1、府关于灾后恢复重建总体要求，根据地震灾后恢复重建条例国务院令第号四川地震灾后恢复重建总体规划县地震灾后恢复重建总体规划及县地震灾后恢复重建公共服务基础设施规划，依据灾区恢复重建城镇体系农村建设城乡规划，结合灾区损失情况，为扎实推进灾后幼儿园基础设施恢复重建各项工作，力争在最短时间内完成县校舍灾后重建工作，已将中国映秀幼儿园重建项目纳入到县灾后恢复重建工作之中。科教兴国背景教育兴，则科技兴科技兴，则国家兴。教育是我国社会经济发展基石，关系着民族兴旺人民福祉和国家未来。当今世界，知识成为提高综合国力和国际竞争力决定性因素，人力资源成为推动社会经济发展战略性资源，人才培养与储备成为各国在竞争与合作中占据制高点重要手段。我国是人口大国，教育振兴直接关系国民素质提高和国家振兴。只有流教育，才能培养出流建设人才，才能建设出流国家。教育事业涉及。

2、横路，西靠下坪路，东为紧急避难通道，南为岷江西二路。属于逆走滑断裂。龙门山主山前边界大断裂都江堰汉旺安县，属于逆冲断裂。映秀镇地质环境较为脆弱，因地处龙门山断裂带，属四川省地质灾害易发地段。四川发生级浅源大地震，受损惨重。项目所在地位于县映秀镇，进行灾后恢复重建时候，建筑设计必须要达到国家规定抗震设防要求，确保建筑物安全性能。项目所在区域交通条件随着灾后重建工作顺利推进，项目所在区域交通基本恢复正常，并在此基础之上得到极大改善。加上年月日都映高速路通车运行，为该项目工程实施提供了畅通交通保障。项目所在区域供电条件映秀镇境内水利资源丰富，落差大，先后修建了映秀湾发电总厂华能太平驿电厂福堂水电厂等水电站，有水电之乡美称。可以满足项目用电需要。综上所述，项目建设条件已具备。第五章项目建设规模及内容根据项目委托方所提供用地范围建设规模及内。

3、发展造成严重破坏。项目建设所在区域为地震震源所在地。特大地震发生后，县遭受了毁灭性破坏，个乡镇全部受灾，全县校舍形成级危房率达，全县村小校舍几乎全部倒塌。加之，县地处岷江河谷地带，灾前学校多数地处山崖下，山体滑坡和落石等次生灾害以及地震造成校舍危房严重威胁着县学校师生员工人身安全，学校已经不能正常行课，校舍灾后恢复重建迫在眉睫。全县内仅有两所公办幼儿园，也在地震中毁于旦，处于瘫痪状态，幼儿教育亟待恢复，特别是该项目所在地映秀幼儿园，校舍全部垮塌，学校损失惨重。地震发生后，在党中央国务院统安排和部署下，为确保特大地震灾后学校及教育基础设施重建工作有序有力高效地开展，尽快恢复学校基础设施服务功能，恢复灾区儿童正常教育教学秩序，为全县受灾儿童营造个设施完善舒适乐学学习环境，促进灾后教育快速恢复和发展，按照省委省政府和州委州政府以及县委县。

4、通了小灵通通信，实现了通信交换程序控制化传输数字化。县城面积已达平方公里，初具现代化城市规模，已逐渐形成阿坝州交通集散地和教育科研基地，全县共有已建在建水电站座，总装机万千瓦。第四章项目选址及建设条件项目选址项目选址基本原则符合国家地区和城乡规划要求节约项目用地，尽力降低建设投资，节约运费，减少成本，以便达到节约资源和提高效益要求安全原则，防火防地质灾害有利于环境保护，以人为本，减少对生态和环境影响。项目选址依据中华人民共和国城市规划法四川省实施办法四川省地震灾后重建规划工作实施方案川府发电号地震灾后重建规划工作方案国办函号县地震灾后恢复重建总体规划县学校灾后重建布局调整方案汶府发号批准城市总体规划详细规划及各专项规划。选址结果本着节约利用土地，坚持以人总论项目概况项目名称中国映秀幼儿园项目建设地点项目建设地点位于县映秀镇，北邻西。

