1、合图形考虑，的倾斜角应介于直线与直线的倾斜角之间，要特别注意，当的倾斜角小于时，有当的倾斜角大于时，则有如图，过点的直线与直线段相交时，因为过点且与轴垂直的直线的斜率不存在，而所在的直线与线段不相交，所以满足题意的斜率夹在中间，即解决这类问题时，可利用数形结合思想直观地判断直线是夹在中间还是在两边成功破障已知直线过点且与以,为端点的线段有公共点，求直。

2、递信息，信息可以分开沿不同的路线同时传递，则单位时间内传递的最大信息量为解析选路线的最大信息量是路线的最大信息量为路线的最大信息量为路线的最大信息量为故从到的最大信息量为二填空题如图，该程序框图的功能是判断正整数是奇数还是偶数，则处应填解析若，则是奇数若，则是偶数，故填答案如图是个程序框图，则输出的的值是解析解元二次不等式，得或，依据的初始值和增量，。

3、双重文本奇迹。也正是这个力量与奇迹才会如此深刻地持久地感动着感召着文坛内外所有她的读者。她以此达到了名文学家常常最难于达到的也应该是最要到达的境界文如其人，人如其文，人文统。冰心端的是修得正果。注释参阅有了爱便有了切，王桃作，文艺报年月月。角是，直线的倾斜角的取值范围是要使与线段有公共点，则直线的斜率的取值范围是或答案或易错防范本题易错误地认为，。

4、，每道工序完成都要对产品进行检验，粗加工的合格品进入精加工，不合格品进入返修加工，返修加工的合格品进入精加工，不合格品作为废品处理精加工的合格品为成品，不合格品为废品由上可知件成品至少要经过粗加工检验精加工检验四道程序如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相连，连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量现从结点向结点传。

5、线上，则这两个平面重合下列对平面的描述语句平静的太平洋面就是个平面个平面重叠起来比个平面重叠起来厚四边形确定个平面平面可以看慈爱与正义构成了她人与文文与人完整体的母爱。政治立场的鲜明性与宗教信仰的坚韧性，构成了冰心“母爱形象”的持久魅力与效力。以此“母爱形象”，冰心在中国文坛与社会生活中获得众所崇敬的人格力量，同时构成了冰心这个生命与文学生活与艺术的。

6、的斜率的取值范围解直线的斜率，直线的斜率，要使直线与线段有公共点，的取值范围为,随堂即时演练关于直线的倾斜角和斜率，下列说法正确的是任直线都有倾斜角，都存在斜率倾斜角为的直线的斜率为若条直线的倾斜角为，则它的斜率为直线斜率的取值范围是，解析选任直线都有倾斜角，但当倾斜角为时，斜率不存在所以错误倾斜角为的直线的斜率为，所以错误只有正确已知经过两点，。

7、知当时跳出循环故输出的值是答案执行如图所示的程序框图，输出的的值为解析„的推论可知，本题可利用即可确定，四点共面为什么和交于点,因为，四点共面，且綊，綊，所以且，即为梯形，梯形两腰延长线必相交于点怎样确定第三条直线也过交点只要证明交点在第三条直线上，这条直线恰好是分别过和的两个平面的交线活学活用如图所示，在空间四边形各边，上分别取，四点，如果。

8、有没有个多棱锥，其棱数是若有，求出有多少个面若没有，说明理由解三棱锥有条棱个面四棱锥有条棱个面十五棱锥有条棱个面设棱锥的棱数是，则，所以，棱锥的棱数是，它有个面课时达标检测选择题下列图形中，不是三棱柱的展开图的是答案有两个面平行的多面体不可能是棱柱棱锥棱台以上都错解析选棱柱棱台的上下底面是平行的，而棱锥的任意两面均不平行关于棱柱，下列说法正确的是只有。

9、，交于点，求证点在直线上证明∩，且又⊂平面，⊂平面，平面，且平面，又平面∩平面，平面∩平面，由公理可得点在直线上随堂即时演练若点在直线上，在平面内，则之间的关系可记作⊂⊂⊂⊂解析选点元素在直线集合上，又直线集合在平面集合内，⊂，⊂两个平面若有三个公共点，则这两个平面相交重合相交或重合以上都不对解析选若三个点在同直线上，则两平面可能相交若这三个点不在同。

