基础，努力为中次腾飞贡献力量。工作形势新课改实施已进入深化成熟期，在第轮课改中吃亏的学校会引起警觉，教育竞争将更加激烈。班额的增加，人数的骤增，生源质量与同类学校差距的增大，给年级管理带来新的挑战。级部人员的年轻化，既彰显活力，又略显办事经验不足。高十几位新教师的加盟，同样使级部增添生机，但在熟悉级部工作环境，相互融洽合作探究群策群力方面又需时日去沟通强化。现有学生因其成长环境的特殊性优越性，绝大多数学生自理能力薄弱，集体观念淡漠，这给日常教育管理增加了难度。工作策略安全教育责任重于泰山时值流感暴发期，加强预防和教育学生文明卫生的生活习惯成为入学教育的重中之重。学生入学后，进行专门的安全知识讲座，或分期地落实在班会上。加强交通用水用火饮食体育运动等方面的安全教育。面对较多低龄学生做好心理指导。具体措施与学生签订安全协议书年级部成立安全工作小组，派专人负责安全材料收发工作。德育工作管理贯穿始终新课改注重在教学过程中培养学生自主合作探究创新的学习能力，将培养学生健康的人格作为教育目标，体现了人文关怀。成才先成人，德育工作是教育工作的灵魂。要求每周的主题班会，各班主任需认真组织开展，要按照学校政教处的要求定主题讲形式，力求生动实效。年级部成立家长学校，就学生思想动态与家长定期沟通，各班召开家长会做到每学期不少于次，或分别召开不同类学生家长会。学习走和跑跳跃投游戏球类活动等基本技能。学习队列练习，培养身体正确姿势。体验集体活动与个人活动的区别，培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神。体验成功或失败时的心情，在体育活动中尊重他人。培养学生形成良好的人生观。教学措施拫据学生的生理心理特点，在教学中针对学生求新求变求异的心理特点，多采用情境式学导式主动式合作式等教学方式，多用游戏，模仿性练习方式进行教学。使学生真正感受到活动的乐趣，身心愉快。学校体育组第篇高年级学期工作计划高年级工作计划指导思想高年级将在学校党总支领导下，紧紧围绕学校的中心工作，科学决策，真抓实干，努力工作，负重拼搏，全面实施素质教育，全面提升教育质量。以人为本，遵循教育自身发展规律和学生身心成长规律，积极探索高年级教学工作德育工作的有效途径，促进全体学生全面发展，促进全体教师专业成长。工作思路突出教学质量主题，狠抓常规管理和养成教育，搞好精细化管理规范办学行为，坚持新课改的科学有力推进，加大课程改革力度营造平安和谐年级，教学相长，努力营造老师乐教，学生乐学的氛围。工作措施认真执行学校的人事制度改革年级将根据学校出台的人事制度改革的文件精神，结合年级实际，本着以人为本注重发展的思想认真落实好学校的人事制度改革精神，加强教育教学各项工作的管理力度，加强考核，充分调动教师和班主任的工作积极性，将教育教学工作推向个更高层次。积极发挥年级组的中心作用年级将组织值班班主任值班教师学生会检查队伍，对高年级展开全方位检查，重点跑操纪律，晚自修纪律，早自修迟到早退情况，教室卫生及节电节水，发现问题及时解决。建立信息反馈和记录制度通过各班班长学习委员等了解各班课堂纪律自习纪律教学进度作业量及生活方面的情况，对出现的问题及时协调解决。各班要建立健全班级内部的信息反馈和记录体系，对学生的动态和突发事件，班主任要第时间知道。要加强团结与协作积极发挥班主任在教育管理中的核心作用，协调任课教师关系。抓好个落实落实班会主题，落实重点学生，落实经验交流。班主任要加强真空时间管理，抓班风促学风，以学风带班风。对学生要严格要求，要特别强调自修课纪律用餐纪律宿舍纪律。积极开展青年教师汇报课年级公开课等教研活动，每位教师在本学期至少讲节年级公开课，认真搞好评课说课活动，互相学习，共同提高。鼓励教师充分利用互联网图书室，阅览室等多种信息资源，完善自身教学资料，力争教师的快速成长。关心教师的思想和生活，主动与他们谈心，不断鼓励，帮助他们尽快成为年级的骨干。规范值班教师职责值班教师在检查的基础上要强化管理意识，真正实现全员管理。总之，高年级组本学期在教学教育方面将加大指导和管理的力度，以有效配合学校的各项工作有序高效的运转，力争再有新突破。备注以学校及政教两处的工作要点为基点，努力做实年级各项工作。第篇高年级春季学期工作计划体育组年春季学期工作计划指导思想以大力推行素质教育的教育思想为指导，认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神，解放思想转变观念勇于探索深化改革求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质继续抓好校各运动队的业余训练及专项训练工作，力争在区田径运动会及体育高考上再创佳绩。工作思路适应新课程改革，以教学改革为突破口，以提高课堂效率为目标，积极探索并努力推行符合我校学情的体育教学模式和系列教学方法。