慢到快,循序渐进。教学内容与安排教师速写课程内容课时分配学生速写训练安排速写概述速写概念速写训练目的与原则速写的工具材料与表现形式。课时风景速写训练风景临摹自己完成,交作业风景写生。周时间,交作业人物速写训练人物速写摹写周,交作业人物速写临摹周,交作业适当安排写生。作业要求每天张,周张。第,这就要求在专业教学上,从零开始。先从掌握正确的观察方法和作画步骤开始,纠正学生的不良的学习方法和习惯注重理论联系实践,精讲与示范相结合的方法既要注重基础知识的培训,又要注重兴趣动力的培养。高在专业教学上就是要打好基础。第,专业生般纪律观念淡薄,行为自律性较差。因此,应建立起套行之有效的纪律管理规则,严从管教。帮学生们建立自信和目标,努力营造个纪律好学习氛围好的特色专业班。第,要加强专业生的思想教育,特别是要强化他们重视文化学习,学好文化的观念,让他们知道文化成绩对于美术高考的重要作用。同时教育他们尊重班主任尊重学科老师。学校情况新校区建设还未完工,许多设施都还未完善。美术专业教学的场地和教学器材都还没有解决,这在定程度上影响了美术特长专业班建立和尽早开展教学工作的进程,也会影响教学计划的安排。如果没有提供必要的条件,美术专业教学工作是难以开展的,所以希望学校能尽快解决,提供美术专业教学的必要条件宽敞明亮的画室课桌椅画架写生台写生灯石膏几何体石膏头像模型静物衬布等其他相关的美术教具。素描石膏结构与明暗静物结构与明暗基础透视理论课速写人物速写色彩认识色彩色彩基础课简单静物色彩写生周次日期工作内容第周第周素描静物第周第周石膏几何形明暗素描第周第十周静物明暗素描第十周第十周认识色彩第十周第十周色彩静物第十周随堂考试高美术教师工作计划年月,我校新校区南区隆重开学,带着新气象新期望,以及美好的祝愿,揭开了我们于都中学发展的新篇章。我作为新校区第批入驻的教学老师而感到荣幸,学校安排我担任了高至高班共个班级的美术课堂教学,同时担负了高美术特长生的专业教学工作,深感责任重大。感谢校领导的信任与支持,我将尽我努力,搞好教学工作,带好专业生,不辜负领导的重托和学生家长们的期望,好好地培养学生。因此,下面我为本学期高美术专业的教学设定好教学目标和计划。高美术专业教学作为基础教学在高中美术专业教学中的地位是举足轻重的。高的美术专业教学不光承担着对学生从无到有的专业启蒙和训练,更是为日后的进步发展飞跃作铺垫。高楼万丈平地起,高美术的专业训练质量直接的关系到整个高中专业教学高考成绩的优劣与否。因此,在今后的美术专业教学中,须了解学生情况,遵循循序渐进,夯实专业基础,建立完整的教学体系。基本情况分析学生情况今年,高美术专业生学校招了人,人数不算多,但从专业考试水平来看,学生的专业水准不高,普遍都属于初学者从中考文化成绩来看,学生的文化成绩普遍偏差。高美术教师工作计划材料。静物结构素描周教学目的与要求目的让学生全面了解线条在画面中的作用,透视关系对画面的影响线条对画面虚实关系的作用。要求学生充分掌握构图的基础知识,能严谨的运用透视理论,空间表达手法来处理物体的结构虚实质感。教学重点与难点教学重点构图结构质感虚实空间的线条表现。教学难点透视平行透视成角透视圆形曲线透视教学方法利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析课程讲授示范与实际训练相结合。教学主要内容强化透视的原理认识与应用内结构与外结构结合几何形体的表现构图学基础知识线条与空间的关系曲线形体的表现作业练习单个静物结构素描训练组合静物结构素描训练静物与衬布结构素描训练。素描石膏结构与明暗静物结构与明暗基础透视理论课速写人物速写色彩认识色彩色彩基础课简单静物色彩写生周次日期工作内容第周第周素描静物第周第周石膏几何形明暗素描第周第十周静物明暗素描第十周第十周认识色彩第十周第十周色彩静物第十周随堂考试高美术教师工作计划年月,我校新校区南区隆重开学,带着新气象新期望,以及美好的祝愿,揭开了我们于都中学发展的新篇章。我作为新校区第批入驻的教学老师而感到荣幸,学校安排我担任了高至高班共个班级的美术课堂教学,同时担负了高美术特长生的专业教学工作,深感责任重大。感谢校领导的信任与支持,我将尽我努力,搞好教学工作,带好专业生,不辜负领导的重托和学生家长们的期望,好好地培养学生。因此,下面我为本学期高美术专业的教学设定好教学目标和计划。高美术专业教学作为基础教学在高中美术专业教学中的地位是举足轻重的。高的美术专业教学不光承担着对学生从无到有的专业启蒙和训练,更是为日后的进步发展飞跃作铺垫。高楼万丈平地起,高美术的专业训练质量直接的关系到整个高中专业教学高考成绩的优劣与否。因此,在今后的美术专业教学中,须了解学生情况,遵循循序渐进,夯实专业基础,建立完整的教学体系。