1、函号发改价格号建设工程监理和相关服务收费管理规定工程招标费计价格号甘孜县二完小迁建二期工程施工图审查费工程量清单及控制价编制费计委价格号建设项目前期工作咨询收费暂行收费规定四川省物价局建设厅川价发号关于工程造价咨询服务收费标准工程保险费三预备费合计甘孜县二完小迁建二期工程资金筹措二完小迁建二期建设项目资金来源拟申请藏区专项资金，具体为万元。资金管理项目法人将建立健全各项基本建设财务管理制度，加强项目资金管理，实行专户存储，专款专用，严格财经纪律，加强项目工期质量投资控制，提高资金使用效果，确保项目投资控制在计划范围内。项目完成后严格按财政部建设部财建号建设工程价款结算办法进行工程竣工结算，依法接受审计监督。甘孜县二完小迁建二期工程第十三章社会效益评价该项目为甘孜县二完小迁建二期建设。甘孜县二完小整体迁建工程项目完成后，将加速甘孜县教育事。

2、迁建二期工程建设项目，全部固定资产投资。建筑工程投资估算根据建设内容参照近年来已修建同类似学校工程概预算以及甘孜县市场材料价格，结合本工程设计方案标准及规模进行编制。安装工程按同类工程估算。工程建设其它费用建设单位管理费依据财政部财建号文之规定和本项目实际情况计算。勘察设计费依据国家计委建设部关于发布工程勘察设计收费管理规定通知计价格号规定要求计算。按第部分工程费用计取。工程监理及质检费按照国家发改委建设部关于印发建设工程监理与相关服务收费规定通知发改价格规定要求计算。按第部分工程费用计取。工程招标费依据国家计委建设部计价格号和发号文之规定计算。按第部分工程费用计取。环境影响评价费依据国家计委国家环境保护总局关于规范环境甘孜县二完小迁建二期工程影响咨询收费有关问题通知计价格号规定要求计算。工程咨询费依据国家计委关于印发建设项目前期工作咨。

3、很少。全县教育规模小，教育效果不明显，教学质量较差，农牧民素质普遍偏低。农村基础教育在促进当地经济社会发展，全面建设小康社会中具有基础性全面性作用。农村基础教育面广量大，在提高国民素质增强综合国力上始终处于十分重要地位。改革开放多年来，甘孜县基础教育改革和发展取得了很大成绩，但农村基础教育整体性薄弱状况直未从根本上得到扭转。甘孜县年基本普及初等教育，年十月又率先在康北完成扫除青壮年文盲工作，年启动全县普九工作。全县学龄儿童入学率，在校学生巩固率，名称估算价值万元建设投资备注号土建设备安装其它小计指标指标工程购置工程费用元第部分工程费用校舍工程学生宿舍食堂公用工程给排水供电消防二第二部分其它工程费用可研编制费计委价格号环境影响评价计价格号关于规范环境影响咨询收费有关问题通知建设单位管理费财号勘察设计费按国家工程勘察设计收费标准年工程监理川。

4、标办法四川省国家投资工程建设项目招投标条例四川省建设工程工程量清单计价管理办法及相关法律法规规定州县其他招标文件招标方案招标范围本项目招标范围包括工程勘察设计监理土建工程装饰工程主要设备采购。招标组织形式本项目所有招标内容均委托招标。招标方式土建工程装饰工程主要设备采购采用公开招标方式，勘察设计监理采用比选方式。发包数量本项目初步拟定分为个标段勘察设计监理土建工程装饰工程主要设备采购。资质等级甘孜县二完小迁建二期工程承担本建设项目勘察设计监理工程施工任务单位资质等级需符合中华人民共和国招投标法之规定。招标基本情况表招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标比选勘察设计监理土建工程装饰工程主要设备采购甘孜县二完小迁建二期工程第十二章投资估算与资金筹措投资估算依据及说明本期工程总投资指甘孜县二完小。

