1、“.....无乱办班乱收费乱订教辅资料行为。三后勤人员的绩效考核考德具有良好的政治思想和遵纪品德，热爱教育事业。有为师生服务为教学服务的思想。服从学校工作安排。考能认真学习专业知识和业务知识。保质保量完成学校安排的各项工作任务。协调本办公室的各种工作关系，提高工作效益。及时为师生提供服务，工作态度好，按时按要求上交各种表册。考勤认真执行学校的各项规章制度和劳动纪律。坚持签到上班制度，按时上下班......”。

2、“.....考绩在完成学校的工作任务时，按赫教号文件兼课。工作完成好师生满意度高，积极参加学校的各项活动，重视学校德育工作，加强学生教育。考廉严格执行国家财经纪律，管好用好学校公用经费和物资。廉洁自律正直公允。不以开会办公公事为由办私事，不以考察学习为由用公款观光旅游。四班主任考核班主任考核根据班主任的性质和特点，按学期进行考核......”。

3、“.....五绩效考核等次考核结果分为优秀合格基本合格不合格四个等次其中优秀等次比例不超过，分以上为优秀等次分为合格等次，分为基本合格等次分以下为不合格等次。考核结果为不合格的不享受绩效工资。五程序和方法程序平时考核由学校按照制定的考核办法自行开展，作好记载，并将考核结果存入个人考核档案。学期考核教职工个人总结自评。学校考核工作小组根据个人的总结自评......”。

4、“.....评定考核等次。将全校教职工综合的考核等次在本校公示周。如果公示无异议，则按综合评定的考核等次兑现奖励性绩效工资，并将综合评定的考核等次存入个人档案，作为评先评优评职晋级的重要依据。二方法可采取定量与定性考核相结合，形成性评价和阶段性评价相结合等到方法，同时适当听取学生家长的意见，结合本校实际根据教师岗位特点和职责，分类进行量化考核。不合格四个等次其中优秀等次比例不超过，分以纪律......”。

5、“.....廉洁自律正直公允。不以开会办公公事为由办私事，不以考察学习为由用公款观光旅游。四班主任考核班主任考核根据班主任的性质和特点，按学期进行考核。班主任工作计划级各级领导及教育主管部门和学校安排的工作任务。考绩在完成学校的工作任务时，按赫教号文件兼课。工作完成好师生满意度高，积极参加学校的各项活动，重视学校德育工作，加强学生教育。考廉严格执行国家财经排的各项工作任务......”。

6、“.....提高工作效益。及时为师生提供服务，工作态度好，按时按要求上交各种表册。考勤认真执行学校的各项规章制度和劳动纪律。坚持签到上班制度，按时上下班。按时完成上收费乱订教辅资料行为。三后勤人员的绩效考核考德具有良好的政治思想和遵纪品德，热爱教育事业。有为师生服务为教学服务的思想。服从学校工作安排。考能认真学习专业知识和业务知识。保质保量完成学校安。参与完善学校德育工作，指导好教研组年级组工作。务，上报各种材料......”。

7、“.....考绩认真完成学校安排的分管工作，按赫教号文件规定兼课。注重教职工队伍建设，校风教风学风好，师生及社会认可度高。认真完成分管主管工作，所教学科成绩在校内属领先地位。参与完善学校德育工作，指导好教研组年级组工作。完成学校安排的其它工作，组织好本办公室的日常工作。考廉廉洁自律奖惩分明不以权谋私。无以开会和办公事为由办私事，无以考察为由用公款旅游，无乱办班乱收费乱订教辅资料行为......”。

8、“.....热爱教育事业。有为师生服务为教学服务的思想。服从学校工作安排。考能认真学习专业知识和业务知识。保质保量完成学校安排的工作效果主要指教师的工作目标任务完成情况，基本因素为教学平均分及格率在同级同类班级的位次进步，学生成绩在原基础上有很大提高，学生整体素质得到提高。考廉主要考核教师是否廉洁从教，有无乱办班乱补课乱收费强制学生订购教辅资料和从事有偿家教......”。

9、“.....该项即为零分。二行政管理人员的绩效考核考德思想政治素质和品德良好，热爱教育事业。全面贯彻党的教育方针政策法律法规，依法治校。有较强的团结协作精神和以校为家的精神。工作不计较报酬，乐于奉献。考能认真学习教育理论和管理知识，具有改革创新意识，学校常规管理思路清晰。能独立完成分管工作和主管工作。敢于维护教职工和学生合法权益和学校利益。深入教学第线，随时掌握和了解教学情况......”。