5、走出灾难所带来阴影，成为了社会关注焦点和当前灾区教育急需面对问题。通过该项目实施，将给孩子们提供求。灾前县教育发展状况震前，县共有各级各类学校所，在校生人。其中大中专院校所，单设初中所，完全中学所，小学所村小所，九年贯制学校所，特殊儿童教育学校所，公办幼儿园所。有校舍面积平方米，固定资产亿元教学仪器设备万元，图书万册，其中特殊儿童教育学校校舍平方米幼儿园校舍共平方米，图书册。周岁入学率达，小学年辍学率为，小学毕业率，周岁初等教育完成率，周岁文盲率为周岁入能够接受优质基础教育提供稳定安全舒适学前教育环境为抚平在这场灾难对其心理伤害起到积极作用，使他们幼小心灵得到尽快恢复。第二章项目建设背景及必要性项目建设背景灾后重建及政策背景大地震，是新中国成立以来破坏性最强波及范围最广救灾难度最大次地震，给人民群众生命财产带来巨大损失，给社会经济。

6、千家万户，关乎群众切身利益，为了满足群众接受优质教育期望，推动教育在更高起点上实现更大发展，切实解决人民群众极为关注上学难上好学问题，该项目实施是人民需要，也是社会经济发展需要。因此，在年教育部提出在全面贯彻党十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党教育方针基础上，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国总体要相关资料，并严格参考地震灾后重建学校规划建筑设计导则致质量进度风险基础。为了确保项目能顺利实施，防止三大风险产生，业主可制定相应对策要抓好资金这关键点，及时与政府部门沟通，保证工程款按时到位成立工程款督察小组，对每笔工程款支出严格审核等与各参建单位严格按照合同约定办事，完善项目建设组织与管理，质量监督。

7、幼儿园概况等相关资料，并严格参考地震灾后重建学校规划建筑设计导则校所，公办幼儿园所。有校舍面积平方米，固定资产亿元教学仪器设备万元，图书万册，其中特殊儿童教育学校校舍平方米幼儿园校舍共平方米，图书册。周岁入学率达，小学年辍学率为，小学毕业率，周岁初等教育完成率，周岁文盲率为周岁入学率达，初中阶段入学率达，初中年辍学率控制在以内，初中毕业率达，周岁初级中等教育完成率达。三残儿童少年入学率达。全县基本扫除青壮年文盲。幼儿入园率不足。项目建设必要性幼儿教育是人才培养开端幼教法规关于幼儿教育改革与发展指导意见中明确提出幼儿教育是基础教育重要组成部分。简单地讲同小学教育样，同是基础教育重要组成部分。法规中还提出发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会奋斗目标具有重要意义。人生百年，立于幼。

8、初中和高中教育，越来越多人开始关注早期幼儿教育问题。然而，大多数家长对幼儿教育已经不再满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好早期教育。幼儿教育是学前教育学校教育奠基阶段，是国民教育体系重要组成部分，对于促进儿童智力早期开发人全面发展具有十分重要意义。通过该幼儿园建设，能够引导小孩养成健康生活方式和良好卫生习惯，促进小孩健康成长，对小孩今后德智体等全方面发展有着至关重要作用能传播正确家庭教育理念和科学方法能建立健全家庭学校社会共管体制机制，促进形成家庭社会求。灾前县教育发展状况震前，县共有各级各类学校所，在校生人。其中大中专院校所，单设初中所，完全中学所，小学所村小所，九年贯制学校所，特殊儿童教育学校所，公办幼儿园所。有校舍面积平方米，固定资产亿元教学仪器设备万元，图书万册，其中特殊儿童教育学校校舍平方米幼儿园校舍共平方米，。

9、学，当今世界各国重视发展幼儿教育根本目就是抢占人才培养制高点。因此，该项目实施将快速促进和推动县民族地区基础教育复兴和发展，为提高民族素质，培养适应社会发展，符合社会建设需求更多更优人才奠定基础。是教育基础设施灾后重建必要学校重建是整个灾后恢复重建重要组成部分，对灾区经济社会发展将产生长远影响。学校重建关系到学生家长和社会长期利益,是个重大民生问题，应站在整个灾后社会重建高度来认识学校重建意义及独特价值。所以，学校重建不是个单独学校校舍问题，它是教育重建乃至整个社会恢复重建窗口。这个窗口作用发挥得好，将有利于帮助人们理性认识灾难稳定社会情绪有利于加强政府与民众沟通，维护社会稳定，进而促进社会经济发展。为抚平灾区幼儿心灵创伤提供必要场所无情地震给灾区儿童带来了严重心灵创伤，灾难使他们内心深处充斥着恐惧和不安。如何能让他们健康成长，早。