5、中藏民族占以上。甘孜县境内居住有藏汉回苗彝壮布依满白土家等个民族，藏族人口占以上。甘孜县水力矿产资源丰富，素有甘孜州北路经贸中心之称，属典型半农半牧县，农牧业是全县经济支柱产业。但长期以来受自然历史社会等各方面影响，甘孜县经济发展缓慢，基础设施建设差，农牧民生活条件差，贫困比例大，年被省政府定为贫困县，属财政补贴县，国家财政补贴相当于财政收入倍，年平均补贴在万元，九九九年财政收入为万元，财政支出为万元。人均财政收入为元，人均财政支出为元。县域内藏民族高度聚居，全民基本信仰藏传佛教，在解放前几乎无学校可言，在长期政教合封建农奴制社会里，喇嘛寺不仅是进行各种宗甘孜县二完小迁建二期工程教活动场所，同时也是传授社会自然知识基地，但教育规模小，教育效果不明显，教学质量较差。以前全县只有所官办学校，且只招收土司或有钱人家孩子，贫困农牧民子女受教育机。

6、业发展，推动学校各项工作再上新台阶，本项目项目建成后，不仅能够解决二完小办学条件相对不足问题，对学生养成教育起到积极作用，同时可以增强学生体质，促进甘孜教育事业发展，提高甘孜县整体文化水平，并能够有效地解决该县区以及周边乡村广大牧民子女入学问题，有力促进民族地区教育事业发展，满足广大群众对优质教育需求。该项目实施，对提高全县人口文化素质，为我县培养更多有文化懂科学人才，对甘孜县经济快速发展和社会进步起到不可估量作用同时，广大农牧民有了科学文化知识，不但可以脱贫致富奔小康，还可以促进人们思想观念转变，加大改革发展力度，从而加快奔小康步伐。为推进甘孜县教育事业发展奠定坚实基础，并在此基础上强化基础教育实现素质教育，为甘孜建立体现民族特色和时代特点民族教育体系做出贡献。使民族教育更直接为全州各族群众脱贫致富奔小康服务，为全州经济发展和社会进步。

7、收费暂行规定通知计投资号规定要求计算。工程量清单及控制价编制费四川省物价局四川省建设厅关于工程造价咨询服务收费标准通知川价发号征地费项目征地费不计入项目总投资，由甘孜县政府自行解决。预备费按工程费用和其它工程费用之和计取。总投资经测算，甘孜县二完小迁建二期工程项目总投资万元。其中工程费用万元，占总投资其它工程费用万元，占总投资预备费万元，占总投资甘孜县二完小迁建二期工程甘孜县二完小迁建二期工程投资估算表序工程及费用建设标准建标。校舍设计与采光均存在不足，部份校舍因年久失修已成危房，毫无维修价值。学校现有教师周转房也大都为建校初期修建。按甘孜县二完小现有教学及辅助用房与生活服务用房，已经是满负荷运行。学校整体规划严重不满足规范。随着甘孜教育事业发展，二完小作为甘孜县龙头小学，除了学校设施陈旧外，无法新建其设施，使学校无法得到长远有序发展，。

8、，无法扩大招生，在定程度上阻碍了甘孜县教育事业发展。根据学校发展趋势和日益扩大生源，善学校办学条件，创造个优美舒适教学环境，甘孜县二完小启动了整体迁建项目，进步提高了甘孜县二完小教学质量，稳定师资队伍，巩固与提高学生入学率，提高农牧民群众送子女入学积极性。目前二完小整体迁建项目期已经规划完成了教学综合楼建设内容。甘孜县二完小迁建二期工程第三章项目建设背景和必要性项目建设背景区域社会经济发展现状甘孜县地处川西高原青藏高原东南缘向山原过渡地带，位于甘孜州北部，康北地区腹心地带隶属与四川管辖，属青藏高原部分。全县幅员面积平方公里，县城海拔米，距省会成都公里，距州府康定公里，甘孜县历来是甘孜州北路目录第章总论项目概况可研报告编制依据和研究范围可研报告概要及主要结论项目总进度第二章项目单位介绍项目单位学校概况第三章项目建设背景和必要性项目建设背景。