基本情况分析学生情况今年,高美术专业生学校招了人,人数不算多,但从专业考试水平来看,学生的专业水准不高,普遍都属于初学者从中考文化成绩来看,学生的文化成绩普遍偏差。高美术教师工作计划材料。第,这就要求在专业教学上,从零开始。先从掌握正确的观察方法和作画步骤开始,纠正学生的不良的学习方法和习惯注重理论联系实践,精讲与示范相结合的方法既要注重基础知识的培训,又要注重兴趣动力的培养。高在专业教学上就是要打好基础。第,专业生般纪律观念淡薄,行为自律性较差。因此,应建立起套行之有效的纪律管理规则,严从管教。帮学生们建立自信和目标,努力营造个纪律好学习氛围好的特色专业班。第,要加强专业生的思想教育,特别是要强化他们重视文化学习,学好文化的观念,让他们知道文化成绩对于美术高考的重要作用。同时教育他们尊重班主任尊重学科老师。学校情况新校区建设还未完工,许多设施都还未完善。美术专业教学的场地和教学器材都还没有解决,这在定程度上影响了美术特长专业班建立和尽早开展教学工作的进程,也会影响教学计划的安排。如果没有提供必要的条件,美术专业教学工作是难以开展的,所以希望学校能尽快解决,提供美术专业教学的必要条件宽敞明亮的画室课桌椅画架写生台写生灯石膏几何体石膏头像模型静物衬布等其他相关的美术教具。教学方法抽出定的课时,老师给学生讲解必要的速写学科知识,教会学生画速写的方法步骤以及速写的表现技法。主要由学生利用课外或业余时间临摹或写生速写,完成老师每天布置的速写作业量。速写训练原则由易到难,由慢到快,循序渐进。教学内容与安排教师速写课程内容课时分配学生速写训练安排速写概述速写概念速写训练目的与原则速写的工具材料与表现形式。课时风景速写训练风景临摹自己完成,交作业风景写生。周时间,交作业人物速写训练人物速写摹写周,交作业人物速写临摹周,交作业适当安排写生。作业要求每天张,周张。教学方法利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析,课堂讲授示范与实例训练相结合。教学内容大面调子的构成与应用结构线与明暗交界线观察能力训练整体观察比较观察表里观察特征观察韵律观察调子与形的关系画面的深入刻画作业练习临摹和写生单个物体静物调子素描高考常考素材临摹和写生简单静物组合调子素描临摹和写生静物与衬布关系调子素描。速写课外训练速写是造型艺术的基础,又是门独立的绘画样式。速写是素描的快速表现形式,与素描都是培养造型能力最为有效手段,它们之间互为联系又互为裨益。速写,也是当今美术高考中大多要求考试的科目,所以对于美术生来讲是非常重要的。高中美术专业教学,速写应当尽早抓起,严格要求学生多去临摹,多写生,多思考和多观摩优秀的速写作品,每天都须完成必要的速写作业量。教学目的与要求掌握速写的基础知识,基础理论和基本技能,从而准确,生动,深刻地表现对象,把写生所得应用到素描写生,默写及创作中,提高艺术素养并为顺利升入美术高等院校奠定坚实的基础。应关心学生了解学生。既要严管,也要人性关怀。为促进专业学习,努力营造个纪律好学风好的专业特长班。教学方法专业教学主要采用临摹写生默写种学习方式理论联系实践因材施教分层次教学课内训练与课外作业结合教学手法多样化如多媒体教学课件讲解教师示范观摩视频等。管理方法建立严格的管理制度,奖惩分明尊重学生,关爱学生,做学生的严师益友与班主任保持交流善于向老教师学习与学生家长做好沟通及时给领导反馈情况。最后,落实贯彻教学计划是实现教学目标的最佳途径,当然教学计划也会在教学实践中得到进步的检验与完善。应本着了解学情,以人为本,因地制宜,按实际出发,切为了学生,学为人师,行为人范。不辜负领导,不辜负家长,做个爱岗尽责的好老师。全文完。教学方法利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析,课堂讲授示范与实例训练相结合。教学内容大面调子的构成与应用结构线与明暗交界线观察能力训练整体观察比较观察表里观察特征观察韵律观察调子与形的关系画面的深入刻画作业练习临摹和写生单个物体静物调子素描高考常考素材临摹和写生简单静物组合调子素描临摹和写生静物与衬布关系调子素描。速写课外训练速写是造型艺术的基础,又是门独立的绘画样式。速写是素描的快速表现形式,与素描都是培养造型能力最为有效手段,它们之间互为联系又互为裨益。速写,也是当今美术高考中大多要求考试的科目,所以对于美术生来讲是非常重要的。高中美术专业教学,速写应当尽早抓起,严格要求学生多去临摹,多写生,多思考和多观摩优秀的速写作品,每天都须完成必要的速写作业量。教学目的与要求掌握速写的基础知识,基础理论和基本技能,从而准确,生动,深刻地表现对象,把写生所得应用到素描写生,默写及创作中,提高艺术素养并为顺利升入美术高等院校奠定坚实的基础。高美术教师工作计划材料。