理教材的能力。本着向十分钟要质量的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习合作学习探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。加强课程改革，提高校本教研的实效。加强校本教研，继续开展教学研讨活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，开展问题研讨，在评议研中互学共进，提高课堂教学的实效。根据县教研室的制定高效课堂教学模式，争取把引的高效教学模式在全校推广开来。积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。强化校本研修。以教研组备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习集体备课的新内容新形势新措施，切实加强校本研修的针对性实效性。本学期将根据各科特点与专题举行教研活动，为教师搭建平台，交流畅谈教学感悟收获得失，让教学研究向深层次推进。组织全体教师积极撰写教学论文及教学心得。由于我校老师的课业负担较重，鼓励教师利用课余时间撰写心得及教学小生给予足够重视，因材施教，兼顾两头，带动中间，力促生生发展。加强年级学生的教学管理工作，尤其是对年级学科语文数学的教学指导要排除困难，全力以赴，保质保量。教师发展建构加大教师培养力度。适当投入经费，搭建平台，力争培养批学科带头人。狠抓新教师素质的提高。按照教师基本功训练考核办法的要求，就字粉笔字钢笔字毛笔字课备课上课听课项课件命题教学反思等内容，发动新教师开展岗位大练兵活动。秋季小学学校工作计划优秀范文学校工作计划材料。发挥少先队学生会的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。通过升旗仪式等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心提高学生素养，培养高尚的思想品德。建立学校家庭社会位体的教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成安全法制心理健康爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校家庭社会的结合教育。强化常规管理，提高教育教学质量。质量是学校的生命线，本学期我们仍把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控，强化目标责任制。加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从计划课表编排备课上课作业布置与批改辅导检查等环节上从质和量上，对各项指标都做效。根据县教研室的制定高效课堂教学模式，争取把引的高效教学模式在全校推广开来。积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。强化校本研修。以教研组备课组为单位，按照学校教研工作安排，不断创新业务学习集体备课的新内容新形势新措施，切实加强校本研修的针对性实效性。本学期将根据各科特点与专题举行教研活动，为教师搭建平台，交流畅谈教学感悟收获得失，让教学研究向深层次推进。组织全体教师积极撰写教学论文及教学心得。由于我校老师的课业负担较重，鼓励教师利用课余时间撰写心得及教学小学论文。加强对青年教师的培养。制定青年教师培养计划，为教师的外出学习搭建平台，要求教师做好学习记录，如需推广，学习之后教师要把学习所得经验向全体教师推广。积极准备县乡两级的抽考。把功夫下到平时，平时要求教师布置作业或训练教学科学合理有效，既减轻学生的课业负担，又可以提高教学效果。做好期末各项工作的总结。具体行事历以中心校下发为主。全文完。秋季小学学校工作计划优秀范文学校工作计划第篇年秋季学期小学学校工作计划枫香小学年秋季学期工作计划指导思想坚持以科学发展观为指导，根据遵义县枫香镇中心学校年秋工作计划的要求，围绕有效教学这个核心，突出提高教育教学质量和提高教师业务水平两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固校本教研和校本培训，提升教师把握教材驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。主要工作课程计划管理严格执行课程计划，规范课程名称，开齐开足课程，确保综合实践活动信息技术劳动与技术音乐体育和美术等课程的真正落实。继续深化诵读经典活动。教学研究管理继续开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到定有定时间定内容定研究主题有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。教研组长必须在每学期开学后周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开教研活动，做好活动记录和资料开期中期末教学质量分析会。关注前学生和后学生的发展。针对基础差的学生，立足课堂，低起点，严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进。