加强体育课的改进，提高教学质量开学的第个月是学校的教学研究月，全体教师制定本年级的教学进度，教学计划，围绕年级特点开展好每人节的公开课，争取参加区级以上的评选活动，积极参加区体育运动会，参加论文讲评和体育多媒体课件评比等活动，认真准备，争取获得好的成绩。开展落实国家教育部，体育局推行学生体质健康标准的活动利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法，发展学生的体能，提高学生的技能，做到每人张测验卡片，每学年保证每个学生测试遍，与体育考核成绩相结合，提高达标的及格率，良好率，优秀率。教学目标培养学生对体育课的学习兴趣，能养成良好的锻炼身体的习惯。发展体能，发展柔韧灵敏速度素质。搞好走班制调研和落实工作。月份。，落实公开课示范课的执行情况。月份教科研成果和论文评选。学生家长会议。，系列庆祝活动。月份。组织年级青年教师上好汇报课。实用书法比赛。月份，学分认定检测。积极开展青年教师汇报课年级公开课等教研活动，每位教师在本学期至少讲节年级公开课，认真搞好评课说课活动，互相学习，共同提高。鼓励教师充分利用互联网图书室，阅览室等多种信息资源，完善自身教学资料，力争教师的快速成长。关心教师的思想和生活，主动与他们谈心，不断鼓励，帮助他们尽快成为年级的骨干。规范值班教师职责值班教师在检查的基础上要强化管理意识，真正实现全员管理。总之，高年级组本学期在教学教育方面将加大指导和管理的力度，以有效配合学校的各项工作有序高效的运转，力争再有新突破。备注以学校及政教两处的工作要点为基点，努力做实年级各项工作。第篇高年级春季学期工作计划体育组年春季学期工作计划指导思想以大力推行素质教育的教育思想为指导，认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神，解放思想转变观念勇于探索深化改革求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高身体素质继续抓好校各运动队的业余训练及专项训练工作，力争在区田径运动会及体育高考上再创佳绩。工作思路适应新课程改革，以教学改革为突破口，以提高课堂效率为目标，积极探索并努力推行符合我校学情的体育教学模式和系列教学方法。加强体育课的改进，提高教学质量开学的第个月是学校的教学研究月，全体教师制定本年级的教学进度，教学计划，围绕年级特点开展好每人节的公开课，争取参加区级以上的评选活动，积极参加区体育运动会，参加论文讲评和体育多媒体课件评比等活动，认真准备，争取获得好的成绩。开展落实国家教育部，体育局推行学生体质健康标准的活动利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法，发展学生的体能，提高学生的技能，做到每人张测验卡片，每学年保证每个学生测试遍，与体育考核成绩相结合，提高达标的及格率，良好率，优秀率。教学目标培养学生对体育课的学习兴趣，能养成良好的锻炼身体的习惯。发展体能，发展柔韧灵敏速度素质。春季学期高年级工作计划优秀范文教学工作总结材料。学习走和跑跳跃投游戏球类活动等基本技能。学习队列练习，培养身体正确姿势。体验集体活动与个人活动的区别，培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神。体验成功或失败时的心情，在体育活动中尊重他人。培养学生形成良好的人生观。教学措施拫据学生的生理心理特点，在教学中针对学生求新求变求异的心理特点，多采用情境式学导式主动式合作式等教学方式，多用游戏，模仿性练习方式进行教学。使学生真正感受到活动的乐趣，身心愉快。学校体育组第篇高年级学期工作计划高年级工作计划指导思想高年级将在学校党总支领导下，紧紧围绕学校的中心工作，科学决策，真抓实干，努力工作，负重拼搏，全面实施素质教育，全面提升教育质量。以人为本，遵循教育自身发展规律和学生身心成长规律，积极探索高年级教学工作德育工作的有效途径，促进全体学生全面发展，促进全体教师专业成长。工作思路突出教学质量主题，狠抓常规管理和养成教育，搞好精细化管理规范办学行为，坚持新课改的科学有力推进，加大课程改革力度营造平安和谐年级，教学相长，努力营造老师乐教，学生乐学的氛围。工作措施认真执行学校的人事制度改革年级将根据学校出台的人事制度改革的文件精神，结合年级实际，本着以人为本注重发展的思想认真落实好学校的人事制度改革精神，加强教育教学各项工作的管理力度，加强考核，充分调动教师和班主任的工作积极性，将教育教学工作推向个更高层次。积极发挥年级组的中心作用年级将组织值班班主任值班教师学生会检查队伍，对高年级展开全方位检查，重点跑操纪律，晚自修纪律，早自修迟到早退情况，教室卫生及节电节水，发现问题及时解决。建立信息反馈和记录制度通过各班班长学习委员等了解各班课堂纪律自习纪律教学进度作业量及生活方面的情况，对出现的问题及时协调解决。各班要建立健全班级内部的信息反馈和记录体系，对学生的动态和突发事件，班主任要第时间知道。要加强团结与协作积极发挥班主任在教育管理中的核心作用，协调任课教师关系。抓好个落实落