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[定稿]计算机应用基础教案133678(9) [定稿]计算机应用基础教案133678(9)

格式:word 上传:2022-06-26 00:24:25

《[定稿]计算机应用基础教案133678(9)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....确认。设置缺省的目标框架单击文件∣属性命令,出现网页属性对话框,选择常规选项卡,单击默认的目标框架右边的按钮,出现如图所示的目标框架对话框,在其中设置目标框架。网页的发布整个站点完成以后,可将站点发布到服务器上,站点发布应该具备下面几个条件。你的计算机要与相连。申请个个人主页存放空间来存放你的站点。用与网页发布的软件发布。比如等。实验二十的使用学时实验目的掌握的基本操作掌握网页布局掌握框架的操作。七教学小结本章学习了网站制作流程......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....教学小结本节要求学生能以为工具,制作出基本的网页,掌握些关于网页制作的方法。学习指导这部分内容是学生们非常感兴趣的,要以实例为主导,逐步讲解,并能列举出实际的网页制作的例子。参阅教材第七第节,第二节。作业制作个简单的网页。教学后记该部分内容理论学时,可以完成实验学时上机,可以完成。计算机应用基础教案学年第二学期计算机应用基础教案教学对象教学时间年月日教学内容第章计算机基础知识计算机概述计算机系统教学目的使学生了解计算机基础知识,掌握计算机系统的概念教学重点了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能掌握键盘的使用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....计算机的特点,计算机的应用与发展什么是计算机计算机的发展计算机的分类计算机的主要应用计算机硬件系统结合具体实例进行讲解计算机软件系统举例说明计算机的软件系统,使学生对这抽象概念有较深刻的印象。详细内容及要求教学内容了解计算机的发展了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能掌握键盘的使用,熟练掌握标准指法操作了解计算机中数据的表示编码。二教学基本要求了解计算机的特点发展史包括微型计算机的发展史类型应用领域及前景掌握计算机软件系统及硬件系统构成,了解微机的硬件系统,包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....包括掌握机器指令与计算机语言机器语言,汇编语言,高级语言的概念系统软件与应用软件的概念数据在计算机中的表示及编码,包括了解二进制数概念计算机内采用二进制数的优点。三重点与难点重点计算机的发展史和应用领域,计算机软件系统及硬件系统构成,数据在计算机中的表示及编码难点计算机基本工作原理,数据在计算机中的表示及编码。四课时分配讲授学时实验学时五教学方法讲授六教学过程第讲计算机概述学时什么是计算机概念计算机发展过程阶段年份物理器件软件特征应用范围第代电子管机器语言汇编语言科学计算第二代晶体管高级语言科学计算数据处理工业控制第三代小规模集成电路操作系统科学计算数据处理工业控基数基的个数。位每个符号在数中的位置......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不同进制数的表示方法数下标不同进制数个,还有个字母和图形符号,共计个汉字及符号等。把区位码转换成国标码和机内码的方法是首先把十进制的区位码按区位分别转换成十六进制数并分别加上,即为国标码,再加上,即为机内码。常用进制及其转换常国标准信息交换代码。汉字编码输入编码主要分为四类数码音码形码音形码。我国的汉字编码规范采用的是年月国家标准局颁布的标准,称为国标码,包括按拼音排序的级汉字库个,按部首排序的二级汉字库学时编码指采用少量的基本符号按照定原则,用以表示大量的复杂多样的信息。编码码是指二十进制码,即位十进制对应四位二进制数。字符编码字符编码采用的是码......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....详细内容及要求第三讲数据编码和进制转换十六进制之间的转换建议学时理论教学教具多媒体教学系统教学方法理论使用多媒体教学方法讲授演示设计板书设计数据编码和进制转换教学过程课程导入主要内容由十进制数的概念引入二八十六进制的概间多加练习。计算机应用基础教案教学对象教学时间年月日教学内容第章计算机基础知识数据编码和进制转换教学目的使学生掌握数据编码和进制的转换教学重点数据编码常用进制的转换教学难点二进制八进制十进制算机的概念有了初步的了解在上机操作时,要注意强调正确指法的操作。了初步的了解参阅教材第章第三节作业教学后记该节内容理论学时,内容可以讲完,要求学生课下要复习......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对于小数部分的转换要注意强调对特殊情况的处理计算机应用基础教案教学对象教学时间月日教学内容第二章操作系统操作系统概述基础知识和基本操作教学目的使学生了解操作系统的基本概念功能分类和的发展掌握的启动退出的桌面窗口的使用应用程序的操作鼠标的操作。教学重点的基本操作应用程序的操作窗口的使用。教学难点应用程序的操作建议学时理论上机教学教具多媒体教学系统教学方法理论使用多媒体教学方法讲授上机指导上机实验演示设计板书设计作系统概述基础知识和基本操作计划内算机概述教学过程课程导入主要内容介绍什么是计算机操作系统......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....教学小结这节最为重要的内容是掌握计算机系统的概念,这点在教学过程中要注意强调对于上机实验的第节课,要注意强调正确的指法操作。学习指导学生在学习这节内容时,对计算机的概念有了初步的了解在上机操作时,要注意强调正确指法的操作。参阅教材第章第节,第二节作业教学后记该节内容理论学时,内容略显多些,时间较紧张实验学时上机练习指法不够用,学生应在课余时间多加练习......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....详细内容及要求第三讲数据编码和进制转换学时编码指采用少量的基本符号按照定原则,用以表示大量的复杂多样的信息。编码码是指二十进制码,即位十进制对应四位二进制数。字符编码字符编码采用的是码,即美国标准信息交换代码。汉字编码输入编码主要分为四类数码音码形码音形码。我国的汉字编码规范采用的是年月国家标准局颁布的标准,称为国标码,包括按拼音排序的级汉字库个,按部首排序的二级汉字库个......”

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