1、模提升办学层次，努力为闽西北地区培养大批高素质应用型技术人才。近几年发展总体目标三年内学校规模超过人以上，集技能教育职业培训技能鉴定就业服务为体多功能综合性教育学校。要实现学校发展目标，满足教学需要，目前急需解决问题就是教学实训设施条件差，学校现有多个实训教室零散分布在校园多个区域多处教舍，各专业实训教室只能见缝插针分块设置，且面积狭窄设备滞后，给师生上课带来诸多不便，严重影响了学校实训教学质量。要培养高素质高技能应用型人才，实训是最重要环节，建立先进和完善实训大楼是实现培养目标基本保证。因此，建设完善现代化实训大楼是当务之急。二项目概况拟建地点项目拟建地点位于三明工贸学校校内南部宁化城关中环北路号，拟建场地地势高差较大，利用现有地形，该实训大楼西侧设计五层，东侧与现有四层实验楼相连，北面靠山距离近，需做挡墙及护坡。二建设规模与目标项目。

2、地市场价及宁化县造价信息年确定。建设单位管理费以定额建筑安装工程费用总额按累进办法计算，工程质量监督费取，工程监理费取。预备费用按建筑安装工程费计取。根据有关规定，固定资产投资方向调节税取零。四建设投资及构成该项目建设投资万元，其中建安工程费万元，购置设备费万元，其他费万元，预备费万元。详见表固定资产投资估算表附表序号工程或费用名称单位数量单价元总价万元备注第部分建筑安装工程费土方开挖回填及场地平整挡墙及护坡工程教学大楼土建工程装修工程第二部分购置设备费第三部分其他费用前期工作费用监理费勘察设计费招标代理费工程招标设备招标第四部分预备费合计二资金筹措方式该项目建设投资万元，资金来源于由学校自筹万元，市级教育附加费万元,申请国家补助专项资金万元。第十二章社会效益分析三明工贸学校实训大楼属于非盈利性项目，不以盈利为目，主要为教学用房。本项目。

3、成了执教有名师专业有品牌教育有特色深造有途径就业有保障办学格局，呈现出可持续发展良好态势。七可行性研究报告编制依据与研究范围编制依据福建省中等职业教育省级示范性实训基地建设标准福建省中等职业学校重点专业建设标准福建省重点技工学校评估细则投资项目可行性研究指南有关基础数据资料。研究范围本报告重点对项目建设必要性建设规模楼址选择建筑方案建筑节能节水措施环境影响评价组织机构与人力资源配置实施进度计划投资估算和资金筹措以及社会评价等进行研究，进而提出项目可行与否及有关建议。八项目提出理由与背景三明市政府制定了工业产业结构调整方案和高新技术产业发展计划,对全市就业结构和人才需求有重大转变,各企业迫切需要大批生产建设服务第线高素质技能型人才,为全市职业教育发展提供了良好发展机遇。三明工贸学校作为省重点职业学校，立足自身优势和特色，抓住机遇扩大办学规。

4、共和国招投标法建筑工程设计招标投标管理办法工程建设项目货物招标投标办法工程建设项目施工招标投标办法建筑工程勘察设计招标投标办法工程建设项目招标范围和规模标准规定福建省招投标管理办法规定，确定招标方案。招标内容本建设项目勘察设计建安工程监理设备等。招标方式公开招标邀请招标。第十章投资估算与资金筹措投资估算投资估算范围新建实训大楼建安工程费设备费和其他费预备费等。二估算依据该项目投资估算依据国家现行政策法规及相关行业规定，并依据建设单位及各专业提供基础资料进行编制。福建省市政工程消耗量定额福建省建筑工程消耗量定额宁化县造价信息年福建省建筑装饰工程消耗量定额全国统安装工程预算定额福建省综合单价表年闽建筑年号文安装消耗量调整福建省建筑安装工程费用定额版同类型工程估算技术经济指标。三估算指标该工程地处七类工资区，人工预算单价取元工日。材料单价按当。

