作。广大教师要深入学生家庭了解情况，掌握第手资料，建立健全相关的信息管理机制，保障这类学生的平等教育的权利，提高学校教育的社会公信度。认准发展目标，构筑精细管理。进步树立向管理要质量的理念，不断提高学校的管理水平。组织全体教职工认真学习县教育局颁发的相关文件精神，排找不足和差距，修订学校内改方案，落实整改措施，努力争创和谐校园文明学校绿色学校，促进学校可持续发展。高度重视学校安全工作。进步完善校园安全管理网络，建立健全安全管理制度和校园突发事件应急预案。积极组织开展各项安全教育活动和公共突发事件预防演练活动，提高师生的安全防范意识和自救自护能力。会同村委会，加强对校园周边治安环境整治。坚持依法治校，健全决策执行和监督体系，实行有效的法治管理制度管理，全面推进校务公开和民主管理，进步完善教代会制度，发挥教职工的民主管理民主决策与民主监督的自觉性，增难点，又要从自己的教学实际出发，充分挖掘和提炼在教学中遇到的实际问题，进行深入思考，找准课题研究的核心问题，认真进行课题方案的设计。鼓励动员教师人人积极参加课题研究。在课题申报上坚持个原则是人人参与，自主申报是谁申报，谁主持是申报课题不注重级别，不在乎大小，重在参与，重在过程，重在是否提高。树立以教育科研为提高学校知名度的载体的意识，通过建立激励机制，调动参加教科研论文评比的积极性，结合自己工作实践积极撰写教科研文章和教育教学论文，参加区级以上评选或向各类报刊杂志投稿。积极报道学校教育教学改革动态。进步加强现代教育技术培训。开学初对全体教师进行次电脑知识及操作水平的普核，结合上级教育行政部门的要求，学校认真组织全体教师进行培训，做到集中培训与分散学习相结合。为了检查教师的电教手段使用情况，学校领导和电教组人员要经常深入课堂听课，掌握教师信息技术在教学中的实际应用情况，从中总结和发现人才。进行课件制作培训，使全体教师人人能使用进行制作课件，部份骨干教师能使制作课件。逐步使我校教师人人都能制作和使用课件上课。构强过程监控管理和考核评价工作。充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，各教研组要利用教研活动，组织本组教师开展理论学习与专题研讨，认真落实培训方案。校本培训与课题研究相结合，围绕学校科研课题，修改完善每位教师的子课题方案，围绕方案，各课题研究小组定期开展研讨活动，加强交流，互帮互学，共同提高。开展个活动，即教师每学期研读本教育理论专著每月研读本业务杂志每月上交两篇教育故事，每学期开放节研讨课，每学期做次专题演讲。学校校本培训领导小组名单组长杨明远副组长刘庆东刘恩怀组员李靖张永江张香吴建培承担的主要任务全面负责学校教师继续教育的规划实施管理和总结工作。负责校本培训方案的制度，实施和考核工作。整理留存有关继续教育的资料，考核成绩，建立培训档案等。时间安排月制定学校校本培训计划，校本培训动员会。修改完善各课题组科研工作计划。开展同上节课课堂教学研讨活动。制定个人专业发展计划。建立教师培训档案。十月检查教师教学常规。薄弱环节，薄弱学科教学研究。课题小组会议，汇报各小学教研科研工作情况。德育活动课研究。十月检查教师教育故事教学反思。教师备课本学生作业本展览。教师沙龙活动没有教不好的学生教科研领导小组会。十月优秀作业设计大赛。优化作业设计提高课堂效率主题教研活动。复习专题校本教研。月校本培训教师自评和互评。总结校本培训工作。完善教师培训档案。检查教师落实情况。全文完。注重校本培训，促进教师成长。重视教师基本功培训。本学期，我校将继续加强对教师尤其是青年教师的字话信息技术等教学基本功进行培训和考核，通过开展各种竞赛和交流活动，促进教师基本功水平的提高，为教学提供保障。建立教师梯队培养模式。继续实施名师工程青蓝工程，通过为青年教师结对子铺路子搭台子压担子，使他们尽快成长，适应教育教学的需要。高度重视骨干教师的培养，对事业心强勤于钻研业务有培养前途的教师提供交流展示的平台，通过交流评爱护校园环境与学生个人良好的卫生生活习惯的养成结合起来，形成人人爱护公物维护文明整洁的学习环境的良好氛围。以少先队活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径和方法。少先大队部要围绕德育工作要求，每月确定个教育主题，组织开展相关的教育活动使活动有趣有效。本学期要重点组织学生参加和谐校园创建活动民族精神宣传月活动小学生阅读活动和小学生艺术展演活动，丰富学生生活，寓教育于活动之中。继续开展爱心工程，进步做好外地生帮扶指导工作。广大教师要深入学生家庭了解情况，掌握第手资料，建立健全相关的信息管理机制，保障这类学生的平等教育的权利，提高学校教育的社会公信度。认准发展目标，构筑精细管理。进步树立向管理要质量的理念，不断提高学校的管理水平。组织全体教职工认真学习县教育局颁发的相关文件精神，排找不足和差距，修订学校内改方案，落实整改措施，努力争创和谐校园文明学校绿色学校，促进学校可持续发展。