针对前学生，为他们开小灶，让他们吃饱，还要吃好。对夹心层学生给予足够重视，因材施教，兼顾两头，带动中间，力促生生发展。加强年级学生的教学管理工作，尤其是对年级县监控学科语文数学英语的教学指导要排除困难，全力以赴，保质保量。学生工作建构不断健全教学评价机制。加强年级和年级学生的教学管理工作，尤其是对年级州监控学科语文数学的教学指导要排除困难，全力以赴，保质保量。教师发展建构加大教师培养力度。适当投入经费，搭建平台，力争培养批学科带头人。狠抓新教师素质的提高。按照教师基本功训练考核办法的要求，就字粉笔字钢笔字毛笔字课备课上课听课项课件命题教学反思等内容，发动新教师开展岗位大练兵活动。重视中老年教师的后续发展。将公开课课件制作评课教学论文等项内容纳入教师工作目标管理，加强中老年教师队伍建设。继续开展比查活动，比指比课堂教学比论文研究，查指查教本备课本听课本作业本成绩登记册，促进教师教学行为的规范化。继续加强十抓促，做到有据可查。学生工作建构不断健全教学评价机制，以班为单位据准确无误。加强学校财务的管理，做到收有凭支有据，定期向教代会公示学校的财务情况。十校园文化建设加强校园文化建设，做到有特色有内涵。向师生渗透学校的办学宗旨及办学理念。总之争取把我校办成人民满意的学校。第篇年秋季学期小学学校工作计划孟楼镇黄老营小学学校工作计划年秋季指导思想坚持以科学发展观为指导，按照孟楼镇中心学校工作会议的精神，积极贯彻落实老河口市教育局和教研室的工作要求，围绕新课标进行教学这个核心，突出提高教育教学质量和提高教师业务水平两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固校本教研和学科新课标培训，提升教师把握教材驾驭课堂的能力，继续深化课内比教学，课外访万家活动，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。主要工作课程计划管理开展学习新课程标准，做到有计划，有具体学习时间，人人有体会，学校有月总结。严格执行课程计划，规范课程名称，开齐开足课程，确保综合实践活动信息技术劳动与技术音乐体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。继续深化课内比教学，课外访万家活动，搞好特色校园文化成果展示，争取开发学校课程，并印制成册。教学研究管理继续开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，课上课作业布置与批改质量检测与评价活动要有新的起色。不断完善教育教学常规检查机制，推行月查制度突击检查制度，并撰写月查总结，及时发现问题，研究补救措施。每学期检查至少次以上。重视教学常规管理工作，教学计划要更加详实，手稿备课要更加精细，电子备课要更加规范，上课状态要全程跟踪监督，次作业批改要有明显痕迹，辅导更具针对性和有效性。教学质量管理加强中小学教学质量监控，对成绩突出的教师和学生给予表彰，对教学质量特差的任教教师在定范围内给予批评教育。强化教学质量的分析，召开期中期末教学质量分析会或论坛。关注前学生和后学生的发展。针对基础差的学生，立足课堂，低起点，严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进。针对前学生，为他们开小灶，让他们吃饱，还要吃好。对夹心层学生给予足够重视，因材施教，兼顾两头，带动中间，力促生生发展。充分挖掘课外实践活动的育人功能要在小学生中广泛开展实践活动，精心安排和设计活动内容，强化道德要求，使学生在实践中获得道德情感的体验。要坚持每周次的升旗仪式，把它作为开展经常性爱国主义教育的重要工作，教职工率先垂范唱好国歌要充分发挥学校德育基地各种节假日纪念日的作用，有针对性地开展爱国主训练，准备参加全镇的艺术节。重视心理健康教育，有效地提高学生心理健康水平。针对新形势下学生成长的特点，遵循青少年心理发展的规律，注重动之以情，晓之以理，笃之以信，炼之以意，导之以行的原则，加强心理健康教育，培养学生良好的心理品德。要及早发现问题学生，加强对问题学生研究疏导。深化开展勤俭教育。号召全校师生围绕勤俭节约爱护公物主题，争取每个人做点实事，并把这种精神直发扬下去。继续加强校园文化建设。在校园物质文化不断加强的同时，更加注重学校精神文化的氛围培养，开设多种兴趣小组，争取在平时文艺诵读书法艺术和腰鼓兴趣活动中形成本校特有的种文化氛围。深化课改，强化管理，不断提高教学质量加强教学常规管理。教学常规管理是实施素质教育提高教学质量和效益的保证。我们要坚持严格的教学常规管理不动摇，踏踏实实地抓持之以恒地抓，要抓好课堂教学的主阵地。要以教学方式学习方式的转变为契机，重建课堂教学常规。课堂常规以正面引导为主，既要有针对学生的，也要有针对教师的，要抓住最基本的规范要求，避免不必要或不相关的规则，努力营造以教师为主导学生为主体，以支持学生的学习为宗旨，积极的民主和谐的课堂环境。要发挥教师在教学工作中的主导力量，要健全教师管理制度好用好，提高使用率学校财产做好防盗工作，各校要继续建立好固定资产帐，做到帐帐相符帐物相符。秋季小学学校工作计划优秀范文学校工作计划材料。十校园文化建设加强校园文化建设，做到有特色有内涵。向师生渗透学校的办学宗旨及办学理念。总之争取把我校办成人民满意的学校。第篇年秋季学期小学学校工作计划