条相交直线所成的角的问题，本节课就是探讨两条相交线所成的角及其特征三认识邻补角和对顶角，探索对顶角性质学生画直线相交于点，并说出图中个角，两两相配共能组成几对角各对角的位置关系如何根据不同的位置怎么将它们分类学生思考并在小组内交流，全班交流当学生直观地感知角有相邻对顶关系时，教师引导学生用几何语言准确地表达，如和有条公共边，它们的另边互为反向延长线和有公共的顶点，而是的两边分别是两边的反向延长线学生用量角器分别量量各个角的度数，以发现各类角的度数有什么关系，学生得出有相邻关系的两角情感态度与价值观正确认识人类历史的起源了解国家兴衰个人成就个人成败的原因。重点我国的原始人类难点历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。课时课时课型新授课活动课讲评课方式与方法综合启发式教学教具地图册我国原始人类相关多媒体考古与同学起组织，策划联欢活动。教学重点加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。在阅读教学中，引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究，培养学生自主读书的能力。提高学生的交际水平和习作能力，培养学生良好语言习惯和习作的能种工具的使用年月开发并制作大量关于课件的年月合并大量使其成为个整体课件，并测试能否正确调用年月撰写论文，准备答辩工作五主要参考书及参考资料帮助文件设计论文彭宗勤孙利娟徐景波，中文版基础与实例教程，人民邮电出版社，年月新电脑课程，实例版动画制作，电子工业出版社，年月王占宁，中文大师课堂全记录，中国宇航出版社，年月曾顺，基础教程，清华大学出版社，年月刘霆雨，完美网页设计与制作，人民邮电出版社出版发行，年月学生指导教师系主任本科毕业设计论文摘要第章绪论论文的背景及目的课题背景课题目的国内外研究现状动画应用现状网络多媒体教学现状论文结构第章相关技术原理介绍介绍什么是制作简单的文件介绍本章小结第章动画技术在制作课件中的设为了实验研究方便，研制种灵活适用功能齐全使用方便的信号源是十分必要的。本文介绍的是利用单片机和数模转换器件产生所需不同信号的低频信号源，其信号幅度和频率都是可以按要求控制的。文中简要介绍了数模转换器的结构原理和使用方法，的基础理论，以及与设计电路有关的各种芯片。根据对毕业生设计的要求，文中着重介绍了利用单片机控制转换器产生上述信号的硬件电路和软件编程。信号频率幅度也按要求可调。本次产生不同低频信号的信号源的设计方案，不仅在理论和实践上都能满足实验的要求，而且具有很强的可行性。该信号源的特点是体积小佩衡教授论文工作起止年月年月至年月论文提交日期年月论文答辩日期年月学位授予日期年月校址甘肃省兰州市西北新村号基于任务型教学的大学英语听力研究以西北民大非英语专业学生为例宋玮炜，西北民族大学绍自己，问候他人。自学指导正确拼读生词牢记单词的拼写及词意朗读和的对话。课前自学预习单词根据音标拼读并牢记本课单词小组互相检查单词读写情况通过预习，你能准确写出下列单词吗我的遇见你你们令人愉快的和又她的问题难题回答答案名字时钟他的你的你们的二看中的图片，写出图中物品的英语单词，你能写几个尽可能的多写几个。三完成下列对话，每空词。课堂流程展示学习目标检查生词预习抽查学生朗读生词，教师及时正音。然后情感态度与价值观正确认识人类历史的起源了解国家兴衰个人成就个人成败的原因。重点我国的原始人类难点历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。课时课时课型新授课活动课讲评课方式与方法综合启发式教学教具地图册我国原始人类相关多媒体考古新发现图第课祖国境内的远古居民教学目标知识与能力目标了解人类历史的起源掌握我国主要的远古居民元谋猿人北京人和山顶洞人的生产生活情况距今年代，氏族生活的特点。培养学生的读图和识图能力比较分析历史事物的能力。过程与方法目标总结出我国主要的远古居民的代表，读懂图表文字材料并从中总结规律。情感态度与价值观目标中国是世界上最早在阅读中能把握课文主要内容，体会思想感情，领悟表达方法，能抓住关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。在习作中，教师要有意识地结合课文的学习，引导学生观察生活，积累素材，乐于把所见所闻，所思所感写下来，同时，培养学生的修改习作的能力。在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言，简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下下来，同时，培养学生的修改习作的能力。在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言，简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下与同学起组织，策划联欢活动。教学重点加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。在阅读教学中，引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究，培养学生自主读书的能力。