10、阅读散步与课后“研讨与练习”所附三代，你认为哪篇文章更感人鼓励学生的个性化感受，不求致，只要言之成理就好。参考两篇文章主题相近，又有差异，情节差别较大。散步是孝顺第，三代是宁可自己受伤，也要保护老小。中底面边数与侧面个数不致，故不能围成棱柱棱锥最少有个面答案下列几何体中，是棱柱，是棱锥，是棱台仅填相应序号答案三棱锥四棱锥十五棱锥分别有多少条棱多少个面。

11、个面平行所有的棱都相等所有的面都是平行四边形两底面平行，侧棱也互相平行解析选对于，如正方体可以有六个面平行，故错对于，如长方体并不是所有的棱都相等，故错对于，如三棱柱的底面是三角形，故错对于，由棱柱的概念，知两底面平行，侧棱也互相平行故选广东高考正五棱柱中，不同在任何侧面且不同在任何底面的两顶点的连线称为它的对角线，那么个正五棱柱对角线的条数共有解析。

12、和,的直线的斜率等于，且善待衰老的生命。注意“我”这个人怎么样妻子的性情怎么样母亲的性情怎么样儿子的性情怎么样从中也可看出这家人和和美美，相亲相爱，多么幸福。学习种妙思本文寓理于事，滴水见太阳，有情节，强调可读性这篇文章以散步为题好不好请你换个角度为本文拟个标题，并说说你的理由。小组为单位讨论标题拟好后，小组互相交流评判，不求统，鼓励创新四比较阅读比。

参考资料：

[1]中华人民共护国公职人员政务处分法PPT 演示稿39（第51页，发表于2022-06-26）

[2]中华人民共护国公职人员政务处分法PPT 演示稿28（第51页，发表于2022-06-26）

[3]中华人民共护国公职人员政务处分法PPT 演示稿40（第51页，发表于2022-06-26）

[4]2020党建学习解读《公职人员政务处分法》PPT 演示稿30（第18页，发表于2022-06-26）

[5]2020党建学习解读《公职人员政务处分法》PPT 演示稿40（第18页，发表于2022-06-26）

[6]2020党建学习解读《公职人员政务处分法》PPT 演示稿39（第18页，发表于2022-06-26）

[7]2020党建学习解读《公职人员政务处分法》PPT 演示稿37（第18页，发表于2022-06-26）

[8]2020党建学习解读《公职人员政务处分法》PPT 演示稿44（第18页，发表于2022-06-26）

[9]2020党建学习解读《公职人员政务处分法》PPT 演示稿39（第18页，发表于2022-06-26）

[10]2020党建学习解读《公职人员政务处分法》PPT 演示稿39（第18页，发表于2022-06-26）

[11]2020党建学习解读《公职人员政务处分法》PPT 演示稿46（第18页，发表于2022-06-26）

[12]2020党建学习解读《公职人员政务处分法》PPT 演示稿40（第18页，发表于2022-06-26）

[13]2020党建学习解读《公职人员政务处分法》PPT 演示稿28（第18页，发表于2022-06-26）

[14]人的生殖精版PPT（27页带内容） 演示稿41（第27页，发表于2022-06-26）

[15]人的生殖精版PPT（27页带内容） 演示稿38（第27页，发表于2022-06-26）

[16]人的生殖精版PPT（27页带内容） 演示稿42（第27页，发表于2022-06-26）

[17]人的生殖精版PPT（27页带内容） 演示稿38（第27页，发表于2022-06-26）

[18]人的生殖精版PPT（27页带内容） 演示稿39（第27页，发表于2022-06-26）

[19]人的生殖精版PPT（27页带内容） 演示稿41（第27页，发表于2022-06-26）

[20]人的生殖精版PPT（27页带内容） 演示稿43（第27页，发表于2022-06-26）