10、堂设有专职或兼职食品安全管理人员食品采购贮存加工餐具消毒各环节管理落实到位消毒设施齐全，餐饮具清冼消毒及保洁符合卫生要求，餐饮具消毒记录齐全建立食品原料采购出入库台帐制度食品采购索证票齐全和食品留样制度。当地政府加大对幼儿园教育支持，加大财政资金对幼儿园专职教师工资补助，培养更多年轻专业幼儿教师，引进这方面专业人才，确保项目在运营期正常教学工作。第十五章社会评价社会影响分析学校灾后重建是当前最紧迫和最重要工作，是贯彻党中央国务院手抓抗震救灾工作，手抓经济社会发展，全力以赴支援灾区，努力保持经济平稳较快发展，努力保持社会和谐稳定精神体现因此在深入调查综合评估科学规划基础上，应及早规划和适时开展灾后重建工作。在幼儿教育发展到今天，随着社会不断发展，人民生活水平提高，小孩都成了父母掌上明珠，望子成龙心情迫切，父母们对教育重视不再局限于小。

11、图书册。周岁入学率达，小学年辍学率为，小学毕业率，周岁初等教育完成率，周岁文盲率为周岁入学率达，初中阶段入学率达，初中年辍学率控制在以内，初中毕业率达，周岁初级中等教育完成率达。三残儿童少年入学率达。全县基本扫除青壮年文盲。幼儿入园率不足。项目建设必要性幼儿教育是人才培养开端幼教法规关于幼儿教育改革与发展指导意见中明确提出幼儿教育是基础教育重要组成部分。简单地讲同小学教育样，同是基础教育重要组成部分。法规中还提出发展幼儿教育对于促进幼儿身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会奋斗目标具有重要意义。人生百年，立于幼学，当今世界各国重视发展幼儿教育根本目就是抢占人才培养制高点。因此，该项目实施将快速促进和推动县民族地区基础教育复兴和发展，为提高民族素质，培养适应社会发展，符合社会建设需求更多更优人才奠定基。

12、系等对项目分部分项工程验收时，业主方及监理方工程质量监督站施工企业质检部门三方同时现场确认等业主方及监理单位要对施工单位进度计划进行仔细审核，落实好进度管理部门人员及职责分工分析影响进度目标实现干扰和风险因素等通过经济奖惩方法对进度管理进行约束等。项目运营期间风险分析及对策风险分析本项目建成之后面临主要风险为孩子饮食卫生问题，小孩身体正处于发育阶段，免疫力较差，对于病毒抵抗力较弱，食堂卫生清洁度较差，或者采购人员为了自己私人利益在食物采购时采购歪货或者过期食品，导致小孩生病或者食物中毒事情发生。目前，我国幼儿教育受重视程度还比不上其他年龄教育阶段，专业教师资源紧缺，资金投入较少。项目运营之后，面临着专业教师招聘难风险，从而导致幼儿园教学工作不能正常进行。风险对策建立健全相应食品安全管理制度建立食品安全园长负责制并有管理组织幼儿园食。

参考资料：

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[2]星辰老年康复理疗中心项目立项可行性建议书立项范文（第21页，发表于2022-06-24）

[3]星级酒店项目立项可行性建议书立项范文（第67页，发表于2022-06-24）

[4]星级酒店项目立项可行性建议书-立项范文（第67页，发表于2022-06-24）

[5]星级酒店改造装修工程项目立项可行性建议书立项范文（第26页，发表于2022-06-24）

[6]星级大酒店项目立项可行性建议书立项范文（第73页，发表于2022-06-24）

[7]星级农贸市场项目立项可行性建议书立项范文（第18页，发表于2022-06-24）

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[10]星河湾住宅小区B区工程项目立项可行性建议书立项范文（第73页，发表于2022-06-24）

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[12]星岛湖老年公寓项目立项可行性建议书立项范文（第22页，发表于2022-06-24）

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