1、“.....上公开课人次占全体教师人数以上,教师参加教研达到。教研活动也开展得丰富多彩,语文组开展安全话题作文竞赛英语组开展课剧表演赛,其中初班在杨胜珊老师的指导下,还获得了县级等奖,同时英语组还开展了初作文竞赛,初初知识竞赛理化生组进行了学科知识应用竞赛音体美组开展书画展文艺晚会和冬运会。此外,数学组与语文组还组织了次校际交流。丰富的活动,不仅锻炼了教师的教学技能,更新了教学观念,而且也激发了广大学生的学习热情,活跃了校园气氛,留注了学生。在定程度上起到了控流保辍的作用。本期我校的主课题是农村初中学生养成教育研究。教务处撰写了课题总体实施方案。政教处承担学生行为习惯养成研究任务,各教研究组承担学生学习习惯养成研究任务。本期各组主要完成实施方案撰写及资料收集和理论准备。到目前为止,各组完成了初步任务。为更新观念,专注于教师的专业发展,本期选派语文数学化学物理英语等学科教师参加业务培训......”。

2、“.....在更新观念。提升教学技能方面有定的促进作用。山坳文学本着服务师生创作,着力提高师生的写作能力,向外成为宣传我校的窗口,每个学期都能出色的完成任务。本期在陆庆开等老师的努力下,出版了期师生作品,成功向平塘作家推荐发表篇师生作品,撰写简报多篇,出色的完成了预期任务。组织丰富多彩的课外活动本期来,我校因地制宜的开展篮球排球乒乓球等活动,主动参与锻炼的师生越来越多,既得到了锻炼,又活跃了校园气氛。学生课外阅读量大大增加,每天中午下午课外活动借书阅读的学生络绎不绝,读书的热情度高涨,借阅率大大的超过以往。美术组在黄道琼老师的指导下,在课外集中美术爱好者练习书画,加上位书法老师的共同努力,在冬运会期间成功举办了第届师生书画展,在师生中反响很大。中继教工作按计划开展,学科教学渗透法制教育在教学中能按要求落实渗透点。纵观本期教务工作......”。

3、“.....在早晚自习课堂全程跟踪上积累丰富的经验,但需要完善随堂听课和作业检查老教师在课前侯课,上课课后辅导的敬业精神,是摆中人宝贵的精神财富,值得全体年轻教师学习和发扬光大月考制度的常规化和月考试题的覆盖性,已经成我校的教学常规,将作为项制度执行下去教研活动的丰富性趣味性实效性初步呈现,下期教研活动不仅要继续保持这种发展方向,还要增加研究性课外活动练书画读课外书这种富有书香气息的活动还要多开展山坳文学已经成为校园文化的大亮点,是我校校园生活不可或缺的精神产品,陆庆开老师在办刊上积累了宝贵的经验,内容和形式都越来越好,今后要投入更多的人力物力,把山坳办成县内的刊物品牌,让它成为我校宣传和创作的主阵地。计划措施早安排早落实的工作作风,要将之形成制度执行下去多渠道提升教师专业化水平的方式值得继续发扬......”。

4、“.....不能按期上交成绩,影响颁奖,定程度上挫伤了学生的学习积极性教务处随堂听课次数较少,未能全面掌握全体教师教学技能方面的具体情况教师教学研究的热情度不高,缺乏必备的理论积累和常用的研究方法,课题开展很困难教师专业成长的欲望不强烈,大部分教师在原有的基础上徘徊不前,对于专业成长,没有自我研修的计划部分教师存在不同程度的职业倦怠,需要心理疏导,但缺乏必备的专业心理教师。今后打算早锻炼列为体育教师的任务之,把早锻炼开展起来加强理化实验室的管理工作,迎接普实复查推进月考的校际联考工作开展教学研究自我研修讲座,突破难关,将教学研究开展起来将教学随笔日常化,积累案例心得反思,为教师成长为研究型教师做好基础铺垫继续推行级督查教学常规管理模式,在实践中寻找更科学的管理方法将改革教案的书写方式和检查方法,将教师从反复抄写教案的繁重劳动中解放出来,将更多的精力拖入到教学研究中来......”。