9、法扩大招生，在定程度上阻碍了甘孜县教育事业发展。根据学校发展趋势和日益扩大生源，善学校办学条件，创造个优美舒适教学环境，甘孜县二完小启动了整体迁建项目，进步提高了甘孜县二完小教学质量，稳定师资队伍，巩固与提高学生入学率，提高农牧民群众送子女入学积极性。目前二完小整体迁建项目期已经规划完成了教学综合楼建设内容。甘孜县二完小迁建二期工程第三章项目建设背景和必要性项目建设背景区域社会经济发展现状甘孜县地处川西高原青藏高原东南缘向山原过渡地带，位于甘孜州北部，康北地区腹心地带隶属与四川管辖，属青藏高原部分。全县幅员面积平方公里，县城海拔米，距省会成都公里，距州府康定公里，甘孜县历来是甘孜州北路政治经济文化中心和兵家必争之地，也是甘孜州北路经贸中心和商品集散地，在川藏北线上具有重要战略位置。全县辖个乡，个行政村，目前全县有农牧民户，总人口万人，其。

10、强甘孜县二完小硬件设施投资，能极大改善该校教育教学质量，必将为甘孜县实现素质教育，加快民族地区教育事业发展，为甘孜县培养更多更好建设人才，促进民族地区经济发展社会进步，增进民族团结构建和谐社会做出更多更大贡献。建议建议上级领导机关尽快批准项目实施，并给予定政策支持和资金支持，使项目能早日发挥社会经济效益。此外，建议项目单位在下步工作中注意以下几点甘孜县二完小迁建二期工程要进步优化规划设计方案二要加强对建设工程质量财务管理监督和检查三要继续争取当地政府及有关部门支持，进步整合教育资源，配置完善项目运营所需师资力量和教学设施，以最大限度发挥项目社会经济效益。教学及辅助用房与生活服务用房，已经是满负荷运行。学校整体规划严重不满足规范。随着甘孜教育事业发展，二完小作为甘孜县龙头小学，除了学校设施陈旧外，无法新建其设施，使学校无法得到长远有序发展。

11、目提出项目提出必要性第四章建设内容及规模建设内容及规模确定原则需求分析建设标准建设内容及规模第五章项目场址选择和建设条件场址位置项目建设条件项目选址结论第六章建设方案设计总说明总平面布置建筑方案结构设计给排水设计供电设计暖通设计消防设计第七章环境保护设计依据及执行标准设计原则场址环境条件项目施工期污染源分析及环保措施项目运营期污染因素分析及环保措施环境保护管理制度环境影响评价第部分脱落现象发生，严重影响教学综合楼使用，存在定安全隐计划管理。甘孜县二完小迁建二期工程第十章工程招标方案招标依据中华人民共和国招投标法国家发展和改革委员会等七部委颁布第号第号令工程建设项目施工招投标办法四川省国家投资工程建设项目招投标条例四川省建设工程工程量清单计价管理办法及相关法律法规规定州县其他招标文件招标方案招标范围本项目招标范围包括工程勘察设计监理土建工。

12、养更多有用人才，为缓解社会压力，维护社会稳定，增进民族团结，构建和谐社会做出积极贡献，产生显著社会效益。甘孜县二完小迁建二期工程第十四章结论和建议结论甘孜县二完小现状与教育事业发展极不相适应，严重制约了甘孜县民族地区教育事业发展，影响了广大农牧民群众送子女入学积极性，因此，甘孜县二完小校舍进行扩建是十分必要，而且是十分迫切。根据学校发展趋势和日益扩大生源，适当扩大规模是完全必要而可行，迁建按照学校规模进行建设，可以改善学校办学条件，创造个优美舒适教学环境，对进步提高甘孜县二完小教学质量，稳定师资队伍，提高学生入学率与巩固率，提高农牧民群众送子女入学积极性，将起到积极作用。本项目建成，能使甘孜县二完小教育事业更上个台阶，能让更多农牧民子女受到良好教育。让想读书孩子读上书，让在读书孩子能继续读下去，为当地教育事业进步发展打下了坚实基础。所以。

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