应按规定时间中午前和下午放学后和要求完成教室的清扫工作,做到卫生区内无死角墙壁地面门窗暖气设施干净无灰尘无刻痕黑板讲台有专人负责桌椅物品摆放有序。关好教室内和楼道里责任区的窗户。养成良好的卫生习惯,保持校园楼道教室的清洁卫生。不随地吐痰,不乱扔果品纸屑,不乱涂乱画,严禁从窗户扔杂物。仪表自尊自爱,注重仪表。发型要符合中学生的特点,学生不佩戴任何饰物,不留长指甲,不染指甲,男生不留长发,不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆不烫发。头发长短适中整齐利落。升旗与两操课间广播操集合站队,做到快静齐,不得无故缺席。做操要求动作动作规范,合拍有力。升国旗奏国歌时要肃立,唱国歌时声音要宏亮,认真听国旗下讲话。眼保健操要求穴位准确,力度适中,符合音乐拍节要求。初年级班主任工作总结字左右班主任工作总结材料。初年级班主任工作总结字左右班主任工作总结第篇初年级班主任工作总结字左右学期的工作在忙忙碌碌中又结束了,在学校政教处的领导下,本人的班主任工作开得很顺利,回顾学期来的工作,既取得成绩,积累了实践经验,又发现了自身存在的许多不足,现将工作总结如下思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的职业习惯。班主任工作可以说是比较琐碎繁杂的,需要面面具到,特别是年级新生的入轨教育工作,更是千头万绪,尽管如此,我总是不厌其烦耐心工作,学生每取得点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住条管理主线学校常规的管理。开学之初,本人通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。针对新生刚入校,对学校日常管理的了解还不够全面,我以入学教育和军训为契机,首先严抓学生着装发型纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。通过入学教育学校领导的讲座,学生们开始了解到学校的性质,学校常规,课堂常规,学生着装发型基本标准,环境卫生要求,接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。通过军训,学习部队严明的作风纪律和吃苦耐劳的精神,培养学生严谨的学习工作作风。开学第周正式上课,我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,经过个月的指导,学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度,在较短的时间内实现了由不适应到适应,由被动到自觉遵守的转化,我还趁热打铁,根据校园常规,课堂常规等制订了班规,班规从些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核质量关。经过个学期的努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的职业习惯。创造专业学习环境,以活动促发展,树立良好的行业意识。为了培养学生的职业意识,树立正确的职业道德观念,养成良好的职业习惯,使学生深入了解中文导游专业实践性强知识面广身体素质好应变能力强的特点,锻炼学生的胆识和能力,使学生迅速适应由普通中学到职业学校的角色转变,我利用班会课给学生介绍了未来导游人员的应具备的文化专业知识,让他们明确作为名导游人员应具有的素质,在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。本学期,我组织学生进行了两期的模拟导游活动,学习心得交流会,旅游地理历史语文旅游知识竞赛,调动了学生的口头表达能力,利用主题班会当水滴融于大海时,家长会锻炼了学生的协作能力组织能力。我还结合学期每个阶段的活动,作为培养学生综合素质的机会,如迎国庆演讲比赛,第届合唱节和年元旦班级联欢会等,这些活动有效地发展了同学们的特长,锻炼了他们的能力身体素质,使他们学会协作竞争自我展示和自我推销的道理,增强了班集体的凝聚力和向心力。在我的点化下,同学们结合专业特色,自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,陶冶情。这个学期,学生普遍反映过得特别紧张充实。在职业教育过程中,通过丰富多彩的活动中学到知识,激发学生的进取心,从活动中学做人,又感受到班集体的力量与温暖,增强班级的凝聚力,树立良好的行业协作意识和协作精神。重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范的战斗堡垒作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,开学第周,我采取了自我推荐竞争上岗,发表竞职演说的方式选拨了班干部,成立了班委会团干部,这举措不单让新生们感到新鲜,有挑战性,达到公平竞争择优的目的,而且让学生们进校就感到股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后,我及时对他们的工作责任心和工作热情,要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部例会,研究针对周内班级的情况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作重点。