1、“.....问题像香蕉甘蔗，这些植物般不容易结出种子，没有办法通过传播种子来完成延续生命的任务。它们是通过什么方式进行繁殖的呢引导有些植物可以用根茎叶等营养器官进行繁殖。搜集通过多种途径搜集营养繁殖的有关资料。交流将搜集的资料与其他同学进行交流和分享。引导人们为了优化些植物品种，常利用植物的营养器官进行嫁接扦插压条等技术方式进行繁殖。拓展利用网络，了解植物繁殖的新技术。六课堂小结。教学反思卵生和胎生教学目标知道繁殖是生命的共同特征。知道几类动物的不同生殖方式。了解生物繁殖有关的技术问题......”。

2、“.....教学过程导入出示鸡蛋。鸡为什么要下蛋小鸡是从鸡蛋里孵出来的吗今天，我们来学习第十四课卵生和胎生板书课题。二新课哪些动物是卵生的还有哪些动物也生蛋呢小结大多数低等的无脊椎动物是通过产卵繁殖后代的。脊椎动物里的鱼类两栖类爬行类鸟类也是通过产卵繁殖后代的。产在水中的卵，通常软而无壳。产在陆上的卵，通常较硬甚至有壳。二哪些动物是胎生的什么是胎生胎生和卵生有什么不同哪些动物通过胎生方式繁殖后代小结绝大多数哺乳动物是通过胎生方式繁殖后代的......”。

3、“.....锥齿鲨星鲨些毒蛇如蝮蛇海蛇些热带鱼和胎生蜥铜石龙蜥等均为卵胎生动物。四资料动物的克隆技术指导阅读动物的克隆技术三作业查找资料，了解更多动物繁殖后代的方式。板书设计卵生和胎生哪些动物是卵生的大多数低等的无脊椎动物是通过产卵繁殖后代的。脊椎动物里的鱼类两栖类爬行类鸟类也是通过产卵繁殖后代的。二哪些动物是胎生的绝大多数哺乳动物是通过胎生方式繁殖后代的。三特殊的繁殖方式产卵的哺乳动物鸭嘴兽胎生的鲨鱼卵胎生动物四动物的克隆技术教学反思五年级下册科学全册教案广教版整理地球教学目标知道地球的形状大小。基本了解地球表面海陆分布和面积的大小。了解人类对地球形状认识的历史......”。

4、“.....教学重点知道地球的形状大小,知道地球表面是由小部分陆地和大部分水域构成的。教学难点地球内部的结构。教具准备地球仪小船模型教学过程导入在日常生活中，我们会常常看到船只进港出港。为什么从远处驶来进港的船只总是先看见桅杆，再逐渐看见船身，而出港向远方驶去的船只总是先不见船身，然后桅杆才逐渐隐没在海平线下出现这种现象是什么原因与地球的形状有关吗二新课地球的形状实验模拟实验将小船模形贴着地球仪表面来回移动，从另侧观察小船模型。说说生活中还有哪些现象能够说明地球是个圆形的球体。月食的时候地球的阴影是条曲线。直射时光线集转有关。认识四季变化对动植物的影响......”。

5、“.....观察并了解阳光的直射与斜射不同的效果。教学难点四季形成的原因。教具准备两块大小样的金属片，每块的背面粘贴支温度计大镜子生长活动受昼夜变化影响的知识。板书设计白天与黑夜昼夜交替是怎样产生的二古人是怎样认识昼夜变化的三世界各地的昼与夜四昼夜变化对动植物的影响课后反思春夏与秋冬教学目标了解四季的变化与地球的公化对动植物的影响昼夜变化也会对动植物的行为产生定的影响。指导阅读哪几种动植物的生长活动受昼夜变化的影响较明显小结大多数动植物的生长活动都受昼夜变化的影响。三作业查找资料，了解更多有关动植物世界各地的昼夜变化存在着差异......”。

6、“.....同学们可以借助网上交流了解在同时刻各地的时间昼夜状态是不同的，体会世界各地昼夜的差异，进步理解昼夜变化是由于地球自转造成的。，也就形成了明显不同的温度。三四季变化与我们的生活地球上不同地区的四季气候不同。有的地区冬天特别冷，夏天比较凉爽有的地区冬天比较温和，夏天特别酷热。我们所在的地区属于哪种呢我们通常是如何躲避严寒酷暑的呢四动植物怎样抵御严寒酷暑动植物寒冬没有棉衣，酷暑没有空调。他们是如何抵御严寒酷暑的呢介绍动植物抵御严寒酷暑的典型方式。三作业查找资料，了解更多动植物抵御严寒酷暑的方式......”。

7、“.....通过网络课堂了解祖国各地春天的差异，认识祖国各地春天的特征。教学重点四季变化对动植物的影响。教学难点祖国各地春天的差异。教学过程导入春天有什么特征春天从年之中的什么时候开始今天，我们就通过网络课堂来探究了解祖国各地春天的差异，认识祖国各地美丽的春天,二新课指导阅读关于春天的研究内容是很多的，如气温升高降水花开蛙鸣小草返青大树发芽等等，我们首先要提出研究内容，然后完成各项研究内容，再讨论与交流，最后综合分析得出研究成果。现在，我们就选定个研究内容如周气温的变化......”。

8、“.....并把研究成果发表在小学科学网上，和其他小朋友交流。二我们也可以选定另个研究内容如油菜开花的研究。研究内容油菜开花的研究完成各手电筒表示太阳，地球仪表示地球，做个昼夜交替的模拟实验。出示地球自转示意图。小结地球是围绕太阳运转的颗行星，地球在围绕太阳运转的同时也在自转。地球自转周约需小时，也就是我们平时说的天。在地球的个地方，在天当中，正对太阳时就是白天，绕到背向太阳的面时就是黑夜。二古人是怎样认识昼夜变化的指导阅读三世界各地的昼与夜在同时刻......”。

9、“.....纽约的太阳已经向西落下，世界各地的昼夜变化存在着差异。由于世界各地的昼夜存在着差异，同学们可以借助网上交流了解在同时刻各地的时间昼夜状态是不同的，体会世界各地昼夜的差异，进步理解昼夜变化是由于地球自转造成的。四昼夜变化对动植物的影响昼夜变化也会对动植物的行为产生定的影响。指导阅读哪几种动植物的生长活动受昼夜变化的影响较明显小结大多数动植物的生长活动都受昼夜变化的影响。三作业查找资料，了解更多有关动植物生长活动受昼夜变化影响的知识......”。