高度重视学校安全工作。进步完善校园安全管理网络，建立健全安全管理制度和校园突发事件应急预案。积极组织开展各项安全教育活动和公共突发事件预防演练活动，提高师生的安全防范意查考核的重要依据。柳毛湾镇中心学校年月第篇学年度第学期校本培训工作计划校本培训工作计划指导思想本学期，我校工作将全面落实党的十大精神，以县教育局乡教育办新学期工作意见为指针，关注师生的共同成长，将提高学校教学质量放在首位，树立方向正确管理科学队伍过硬质量优秀的办学形象，构建和谐校园，办人民满意的教育。主要工作强化队伍建设，锻造和谐团队。加强学校领导班子建设。学校领导班子成员要进步增强责任意识服务意识创新意识和榜样意识，要蹲好个点，抓好个岗，在工作中做到团结协作创新思路，对分管工作创造性地卓有成效地开展工作。通过学习不断提高自身的综合素质和管理水平，用自身的人格魅力情感的亲和力来带动和影响广大师生，使学校管理从管治型向服务型转变，以带动全体教师素质的提高。强化教师师德建设。认真组织教师重温中小学教师职业道德义务教育法，学习优秀教师的感人事迹，着力塑造身边的典型形象，大力倡导爱生乐教勤奋工作勇于创新乐于奉献的现代教师精神，时时处处以教师职业道德规范自律，做到依法执教文明从教科学施教，不断完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同事。抓实教师专业好堂教学展示课。加强课堂教学的研究，不断推进学校的课程改革。各教研组必须认真制订出相关的计划，以聚焦课堂关注教学提高质量为目标，把对课堂教学的研究作为教研组活动的重点内容，着力引导教师对课堂有效性的研究，提高有效教学的水平，大力提倡常态下的优质课，要定期安排不同的典型课例供大家观摩与研究。倡导研究兴课，发展反思能力，通过对教学过程教学活动教学效果的研究和反思，不断提高课堂教学质量。骨干教师要发挥好示范作用，上好示范课，开展专题讲座。学校将请有关专家作讲座辅导，组织教师外出学习观摩，组织参加各级各类课堂教学竞赛和评比活动，在教科研活动中提高课堂教学水平。加强教学管理，进步规范教学工作，加强教学常规的检查督促，对教学工作进行科学规范的管理，通过多种形式检查教学情况，排找问题，切实提高教学质量。教师要着重抓好备课和作业设计与批改工作，备课应充分钻研教材，把握重难点，熟悉学生智力的最近发展区，结合班级和学生实际情况进行备课，提倡多种形式的实效备课。要充分做好课前准备，教案设计要体现自己的教学特色，认真进行个性化修改。加强课程建设，促进学生全面发展。切实抓好校本培训，努力提高教师课改的能力和课改的意识。以解决学科课标问题为重点，切实抓好校本教研活动，形成学校新课程科研课题，实施课题牵动的策略。为教师提供案例研究，推动对教学方式学习方式研究的学科培训活动的开展。牢固树立以学定教的理念，各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学案模式，并积极付诸于行动中。为了给教师提供展示和衡量自己的机会，举行我校年级的青年教师课堂教学大比武活动。为提高教学实效性，本学期将加强教学认真的检查考核力度，学校校长室教务处对教师的备课上课听课作业批改情况实行定期和不定期的抽查，随时做好记录，实行随堂听课推门听课制度和行政巡课制度。加强教研组备课组建设，提高教研组备课组活动的实效性。把制作课件备课上课研讨课后反思与加强教研组备课组建设有机结合起来。为了确实提高教研组备课组活动的实效性，定期举行教研组长备课组长会议，要求各教研组备课组定时定地点举行活动，校行政人员直接参与教研组备课组的活动，并做好记录。开展自我读书活动，强化终身学习意识。鼓励教师围绕新课程对教师的要求，认真学习相关理论书籍和文章，以达到更新教育观念，结对为手段，狠抓年青教师的培养。学校年内的新教师都和学校的骨干教师结为师徒对子包括教学上和班主任工作。教务处拟订了协议，老教师和新教师提出了明确的要求，促进了新老教师的共同成长。学校还紧抓城乡骨干教师交流这样个契机，让骨干教师的作用能够发挥应有的作用。另外我校将积极配合市教育局教研室教师进修学校对新教师的培训工作，严格对新教师的管理，促进其健康快速成长，努力使新教师具有新的教育理念，掌握教育教学的基本功和实施新课程的能力。在课堂教学中落实知识与技能过程与方法态度与价值观准目标，在自主合作探究课堂教学总体要求下，坚持以学生为主体，引导学生自主合作学习，教师的角色由课堂的灌输者讲授者转变为学生学习的指导者帮助者，在此基础上，逐步形成了确定目标自主学习小组交流合作探究课堂讨论辩疑解难训练巩固知识迁移检测反馈总结升华的学案教学模式。成立培训领导小组附后，负责培训计划的制定与实施。确保培训工作明确有序，进展顺利。建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，实行过程监控，结果考核。本学期将严格教学认真的检查考核力度