数的意义。课时计划单元教材分析本单元是在学生已经认识自然数小数和分数的基础上编排的，是对数的认识的又次扩展，是对今后学习有理数及其运算的基础。本单元的主要教学内容是初步认识正负数的意义，用正负数表示生活中具有相反意义的量，比较正负数的大小。本单元选取具有典型意义的素材，以中国的热极吐鲁番为现实背景，提供了其温度海拔高度等方面的信息，为学习正负数知识提供了丰富的素材。学生从温度的表示方法入手，借助温度计来学习正负数的知识，并且充分利用学生已有的生活经验学习新知，学生在学习数学知识同时，又能够了解些自然科学知识，既增长了知识，又开阔了视野。些信息，你能提出什么问题做好记录，板书在黑板上千有多大怎样写千三百有多大怎样写三百三探究新知体会的大小师利用计数器进行演示个个的数到师用另种方式来表示的大小多媒体出示方格图引导个个个个的时候是多少多媒体出示千里面有个百学会写仔细观察，你看到什么信息交流观察结果小组交流，提出有价值的问题请代表在全班交流生齐数，体会的大小生依次数出个个个生个别回答出生齐读，生做填空练习，进步体会的大小请名同学到黑板上写，其他同学自己写出十百的写法你能根据它们推出千的写法吗点评的写法再由多媒体出示数位表师强调写法。征求学生意见其他问题起解决还是自己解决生交流自学结果提出个较难问题万里面有几个百几个十几个四巩固练习个个的数，从百七十八数到百九十。十十的数，从五百八十数到七百十百百的数，从二百数到千五课堂小结通过本节课的学习，同学们认识了的大小，并知道了生活中的很多大数的写法和读法，课后请同学们继续收集生活中的大数，并将它写出来好吗写自己解决其他问题，可以，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。单元教学重点难点正复数的意义。课时计划单元教材分析本单元是在学生已经认识自然数小数和分数的基础上编排的，是对数的认识的又次扩展，是对今后学习有理数及其运算的基础。本单元的主要教学内容是初步认识正负数的意义，用正负数表示生活中具有相反意义的量，比较正负数的大小。本单元选取具有典型意义的素材，以中国的热极吐鲁番为现实背景，提供了其温度海拔高度等方面的信息，为学习正负数知识提供了丰富的素材。学生从温度的表示方法入手，借助温度计来学习正负数的知识，并且充分利用学生已有的生活经验学习新知，学生在学习数学知识同时，又能够了解些自然科学知识，既增长了知识，又开阔了视野。窗海产品加工新千年第缕阳光时分秒的认识信息窗新千年的钟声十美化校园信息窗爱护花草长方形和正方形的周长的计算十奥运在我心信息窗万以内数的认识教学目标认识千以内的数，会读写千以内的数。灵活运用千以内的数来解决生活中的实际问题教学重点读写千以内的数教学难点按要求数数教具计数器多媒体课件课时课时教学过程教师教学活动设计学生学习活动设计创设情景，导入新课出示情景图，教师有选择的记录信息二根据这些信息，你能提出什么问题做好记录，板书在黑板上千有多大怎样写千三百有多大怎样写三百三探究新知体会的大小师利用计数器进行演示个个的数到师用另种方式来表示的大小多媒体出示方格图引导个个个个的时候是多少多媒体出示千里面有个百学会写写出十百的写法你能根据它们推出千的写法吗点评的写法再由多媒体出示数位仔细观察，你看到什么信息交流观察结果小组交流，提出有价值的问题请代表在全班交流生齐数，体会的大小生依次数出个个个生个别回答出生齐读，生做填空练习，进步体会的大小请名同学到黑板上写，其他同体会科学研究中建立模型的意义体验探究地球的乐趣。教学准备有关地球内部情况的资料图片课件视频图像熟鸡蛋三种颜色的橡皮泥搜集的资料。教学过程导入新课谈话上堂课我们了解了美丽的地球表面有山有水，风光无限，那么地球内部有什么呢今天这节课我们就起来探究地球内部有什么板书课题二探究活动活动猜想地球内部有什么谈话根据你的知识经验，同学们猜想下地球内部有什么学生猜测。石油矿产水看来大家知道的还真不少，老师这里有些关于地球内部的录像想不想看教师播放火山地震的录像资料。提问看了刚才的录像，你认为这些现象的产生能告诉我们什么呢你认为地震发生时火山喷发的时候有什么特征学生讨论交流。