1、“.....绝不能不分情况地味灌输。正如位老老师所说工夫到了，教学效果自然就有了。教师就是要传道解惑，对学生和同事在学术，教师的师德不只是个人的问题，同时，个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是个学校的立身之本。师德的表现是多方面的，教师经常与学生在起，教师对工作的态度，对学生的态度对社会的看法，甚至其举止等等，教材的理解把握和钻研的不够。经过两年的教学实践，我们充分理解了新教材编者的意图和变化自觉使用新的教学手段随着教育改革的前进和现代信息化技术的提高，教育设备的配备越来越现代化，尤其是课堂教学进入了个现代化的领域中。教学多媒体的应用已经是现代化教学中不可缺少的部分，再加上五彩缤纷的多媒体课件制作软件或现成的课件，为课堂多媒体教学注入了活力。多媒体教学利用丰富逼真的图象，生动形象的动画......”。

2、“.....虚拟的实验场景大大激发了学生的求知欲和创造思维的发展。尤其是人机互动为课堂教学的高效率大容量，为愉快教育提供了技术的保证自觉更新教育理念教育新与提升的活动自觉贯彻新课程标准多年物理教学行为和习惯使德建设，以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是是努力摆脱已成的我，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己发展自己更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者研究者实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是变革。二教育无小事。个细节可能会影响个孩子的生。个教师最可贵的品质在于他能从复的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体......”。

3、“.....概括地特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近最信任最崇敬的人，所以教师的道德人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其生。所以用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。我国于年月日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了中华人民共和国教师法。然而作为人民教师的我们，在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象的。以前，我国的教师长期处于无法可依可依的境地，因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生。例如殴打教师拖欠教师工资无故开除教师等。然而许多教师不懂教师法，所以即使有自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来维护自己，故有法等于无法。教师作为支具有很高主任，负责本室的行政管理并主动协助主任工作。在主任离职期间，代行主任职责。三主讲教师工作职责主讲教师般由教授副教授和讲师担任，主要职责是承担门以上课程的课堂讲授任务......”。

4、“.....搞好课终总结，圆动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。篇三教师岗位职责学习心得教师是学校的主体，在完成教学和科研任务的基本力量。教师在教研室的直接领导下进行工作。教研室根据所属人员担负工作及教学任务的不同，分为主任副主任主讲教师辅导教师等岗位。教研室主任副主任实行任命制，其他岗位实行聘任制。被任命或聘任在激起了课堂教学中个又个的认知冲突，从而促使学生自主构建知识结构。篇五教师网络远程培训学习心得体会师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将些学习体会做个小结。通过学习，我首先是更新了观念对教师来说，研究是学习反思成长发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别......”。

5、“.....通过学习，从过去的我与现在的我的对话交流，的现代化时代已经来到我们面前，作为多媒体，它对于教学的实用性和重其言行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教感，态度，能力，知识技能等方面发展。在以后的工作中，我会根据幼儿园教育指导纲要，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。最后通过学习，我深深的体会到，幼儿教育必须坚持保教相结合的原则，在幼儿园的教育工作中，保教结合的原则表明了幼儿园教育与其它教育的重要区别，同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。所以......”。

6、“.....通过各种教育好的教学效果。教师要时刻想着学生，切为了学生。企业的口号是向小时要效益，而我们的节课才分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是向分钟要效果，尽力使课堂学习效果最大化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外题库和试卷库的建设任务。三刻苦钻研，认真备课，研究本课程本学科的发展方向，不断更新和充实教学内容，注意总结教学经验，不断改进教学方法和手段，提高教学质量。四明确业务进修方向和目标，拟定进修规划，努力提高学术水平和任教能力。五结合教学过程积极对学生进行思想教育，关心学生，并以自己的模范行为影响学生。六协助教研室做好本课程青年教师的培养提高工作，指导实验教师做好课程实验，并积极参加实验室建设七积极参加学术科研活动。指导和协具体职责是合理调配教学力量，保证本室教学任务的完成。二组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划......”。

7、“.....因为旧教学大纲对教学内容的规定是硬性的，它严格规定了知识点及各知识点的准确的要求，对于没有达到大纲要求和超纲有十分明确的界限。而新课程标准对物理内容的规定则比较广泛，很多情况下对知识的学习没有给出硬性的规定，给教师留下了更多的自主空间，让不同的教师根据各自的不同特点去创造性的开展物理教学，同时由以往重维目标向三维目标转化，使我们在学习的道路上有了新的航标，更加坚定了我们投入学习的信心自觉适应新教材的变化新课程标准的精神是，改变学科本位的观念，不过分强调物理学概念之作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道说，教育的规律每次上物理课，同学们总是喜形于色，乐此不疲，其根本原因是构建了多彩的物理课堂......”。

8、“.....从物理走向社会等新的教学理念。在物理课堂教学中我们努力创设问题情境，提出相关的中心问题此类问题般学生往往不能马上回答。接着，通过系列实验和问题，交叉地指导学生的学习活动，逐步来解决问题。例如，对于初中物理奥斯特的发现课，通过演示实验，创设情境引导学生发现问题，提出研究目标，即通电导体的磁场与哪些因素有关进步引导学生亲自参与设计通电螺线管的实验。通过实验探究师生互动信息交流，最后由学生小结归纳，解决提出主要来自于自身对文化素质的社会队伍，学好法律是件重要的事情。尤其是教师法更是门必修的科目。此外，我们还明白到我性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理......”。

9、“.....除了教师要学习般的职业道德外，还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规。记得胡总书记在全国宣传工作会议上指出，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道不同岗位上的教师，除认真落实学校工作条例对教师的基本要求外，还要分别履行以下职责教研室主任工作职责教研室主任在系主任直接领导下，负责本室的教学科研学术活动的组织实施和本室人员思想政治行政工作及业务培训。教研室主任的上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说教育是个逐步发现自己无知的过程。树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德......”。