作的内容环境对象等等都发生了很大的变化，以往的经验也许并不适用。这就要求大学生村官要下得去，同当地村民多交流沟通，多多走访调研，了解村民的需求，缓和干群矛盾，协调利益关系，想农民之所想，急农民之所急，农民最关心的是农作物的收益问题，大学生村官应当与农民同甘共苦，同喜同忧，帮农民算经济账，找提高收益的路子，做农民的同路人。认同感产生感情，再加上懂些农业技术市场行情等，这样的大学生村官就定会受到农民的欢迎。只有使自己融入到农民中去，才能为当好村官打好基础。大学生村官的成长需接地气大学生村官还应当深入农村实际，注重当地风俗传统，发挥自己的综合素质。大学生村官是顶着大学生这个闪闪发光的光环下到基层的，他的言行在村民中无不产生较大的影响，村民对其也会有自己独立的见解，但在角色转换的过程中难免会出现些问题。大学生村官应当在广泛了解农村实际的基础上，发挥自身理论优势，理论联系实际，找准切入点支持表现优秀党员群众认可带富领富能力强和已经创业成功的大学生村官留村任职工作，通过选举担任村两委负责人，切实发挥领头雁的作用。是加大扶持力度，帮助大学生村官自主创业。协调相关职能部门，在致富项目资金技术等方面对大学生村官予以倾斜，大力扶持大学生村官自主创业。是创新选拔形式，拓宽大学生村官进入公务员队伍渠道。认真落实大学生村官考录公务员优惠政策，鼓励大学生村官通过招录考试进入党政机关及事业单位。另外，市县每年可以拿出定名额，在服务期满的大学生村官中定向选拔。第篇大学生村官工作调研报告大学生村官在工作中所遇到的问题及分析大学生村官在工作中所遇到的问题及分析自身问题跳板心里大学生村官在基层工作中，缺乏归属感，不能全身心的投入到基层工作中。大学生村官任期有限，服务期满后就业还得依靠自己。应积极拓展大学生村官服务期满后的就业渠道，搭建大学生村官与用人单位之间的桥梁，使那些工作认真绩效优秀的大学生村官能够在就业中表现出优势，并获得更多的机会，从而增加他们在工作中的积极性。此外，大学生村官都兼任了所在村的团支部书记，但的村官对所在村有多少青年团员都回答不上来，更毋说开展团的活动有效吸引的尴尬境地。资阳区选聘高校毕业生到村任职管理办法中明确规定，每名大学生村官与名区级领导领导和所在乡镇名班子成员形成结对联系，以迅速熟悉工作，得到有力指导。但抽样调查显示，只有的大学生村官与结对领导主动汇报和交流，表示几乎没有联系，甚至连结对联系的领导更换了也不清楚。对策与建议实践证明，选派大学毕业生到农村工作，为农村干部队伍带来了生机和活力，促进了农村经济社会的发展和社会主义新农村建设工作。如何进步做好这项工作，具有十分重要的战略意义。增强大学生村官扎根农村的归属感。是加大政策宣传。要积极宣传大学生村官的积极作用，给大学生村官搭建工作的舞台，让他们在实践中锻炼，在实践中成长，从而得到基层群众的认可。是强化媒体引导。电视报刊等媒体要加大对大学生村官政策事迹的报道，增强全社会对大学生村官的了解。是注重树立典型。要充分挖掘大学生村官的先进事迹，对在履行职责创业创新带富帮富等方面表现突出的大学生村官要给予支持和奖励。大学生村官的教育培训还没有纳入全县的总体规划，培训模式和方式方法有待进步探索。对大学生村官工作的几点意见和建议大学生村官从高校毕业到农村工作，从学生的身份转变为基层工作者，是个自我适应和群众认可的过程，需要各级组织和各级领导给予更多的关心和帮助，需要各级干部特别是村干部的真诚帮带用心培养。同时，大学生村官们也应努力提升自身能力以便能在农村工作中健康成长。逐步建立和完善管理体系。是进步加强管理，落实组织部长为第责任人乡镇党委书记为具体负责人的管理责任，借鉴乡镇公务员管理办法强化日常管理。是加强联系和服务引导。组织部应指定专人负责大学生村官的联系服务，加强了解沟通，及时帮助解决工作生活中存在的困难和问题。是健全考核机制，积极探索管理使用方面的新方法，研究激励机制，制定切实可行的管理办法。可以借鉴公务员考核的方式，对大学生村官进行定期考核，年终总评，对优秀大学生村官给予相应的奖励。是规范档案管理。将大学生村官人事档案农村的每项工作。是要加强学习，增强实践能力的锻炼。多向村干部包括村民学习，培养自己的交流沟通能力，提高分析和解决实际问题的能力。是要脚踏实地谦虚谨慎。农村工作很复杂也很繁琐，不能急于求成，要摆正好心态，少些浮躁，多些务实，从小事做起，踏踏实实勤勤恳恳，树立村民意识，融入农村生活。加强交流培养。结合当前开展的农村基层组织建设年活动和双联活动，有计划地安排大学生村官到乡镇机关相关职能科室办公室进行轮岗锻炼或者采取上午在村下午在乡镇的模式，让他们充分了解乡镇机关工作的特点与有关科室业务。落实村干部驻村制度，通过压担子定任务和参与线工作的形式，比如具体从事征地拆迁材料写作科技扶贫计划生育综治维稳等工作，不断增强分析解决实际问题的能力，提高实践工作能力。