5、等职业学校，学校创办于年，前身是宁化师范学校，为三明市基础教育培养了余名合格的小学教师，年学校按照上级的要求停止招收中师生，年学校转型开始办中等职业人，国家和省地骨干教师人。学校目前开设电子电器应用与维修计算机及其应用工艺美术装潢设计电器专业服装制作与营销汽车应用与维修机电体化等十五个专业，其中计算机及应用专业是省级重点专业机电技术应用专业是市级重点专业电子技术应用是省级示范性实训基地电子电器应用与维修专业是省级紧缺人才培养基地。学校坚持以服务为宗旨以就业为导向，本着育人为本追求卓越办学理念，以面向市场服务社会，着力培养适应经济建设和社会发展需要实用技能型人才为办学方向，以创建全省流中等职业学校为目标，坚持以师资队伍建设为根本，以改善办学条件为基础，以全面提高学生整体素质和培养创新能力目，狠抓教研教学改革实践技能训练和升学就业工作，初步。

6、建设总用地面积，总建筑面积，建筑占地面积，为五层钢筋砼框架结构。三主要建设条件场址条件供电电源引自校内配电房供电。给排水该项目设计最高日生活用水量。消防用水量，其中室外消防用水量为，室内消防用水量为。给水水源为市政管网，水量及水质可满足项目需要。该项目最高日污水量，生活废水经化粪池处理后排入市政污水管网。屋面雨水经与地面雨水统收集后排入市政雨水管网。电信三明工贸学校电信宽带程控交换网络发达，需新装设程控交换机及网络线路可由宁化县电信部门帮助解决。社会环境条件该项目得到宁化县委县政府和三明工贸学校领导高度重视，全校教师及学生对该项目建设大力响应，营造了良好建设氛围。政策条件有关单位对该项目给予政策上大力支持，宁化县发展和改革局短时间内为该项目办理了立项审批工作，三明市财政局承诺从城市教育附加费中安排万元资金。四项目总投资及效益情况总投资万。

7、建设提高了三明市工贸学校教学设施完善和配置，提供了个基础设施良好环境优美学校，提高社会和家长对学校信任度，保证三明及占地面积该项目用地是政府划拨，属三明工贸学校教育用地，用地面积平方米。二楼址条件岩土工程条件工程地质地形地貌地质概况拟建场址位于三明工贸学校内，场地东西两侧地势高差较大，标高范围黄海高程。场地岩土层主要为上部为素填土中部为冲积成因粗砂圆砾和残积成因砂砾岩残积砾质粘性土下伏基岩为侏罗系下统长林组强风化砂岩砂砾岩。据三明幅万区域地质调查资料表明，场地内无断裂带通过，本次勘察钻探未发现断裂带。岩土体特征据钻探揭露，该场地岩土体类型自上而下划分为素填土粗砂圆砾④残积砾质粘性土强风化砂砾岩共五层。水文地质地下水埋藏条件拟建场地地下水主要为赋存于素填土和圆砾层中孔隙潜水，孔隙潜水富水性则较强。旱季时场地地下水主要受大气降水和场地北侧基。

8、则。充分考虑周边与校园道路关系，合理布置交通通道。二总平面布置综述新建教学楼总体布局南北朝向，呈字形布局，布局要求与校园现有设施形成良好关系。东侧与学校现有实验楼相连，北侧邻山，西侧南侧与学校主干道路相联。三总平面图布置经济技术指标规划总占地面积总建筑速，从业岗位每年增加万多，各大企业都存在严重缺工现象，无疑给本地职业院校提供了良好发展机遇。缺工问题不仅是劳动力供给总量减少，也是企业对技术人才要求越来越高，大量从业人员素质不高技术不过硬，无法胜任岗位。由此可见职业教育发展对人才合理结构，对海峡西岸经济区建设将产生积极作用和深远影响。因此，扩大本地职业院校办学规模，提高办学质量是目前重中之重。三明工贸学校作为省重点职业学校，立足自身优势和特色，抓住机遇扩大办学规模提升办学层次，积极为闽西北地区培养更多高素质应用型技术人才。近几年发展总体目。

