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全国百强校江西省九江一中、临川二中2016届高三下学期联合考试理科综合试题(V1.1) 全国百强校江西省九江一中、临川二中2016届高三下学期联合考试理科综合试题(V1.1)

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规范行为是古代世界调解民事诉讼最早的法律当前,在法国,国家候选人需签协议,遵守政党大会所作出的决定英国工党也要求其候选人遵守集体的决定,否则要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大,是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故年月日上午,黄冈市四运会青少年田径比赛决出金,参赛健儿充分展示了自身的速度和耐力,现场精彩不断。罗田选手郭倩在女子少年乙组决赛距终点近时鞋子跑掉了只,她光着只脚坚持跑到终点,并以的好成绩最终夺冠。物理研究小组分析了郭倩跑最后百米冲刺的录像带,测得郭倩在最后百米冲刺的前跑了,末到末跑了,跑到终点共用,则关于最后百米冲刺下列说法正确的是运动员在前的平均速度大小是运动员在末的瞬时速度大小为运动员在百米全过程的平均速度大小是无法知道运动员在末的瞬时速度大小如图所示黄州青云塔始建于年,距今多年。物理研究小组测量塔高为,甲同学在塔顶让物体自由落下,同时乙同学让物体自塔底以初速度竖直上抛,且两物体在同直线上运动。下列说法处如图丙所示的状态向右匀速运动时,脚所受摩擦力可能为零不计空气阻力,当人处如图丙所示的状态向右加速运动时,脚所受摩擦力可能为零第Ⅱ卷非选择题,共分二本题包括小题,共分解答时只需把答案填在答题卷上相应位置,不必写出演算步骤分同学在验证力的平行四边形定则的实验中,第次用弹簧测力计拉系在橡皮筋上的细线,使细线和橡皮筋的结点到位置,第二次用两个弹簧测力计分别拉系在橡皮筋上的细线,仍使细线和橡皮筋的结点处于点,记录两个步骤中细线上的拉力大小和方向,并作出力的图示回答下列问题下列做法中正确的是实验中弹簧测力计橡皮筋细线应与木板平面平行当用两个弹簧测力计拉细线时,它们之间夹角应取以便于算出合力大小读弹簧测力计示数时视线要正对测力计的刻度在作力的图示时,第二次两根细线上拉力要用同标度,但可以和第次的标度不同若在第二次用弹簧测力计拉细线,当把结点拉至点时发现测力计的指针稍稍超出量程,在下列改进的操作中,可行的是不改变测力计的拉力大小和方向,仅减小的拉力大小不改变弹簧测力计的拉力大小和方向,减小测力计所系细线的夹角不改变弹簧测力计的拉力大小和方向,增大测力计所系细线的夹角保持测力计的拉力大小不变,减小测力计所系细线的夹角分在探究加速度与力关于酶的叙述,的是同种酶可存在于不同种类的活细胞中酶的形成都要经过核糖体的合成内质网和高尔基体的加工酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度经沸水处理使酶失活可让刚采摘的甜玉米保持甜味在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别发生在第阶段和第二阶段第二阶段和第三阶段第阶段和第三阶段第三阶段和第二阶段下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,有关说法的是甲乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧无氧条件下的呼吸方式加入质量分数为的溶液是为了吸收空气中的将溴麝香草酚兰水溶液滴入瓶中变成灰绿色,证明有酒精产生乙组中瓶先封口放置段时间的目的是消耗瓶中的以形成无氧的环境在条件下,测得植物种子萌发时和体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是释放量吸收量条件下,呼吸产物除外还有乳酸条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少条件下,种子消耗的葡萄糖最少条件下,产生的来自细胞质基质和线粒体下列光合作用过程中,物质转变途径的是碳原子三碳化合物葡萄糖氢原子葡萄糖氧原子大转速如图所示,平面直角坐标系第二三象限内存在水平向左的匀强电场,场强大小为质量为,电荷量为的小球可视为质点通过长为的细线悬挂于坐标原点将细线拉直使小球处于第四象限,且细线与轴正方向成角,则下列说法正确的是将小球由静止释放,小球到达轴负半轴时速度最大将小球以垂直于细线的速度释放,细线拉力最大时,小球必在第三象限将小球从处由静止释放,则小球能沿原路返回至出发点将小球从处以竖直向下抛出,若小球能在竖直面内做完整的圆周运动,则如图所示,磁感应强度大小为的匀强磁场垂直于光滑金属导轨平面向外,导轨左右两端电路所在区域均无磁场分布垂直于导轨的导体棒接入电路的长度为电阻为,在外力作用下始终以速度从左向右做匀速直线运动小灯泡电阻为,滑动变阻器总阻值为图示状态滑动触头位于的正中间位置,此时位于平行板电容器中的处的带电油滴恰好处于静止状态电路中其余部分电阻均不计,各接触处都接触良好。且导轨足够长,则下列判断正确的是油滴带负电图示状态下,时间内流过小灯泡的电荷量为若将滑动变阻器的滑片向端移动,则小灯泡将变暗若将电容器上极板竖直向上移动少许距离,同时将下极板接地,其余条件均不变,则油滴电势能将增加电小球沿中心水平射入,打在极板上的点,小球的重力不能忽略,现通过上下移动板来改变两极板间距两极板仍平行,则下列说法正确的是若小球带正电,当间距增大时,小球将打在的右侧若小球带正电,当间距减小时,小球将打在的左侧若小球带负电,当间距减小时,小球将打在的左侧若小球带负电,当间距增大时,小球将仍打在点竖直平面内半径为的光滑圆轨道外侧,小球受到微小扰动从点由静止开始沿圆轨道下滑,至点时脱离轨道,最终落在水平面上的点,不计空气阻力。下列说法正确的是在点时,小球对圆轨道的压力为零到过程,小球做匀变速运动到过程,小球水平方向的加速度不断增大到过程,小球向心加速度不断增大如图所示,根长约为的均匀细杆可以绕通过其端的水平轴在竖直平面内转动,杆最初在水平位置。杆上距为处放有个小物体可视为质点。杆与其上小物体最初均处于静止状态,现此杆突然以角速度绕顺时针匀速转动。
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