同时，对工作积极成绩突出的大学生村官及时给予表彰和奖励，提高大学生村官的工作积极性和工作实效。组织人社部门要定期召开大学生村官座谈会，开通大学生村官交流园地编写村官信息，及时宣传大学生村官有关政策及工作经验，积极为他们搭建相互交流平台。根据所学专业，有计划地开展横向交流，加强培养培训力度，鼓励开展相互间的合作，支持开展村官创业创新目前，还有名大学生村官在基层工作，均为年以来选派人员，年龄最小的岁，最大的岁，平均年龄。其中男性人女性人，少数民族人，中国共产党党员名，任村党支部副书记的人任村委会主任助理的人。这些大学生村官在提高村级组织办公水平推动新农村建设方面起到了定的作用，为农村基层组织注入了新的活力。大学生村官队伍建设存在问题及原因大学生村官的岗位职责和任务分工不够明确。大部分大学生村官主要承担远程教育设备管理和协助计生新农合参保整理材料开会通知等辅助性工作，还有部分人员被留在乡镇充当打字员和内勤人员。大学生村官农村工作经验缺乏。大多数人所学专业与现在的工作并不是很对口，没能充分发挥专业特长。大学生村官中具有农学专业知识的比例非常少，大多缺乏农村工作的知识背景和农民迫切需要的实用技术，大学生村官的能力与农民群众的要求还有定的差距。大学生村官非官非农，身份尴尬。农村需要的是带领农民致富的领头人，大学生村官非官非农的尴尬身份，使其很难融入当地环境，提出意见或建议的时候，经常得不到村两委的重视。忙于应付村里各种复杂情况和复杂人际关系，难以理出工作思路，群众对他们缺乏认同感，绝大多数人在工作上有挫折感。工作积极性不高工作劲头不足。同时大学生村官档案管理没有规范，很多人的档案都成了压箱货，与科学化规范化制度化管理要求还有很大距离。另外大学生村官培训和扶持创业的机制还没有形成。工作成效。按照生产发展生活宽裕乡风文明村容整洁管理民主的新农村建设要求，紧密联系实际，结合生态立村，文化强村的发展思路，以点带面逐步推进社会主义新农村建设。协助村两委实施大环境综合治理，高标准高规格绿化靓化村主干道条，新砌花池个，栽植各种花卉树木，有力地改善了村容村貌，极大地提升了居民的生活质量。与此同时，又积极协助村委新建村级卫生室座，新修村级公路米，在极大方便村民在家看病的同时，也彻底结束了自然村长年车过尘土飞扬，雨过泥泞路滑的行路难历史。以组织收看远程教育为切入点，引导广大党员和群众学政策学法律学农村实用技术，提升素质，塑造有文化懂技术会经营的新型农民。采用节目预告与自选相结合的办法，集中组织收看政策法律专题片余场次，农村实用技术专题片余场次，如今，观看远程教育已成为村民日常生活津津乐道的话题。在此基础上，协助村支部新建图书室座，不仅丰富了村民的业余生活，而且又为村民学习科技知识增强自身素质系不十分融洽。因村两委班子不和谐办事相互推诿造成群众焦点难点问题得不到及时解决等原因，致使上访事件时有发生，这不仅严重影响了党群干群关系，而且还阻碍了社会和谐发展。意见建议，强化班子建设。团结坚强的村领导班子是带领群众发展经济建设新农村的先决条件。为此，是村支书与村主任之间原则问题应及时沟通，避免各自为政，以增强合作共事能力是通过会议等多种方式加强班子成员之间的相互联系，知己知彼，清白做事，明白做人是建立议事例会制度，凡与村民切身利益相关的事项班子集体充分运用议两公开工作法，群商议，共决策，避免搞内耗是实施两委班子成员目标管理，增强凝聚力向心力。做好大学生村官工作的调研报告调研报告材料。第篇大学生村官工作调研报告大学生村官工作调研报告选聘高校毕业生到村任职是党中央培养社会主义事业接班人的战略举措，是推动新农村建设的有效措施。为全面了解我县大学生村官在基层工作和管理现状，我们对在县基层工作的名大学生村官的工作生活和管理情况进行了全面调查，并对其工作和管理中存在的问题加以归纳，提出些意见建议，供管理单位各级领导和村官参考。全县大学生村官的基本情况自年开展选拔优秀大学毕员被留在乡镇充当打字员和内勤人员。大学生村官农村工作经验缺乏。大多数人所学专业与现在的工作并不是很对口，没能充分发挥专业特长。大学生村官中具有农学专业知识的比例非常少，大多缺乏农村工作的知识背景和农民迫切需要的实用技术，大学生村官的能力与农民群众的要求还有定的差距。大学生村官非官非农，身份尴尬。农村需要的是带领农民致富的领头人，大学生村官非官非农的尴尬身份，使其很难融入当地环境，提出意见或建议的时候，经常得不到村两委的重视。忙于应付村里各种复杂情况和复杂人际关系，难以理出工作思路，群众对他们缺乏认同感，绝大多数人在工作上有挫折感。而且，对在基层工作期满后的管理问题出路安置问题，普遍表示出极大的担忧，情绪不稳定。管理制度不健全，管理存在盲点