5、“.....全文完。在工作计划的落实上,因时间关系,难以达到预期效果,精细化管理上应加大检查监管力度。电子备课教案的检查评价不到位。需进步规范教科研工作。需进步加强学生良好学习习惯的培养。高效阅读的档案材料有待进步完善,学生书写要规范要求。新教师的转行及适应能力慢。今后工作设想继续制定和完善各项规章制度,以制度管理人约束人,全面推行精细化管理。全面实施素质教育,提高教学质量,办家长满意家长放心的学校。进步加大新课改的步伐,积极参加各级组织的各项培训,并认真做好校本培训,继续进行校本课程研究和开发工作,提高教师的整体素质。继续加大教学常规和依法治校的力度。深入开展教学活动,积极推进有效课堂建设。以常规工作为主线,常规工作常抓不懈,常抓常新。制订科学合理的教务工作计划,进行前瞻性思考,加强工作的计划性,狠抓工作的督导检查,将工作进步抓细抓实。加大对教研组长及课题组人员的培训力度......”。

6、“.....认真做好新调入教师的培养和培训工作,除进行大练基本功外,还要组织开展大练教学基本功活动。第学期教务工作总结学校工作总结材料。抓培优辅困。辅困是教师教学职责中的种教学活动。对这些学习有困难自信心不足的学生,建立学困生档案,要求教师及时对学困生进行家访,认真分析学困生致困原因,实行分层教学,分类辅导,提高他们的学习能力,促使整体教学质量全面提高。学生成绩的检查与评定。本学期按照教学计划要求有条不紊地进行了期中测试。根据各教师上交的卷面分析。教务处总结了测试的问题,并召开了总结会议,提出了在以后教学中改进的方法。期末质量检测更是按照教研室要求严格部署,顺利完成了期末质量检测的监考评卷登统及质量分析等系列工作。特色创建月日,对新调入的教师进行了高效阅读课题研究专项培训活动,培训内容包括高效阅读方法课堂模式高效阅读理念等方面,使他们对此项工作有清晰的思路,明确了高效速读的基本原理......”。

7、“.....规范了教师课堂训练语言,为快速推动此项工作的扎实开展奠定了坚实基础。月日,组织至年级语文老师观摩研讨了高效阅读快速记忆课和速读课。在此次研讨活动中,白艳荣老师为大家展示了快速记忆课,史冬梅老师和佟金玉老师为大家展示了高效速读课。课上老师们仔细聆听,认真记录在课后的研讨过程中,老师们充分发表自己的意见,毫不遮掩的提出在自己在高效阅读工作实施的过程中遇到的困惑,与同伴交流研讨,为进步扎实推进我校高效阅读课题研究工作,努力探求最佳实施方案总结积累了宝贵的经验。高效阅读已经取得了初步成效。学生无论是在阅读速度还是在理解率方面都有了很大程度的提高。年级已经开始进行复述训练。举办了中高年级我读书,我快乐讲故事大赛,评选出名故事大王。学生活动及习惯养成在数学口算竞赛活动中,评选出名口算小能手在年级英语听力竞赛年级拼音书写比赛年级词语接龙比赛等活动中,共评选出名优胜者......”。

8、“.....促进了学生综合素质的提高。名学生在中央电视台希望之星英语风采大赛暨河北省青少年英语风采大赛中分获等奖。马桂娟耿晓红两位老师在英语风采大赛中获指导教师等奖。温清倪永新等名学生在第十届承德市青少年科技创新大赛荣获市级等奖。开展了低年级习惯养成主题研讨会,就学生学会倾听善于思考敢于提问与人合作自主读书认真书写自评互评动手操作认真完成作业搜集整理资料等十个行为习惯方面展开了讨论。并总结归纳出几点意见,用以指导今后的教学。开展了中高年级数学两能主题研讨活动,提高了学生的数学素养。存在问题工作的前瞻性尚需加强。抓好理化生实验工作,实验开出率要达到和超过教育部规定标准。实验员教师对本学期必做实验选做实验演示实验汇总造表,注明实验计划和上课教师实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生,为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理......”。

9、“.....剧毒药品由人把锁管理,以确保安全。本学期把理化生实验工作纳入常规检查内容。加大阅览室图书室各班图书角的管理开放力度,充分利用语文实验室的集中阅读功能,加强学生对课外文学名著的阅读,使其不断扩大知识面,提高自身素质。立足课堂开展教研促提高积极开展教研活动活动做好记录。以学科组教研组为单位开展教研活动,组织教师学习优秀的教育刊物和教育论著,课标解读课程标准及相关资料,促进教师教育理念的转变,提高教师文化底蕴。听课。教师之间能互相听课,般教师听课都在节以上,中层教研组长备课组长听课在节以上,分管教学副校长听课都在节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。集体备课。抓好集体备课是本学期重点,充分发挥集体备课组的作用,采取集体研讨方式,重点把握教学过程中的问题征集和教案的设计......”。