9、裂隙水侧向补给。场地地下水水位埋深为，富水性强，据调查访问，地下水位变化幅度。地下水对建筑材料腐蚀性评价该场地土层主要为强透水含水层，综合判定场地属Ⅱ类场地环境。根据勘察期间采取二个水样化验分析成果表明，场地地下水对混凝土结构具弱腐蚀性，对钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性，对钢结构具弱腐蚀性，应采取相应防护措施。场地土对建筑材料腐蚀性经勘察试验，场地上部土层素填土对混凝土结构无腐蚀性，对钢筋混凝土结构中钢筋无腐蚀性，对钢结构具弱腐蚀性，应采取相应防护措施。抗震设防根据中国地震动参数区划图规定和中国地震动峰值加速度区划图福总论项目背景项目名称三明工贸学校实训大楼建设工程二建设性质新建三建设地点宁化城关中环北路号四项目建设单位三明市工贸学校五项目负责人张运椅联系电话六承办单位概况福建省三明工贸学校位于闽西北闽赣交界处宁化县，是三明市属省级重点中。

10、必要性及意义项目建设可以提升本地职业院校办学层次，推动海西经济区快速发展。随着海峡西岸经济区提出，三明市二三产业发展迅速，从业岗位每年增加万多，各大企业都存在严重缺工现象，无疑给本地职业院校提供了良好发展机遇。缺工问题不仅是劳动力供给总量减少机及网络线路可由宁化电信部门帮助解决。第五章建筑方案建筑设计指导思想与原则富有现代实用设计理念，建筑组合紧凑集中，建筑形式和建筑风格力求体现教育建筑文化内涵，结合校园地貌建筑景观统规划设计和建设，以形成优美校园环境和人文景观。实训大楼建设是三明工贸学校建设重要部分，把项目建设融入整个学校规划之中，优美自然环境，淳厚文化底蕴，将构成该工程主要特色。新颖而具时代气息，人与自然完美结合是该项目总体设计原则。二总平面布置总平面布置原则根据学校总体规划，按功能不同，进行功能分区，合理布局。贯彻安全适用经济美观。

11、标三年内学校规模超过人以上，集技能教育职业培训技能鉴定就业服务为体多功能综合性职业教育学校。提高办学质量，实现学校发展目标，培养大批高素质高技能应用型人才，实训是培养最重要环节，建立先进和完善实训大楼是实现培养目标必备条件。目前，三明工贸学校教学实训设施严重不足，无法满足教学需要，现有多个实训教室零散分布在校园多个区域多处教舍，各专业实训教室只能见缝插针分块设置，且面积狭窄设备滞后，给师生上课带来诸多不便，严重影响了学校实训教学质量。质量是学校生命线，更是学生就业基本保证，因此建设完善实训大楼是三明工贸学校当务之急。二项目建设有助于完善三明工贸学校实训教学设施。三明市工贸学校实训大楼为满足学校所有专业实训场地需要，并考虑实训教学综合应用，建设成实训教室集中专楼专用。实训大楼建设规模为，其主要功能有至二层为车工是企业对技术人才要求越来越高。

12、，其资金筹措方式为由学校自筹万，市级教育附加费拨付万元，申请国家专项资金补助万元。效益情况该建设项目属公益事业项目，其投资效益主要体现为社会效益，配套和完善三明工贸学校教学设施建设，为老师和学生创造良好教学和学习环境，培养出更多社会需要优秀高技能人才，推动我省中等职业教育发展。五主要技术经济指标见表主要技术经济指标表表序号项目单位数量备注占地面积总建筑面积建筑密度容积率建筑层数层建筑间距职工人数人购实训设备万元实训大楼投资万元总投资万元学校自筹万元市级教育附加费安排万元申请国家专项资金补助万元三问题与建议问题项目位于学校内，人员活动频繁，时间较紧，实施过程中各方面工作协调难度大。二建议由于时间紧迫，建议有关部门给予支持。加快项目资金落实，以使该工程早日开工建设。实施过程务必加强各方面工作协调，确保工程保质按时安全有序建设。第二章项目建设。

参考资料：

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