新班子上任之初,大胆工作班级管理很快走上正轨,但问题也随之而来,许多同学对个别班干部的工作不理解,有时还冷嘲热讽,甚至温骂班干部,班干部们都感到很委屈,曾度消沉。我得知情况后,立即深入学生当中了解实情,在班会上重申班级纪律及各方面的要求,强调班委干部的工作不是为了他个人的私利,而是为了整个班集体在工作,希望同学给予理解和支持。之后我还单独召开班干部会,给他们分析原因,指教他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。让班干部在工作实践中得到锻炼,培养他们的工作方法能力及合作精神,培养他们敢说敢做和认真负责的态度,提高他们的组织能力表达能力交际能力和心理承受能力,发扬吃苦耐劳,为同学们服务的精神,起到辅助班主任工作的作用。本学期我主要进行了以下工作理想教育是班级工作的生命线。只有让学生明确了自己的奋斗目标,才会把它转变成学习生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力。安全教育重于泰山。热爱人生,珍爱生命。健康快乐的成长,平安人生,享受美好人生,做到安全教育周周讲,每月次安全大活动。把不安全因素消灭于萌芽。培养学生讲卫生,爱劳动的习惯和品质,卫生和清洁区域得到学校褒奖。继续完善和加强对学生的习惯养成教育与行为形成教育。班上开展了成长的烦恼,青春期心理卫生,让青春在这里闪光,留守儿童诉心声等主题班团活动,使学生成才先成人,全面培养合格中学生,使学生成为遵纪守法礼仪文明蓬勃向上的代新人。加强班级管理,努力培养真诚严格活跃奋进的班集体。以团支部班委会为平台,培养学生认知和自行管理能力。积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。本班是个比较特殊的班集体,关系户多,差生多,从城镇转来的学生几乎全在这个班,且又不会是好学生。因此,我做到了眼中有人,心中有数,因材施教。对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值,不把他们过早的推入社会,使他们顺利完成年义务教育。本学期些问题学生,都有不同程度的进步。开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热情。建立兴趣小组办手抄报班班级学习园地积极参加学校各种竞赛活动且效果好上好晨会,每星期都有读书读报日。总之,学期来,我在教书育人的实践中,也是个不断学习,探索提高和不断完善自己的过程,对于建设良好的班风,形成良好的校风,也做出了应有的贡献。然而,班级工作是人的工作,永远没有模子可套,没有成不变的公式所用,社会在发展,事物在不断变化,班主任就不会劳永逸,我将继续努力学习相关理论知识,学习他人成功经验,努力把班主任工作变成种艺术。全文完。对我来说,抓好落后学生的转变是今后工作努力的方向。第篇初年级班主任工作总结担任班主任已有年,两年初,年初,现就初年级班主任工作总结如下对班主任工作的认识责任全能方法担任年班主任后,深知班主任工作责任重大,班主任的言行都影响着班级同学,班主任身上担着全班同学成才成人的重大责任班主任工作要求班主任是全能型人才,班主任既是教育者,有时也是保姆警察导演,甚至演员班主任除了要有精良的专业知识和教育学心理学知识以外,还要具备写作绘画科技,甚至各学科知识班主任要无所不能能所未能班主任工作要掌握方法,恰当的方法使得班主任工作取得成效,缺乏方法班主任将无所适从劳而无获,甚至会误人子弟基于对班主任工作的这些认识,年来我直凭着强烈的责任感在兢兢业业的工作,不断完善自己的各项能力,努力找寻工作方法,下面把我初年级班主任工作方法总结如下具体方法初年级班主任工作特征分析初方法开学部曲在新生入校的第天,我设计了个活动自我介绍,就是给每个同学分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生个锻炼机会,让每个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。竞争班干部。每个同学都可以来竞争个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。给每个学生封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。方法强调组织纪律性规范早读,午休,自习课的纪律早读在老师来之前读课文,由语文课代表负责。午休分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由班长负责。自习课要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。力争在升旗,做早操和学校的各种活动中纪律严明。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候,要求同学们每次都要争取第个站好队,要