1、“.....我深刻认识到标准是设计的航标,必须多思考多体会。在以后的学习和工作中,要不断加强对标准的学习和理解,只有这样,才不会出现错误。相互学习,注重交流。在设计过程中,我们遇到了很多问题,必须勤学好问,努力发挥集体的积级性和创造力,这样才能提高工作效率。“养兵千日,用兵时。”在毕业设计中,我为能用上四年所学而欣慰......”。
2、“.....专业课学习时,老是感觉所学知识与实际相差太远。这种急功近利的思想使自己对些专业课的学习有所放松,在毕业设计的过程中,我深深的体会到了“书到用时方恨少”的含义。在以后的学习生活中切不可急于求成而忽略了夯实基础。“万丈高楼从地起”,切实做到理论联系实际,学以致用。毕业设计是本科教育非常重要的阶段......”。
3、“.....在以后的学习生活中,我将加强专业知识的学习。在此再次感谢在毕业设计中指导帮助我的老师和同学。参考文献周有强.机械无级变速器.成都机械工业出版社,.阮忠唐.机械无级变速器设计与选用指南.北京化学工业出版社,.濮良贵,继名刚.机械设计.第版.北京高等教育出版社,赵又红,周知进.机械设计机械设计基础课程设计指导......”。
4、“.....苏旭平.工程材料.湘潭大学出版社,成大先.机械设计手册.北京化学工业出版社,濮良贵,纪明刚.机械设计.北京高等教育出版社,.认识曲柄摇臂机构设计的最优传动方法摘要种曲柄摇臂机构设计的最优传动的方法被提出。这种优化组合设计被用来找出最优的传递参数。得出最优传递图。在图中,在极小的传动角度之间,滑移速度变化系数......”。
5、“.....这是这种方法拥有的主要特征。根据指定的要求,它将传动角度之下的最优传动参数直接地表达在图上。通过这种方法,机械传动的特性能用以获取最优传动效果。特别是,这种方法是简单和实用的。关键词曲柄摇臂机构最优传动角度滑移速度变化系数引言由曲柄摇臂机构设计的常规方法,在各种各样的参量之间很难找出优化组合的最优传动......”。
6、“.....在指定的情况下,通过观查设计图面,我们就能得到每个参量和另外个曲柄摇臂机构设计之间的联系。由因认识最优传动。具体的设计的理论和方法,以及它们各自的应用事例将在以下介绍。优化传动设计的建立优化传动的设计直是设计师改进传输效率和追求产量的最重要的索引的当中个。曲柄摇臂机构被广泛应用在机械传动中......”。
7、“.....摇臂的摆动角度和曲柄摇臂的比率有关系。这些参数的合理组合采用对机械效率和产量有重要作用,这些主要体现在极小的传输角度上。认识机械优化传动目的是找到极小的传输角度的最大值。设计参数是适度地减少限制而且分开的合理优化方法的结合。因此,完全限制领域的优化传动建立了......”。
8、“.....首先,测量出摇臂的长度和摇臂的摆动角度的初始值。然后滑移速度变化系数的值被定在允许的范围内。同时,曲柄固定的铰接座标可能被认为是任意值。.曲柄摇臂机构杆的长度由图.,左弧是点被允许的领域。点的座标的选择从点到点。点的座标是当,高度,在,被逐渐增加。如果选的越小,计算精度将越高。是设计圆的半径。是从到的距离......”。
9、“.....机械杆对应于点的长度是,。.极小的传动角度极小的传动角度参见.由确定由于曲柄的长度毫米连杆的长度毫米摇臂的长度毫米机器的长度毫米首先,我们比较极小值和。并且我们记录所有的值大于或等于,然后选择他们之间的最大值。第二,我们发现最大值对应于个逐渐变小的范围的任个摆动的角度最大值是不同于摆动的角度和滑移速度变化系数。最后......”。
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