提高学生的交际水平和习作能力，培养学生良好语言习惯和习作的能力教学难课件学生欣赏图片，阅读其中的文字师生共同总结我们生活的世界中，蕴涵着大量的相交线和平行线本章要研究相交线所成的角和它的特征，相交线的种特殊形式即垂直，垂线的性质，研究平行线的性质和平行的判定以及图形的平移问题二观察剪刀剪布的过程，引入两条相交直线所成的角教师出示块布片和把剪刀，表演剪刀剪布过程，提出问题剪布时，用力握紧把手，引发了什么变化进而使什么也发生了变化学生观察思想回答，得出握紧把手时，随着两个把手之间的角逐渐变小，剪刀刃之间的角边相应变小如果改变用力方向，随着两个把手之间的角逐渐变大，剪刀刃之间的角也相应变大教师点评如果把剪刀的构造看作两条相交的直线，以上就关系到两外国语学院硕士学位论文，‟月西南交通大学本科毕业设计论文第页毕业设计论文任务书班级机械班学生姓名学号发题日期年月日完成日期年月日题目环境下工业机器新发现图第课祖国境内的远古居民教学目标知识与能力目标了解人类历史的起源掌握我国主要的远古居民元谋猿人北京人和山顶洞人的生产生活情况距今年代，氏族生活的特点。培养学生的读图和识图能力比较分析历史事物的能力。过程与方法目标总结出我国主要的远古居民的代表，读懂图表文字材料并从中总结规律。情感态度与价值观目标中国是世界上最早的文明起源地之，生对党和国家路线方针政策的理解，培养学生主人翁意识，树立为祖国现代化建设而努力奋斗拼搏的决心和信心，培养学生为祖国，为家乡做奉献的崇高情感。教学重点值观通过本课的自主学习和引导性教学，唤起和强化学生对自己中国公民身份的认同感和责任感感悟公民与祖国的血肉联系，从感情上热爱自己的国家从理性上理解作为公民，个人与国家所具有的法律关系初步养成公民的权利和义务相致的理念和态度重视公民意识的自我形成和公民素质的自我提高，深化国家观念，提高个人的公民道德水平和民主意识，养成关心家事，国事，天下事的良好习惯，增强法律观念，养成学法，守法，护法的好习惯教学重点公民身份的确认与公民身份的内涵教学难点如何培养学生的公民意识本课知识要点公民身份的确认，公民的定义，公民与国籍，我国法律对国籍的有关规定二公民身份的内涵，公民身份表示着个人与国家的法律关系，公民具有国家宪法和法律所规定的权利义务，公民在法律上享有平等的权利三树立公民意识，做个合格公民，要树立国家观念，要培养良好的公民道德和公民意识，要增强法律意识，遵守国家法律教学过程第课时，导入在国际交往中，人们通常会问，你是哪个国家的人这实际是在问你是哪国公民我们可以自豪地说，我是中国人，我是中国公民那什么是公民，什么又是中国公民公民与国籍有什么关系，公民身份又有哪些内涵接下来我们就起探讨这些问题的答案二，公民身份的确认，公民定义公民是指具有国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人个人具有国国籍就是该国公民公民是按照国家法律规定享有权利和承担义务的个其原则是借助客观形象，强调主观感受。美术课程新标准摆脱了单纯传授造型技能的教学模式和强调写实性的写生教学，它在教学中提倡发挥儿童的艺术直觉，在写生作业中要求学生不仅仅要观察事物的外在形象而且能联想到与观察对象相关的其它事物及自己与观察对象之间的种联系并把它表现在画面上。它鼓励学生在观察与表现中不拘泥于客观事物本身，学生可不受客观限制将观察视点扩展，进行超现实的表现，学生在创作式的写生作中学习基本的造型技能。这种教学方法，充分发挥了学生的主观能动性，引发了学生的艺术冲动，培养条相交直线所成的角的问题，本节课就是探讨两条相交线所成的角及其特征三认识邻补角和对顶角，探索对顶角性质学生画直线相交于点，并说出图中个角，两两相配共能组成几对角各对角的位置关系如何根据不同的位置怎么将它们分类学生思考并在小组内交流，全班交流当学生直观地感知角有相邻对顶关系时，教师引导学生用几何语言准确地表达，如和有条公共边，它们的另边互为反向延长线和有公共的顶点，而是的两边分别是两边的反向延长线学生用量角器分别量量各个角的度数，以发现各类角的度数有什么关系，学生得出有相邻关系的两角情感态度与价值观正确认识人类历史的起源了解国家兴衰个人成就个人成败的原因。重点我国的原始人类难点历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。课时课时课型新授课活动课讲评课方式与方法综合启发式教学教具地图册我国原始人类相关多媒体考古与同学起组织，策划联欢活动。教学重点加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。在阅读教学中，引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究，培养学生自主读书的能力。提高学生的交际水平和习作能力，培养学生良好语言习惯和习作的能种工具的使用年月开发并制作大量关于课件的年月合并大量使其成为个整体课件，并测试能否正确调用年月撰写论文，准备答辩工作五主要参考书及参考资料帮助文件设计论文彭宗勤孙利娟徐景波，中文版基础与实例教程，人民邮电出版社，年月新电脑课程，实例版动画制作，电子工业出版社，年月王占宁，中文大师课堂全记录，中国宇航出版社，年月曾顺，基础教程，清华大学出版社，年月刘霆雨，完美网页设计与制作，人民邮电出版社出版发行，年月学生指导教师系主任本科毕业设计论文摘要第章绪论论文的背景及目的课题背景课题目的国内外研究现状动画应用现状网络多媒体教学现状论文结构第章相关技术原理介绍介绍什么是制作简单的文件介绍本章小结第章动画技术在制作课件中的设为了实验研究方便，研制种灵活适用功能齐全使用方便的信号源是十分必要的。本文介绍的是利用单片机和数模转换器件产生所需不同信号的低频信号源，其信号幅度和频率都是可以按要求控制的。文中简要介绍了数模转换器的结构原理和使用方法，的基础理论，以及与设计电路有关的各种芯片。根据对毕业生设计的要求，文中着重介绍了利用单片机控制转换器产生上述信号的硬件电路和软件编程。信号频率幅度也按要求可调。本次产生不同低频信号的信号源的设计方案，不仅在理论和实践上都能满足实验的要求，而且具有很强的可行性。该信号源的特点是体积小佩衡教授论文工作起止年月年月至年月论文提交日期年月论文答辩日期年月学位授予日期年月校址甘肃省兰州市西北新村号基于任务型教学的大学英语听力研究以西北民大非英语专业学生为例宋玮炜，西北民族大学