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(立项建议)宁波滨海学校初中部迁址扩建项目可行性立项建议报告(存档) (立项建议)宁波滨海学校初中部迁址扩建项目可行性立项建议报告(存档)

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制建筑朝向,注意各朝向窗墙面积比例调整。


给排水卫生洁具采用节水型产品及配件供水设计充分利用市政管网压力供水。


电气照明器具采用节能型,如高效日光灯带功率因素补偿装置采用声光与时间相结合照明控制方式,减少用电量。


第八章组织机构与人力资源配置合理科学地制定管理方案,确定项目组织结构和配置人力资源是保证项目建设和生产经营顺利进行提高劳动率重要条件。


在制定管理方案时,我们对项目组织结构设置及人力资源设置等内容进行了研究。


工程部负责工程前期准备联系和现场工程管理监督。


预算部负责对工程前期方案策划,对工程造价控制及预决算计算。


财务部负责资金筹集和管理财务核算和监督以及资金拨款和管理交纳各种税务和上级管理费等,保证工程进度和各项资金使用计划。


办公室负责工程总体筹划和管理。


第九章项目实施进度实施工期本项目建设包括工程前期工程建设期等过程。


工程前期工作包括项目审批土地审批工程设计及现场准备,周期为个月,建设工期从工程施工到工程建成投入使用预计为个月。


实施进度安排项目建设工程前期为年月至月工程建设分两期进行,第期工程为教学区和生活区建设,建设工期为年月至年月,工期个月。


第二期工程为教学二区和运动区建设,建设工期为年月至年月,工期个月,总建设工期个月,年月正式投入使用。


为加快项目建设进度,本项目在项目审批结束后,立即组织进行初步设计施工图设计等工作。


先进行已征用土地期工程建设,年月前完成其余土地征用和报批。


项目具体实施进度安排见表第十章投资估算及资金筹措投资估算投资估算依据与说明建设项目经济评价方法与参数第三版投资项目可行性研究指南试用版浙江省工程建设其他费用定额业主方提供有关资料建设投资估算按照建设项目经济评价方法与参数第三版规定,将建设投资估算分为工程费用工程建设其他费用和预备费三部分,分别估算。


工程费用建筑工程费依据相关专业所提供建构筑物工程量和单位造价指标估算,单位造价指标确定参照浙江省同类项目造价水平,并按现行价格水平予以调整。


本项目建筑工程费用估算为万元,详见表。


表建筑工程费用估算表序号名称单位数量单位造价元金额万元教学区教学楼综合楼及行政楼生活区食堂学生宿舍运动区田径场篮球场排球场附属工程变配电房。


极端最低气温为年月日,极端最高气温为年月日。


日照年日照总时数为小时。


各月日照百分比中,月最少,为月次之,为月最多,达。


各地日照时数,南多北少。


降水年降水量平均在以上,月较为集中,约占全年,北部尤甚。


常出现双峰现象,即月梅雨月台风雨各有次降水高峰。


受伏旱影响,月普遍少雨,北部仅占全年南部占。


灾害性天气年四季均可能出现灾害性天气,主要有霜降低温风暴干旱台风暴雨寒潮大雪等,其中台风暴雨干旱低温成灾较为频繁。


解放后台风平均两年次暴雨大多出现于月,常引发山洪爆发,若宣泄不及,则洪涝并发。


地形地貌象山位于浙东丘陵沿海地区,具低山丘陵平原海涂和沿海岛屿多层次,多样性地形地貌结构。


全境以丘陵为主,素有七山水二分田之称。


山地面积为平方千米,占总面积左右。


县内大多是米以下丘陵,坡度平缓,山岭起伏绵延。


地形总体特征是丘多山低坡缓。


山地般高米,分布较广,县内主要有爵溪山地黄避岙山地南乡山地等片。


象山平原大多散布于沿海地区,这些平原多由海湾促淤成滩,经过人工围涂而成,称为海积平原,主要分布在北部象山港东部各海湾和南部三门湾。


冲击平原,以山前冲击扇为主要形态。


因境内山势矮小,腹地短浅,所以面积不大,以丹城白石九顷梅溪带比较典型。


洪积平原以溪谷平原为主要形态,形状多为狭长,大多地处溪谷。


地质象山县地质构造属闽浙隆起东南沿海褶皱带,以新华系构造和纬向构造为主体构造,均以断裂为主要形迹。


地层主要为侏罗系上统陆相火山岩,次为白堊系火山沉积岩,第四系地层多见于滨海平原盆系下石炭统第三系地层亦有出露。


本工程地质为海相软土地基。


水文象山低水丘陵错落,溪涧密布,然大多源短流促,独注入海,集水范围小,集水能力弱,因此地表径流水量不丰。


且由于象山特殊半岛地理位置,境内没有大江大河流过,外来水源极度贫乏平原水网密度低,范围狭小。


全县河网总度长,河网密度为。


水系不甚发育,主要有南大河,支流南大河东大河西大河马岗河等。


象山海域为中强等潮差规则半日潮区。


潮差冬小夏大,潮位冬低夏高。


全县沿岸多年平均潮差般在,最大潮差。


沿海破量及涌浪为主混合浪占绝对优势,出现频率高达。


社会经济条件象山县居浙江省中部沿海,位于象山港与三门湾之间,由象山半岛东部及沿海个岛礁组成,陆域平方公里,海域平方公里,海岸线长达公里,占全省海岸线六分之。


现辖有镇乡个街道,年末全县总户数为户,户籍人口人其中男性人口人,女性人口人按户籍分非农业人口人,农业人口人全年出生人口人,死亡人口人,人口自然增长率为。


年,全县实现生产总值亿元,按可比价格计算,比上年增长,增幅比上年提高个百分点。


全年般预算财政收入亿元,比上年增长。


其中,中央财学规模从无到有,从小到大,不断发展壮大。


报告编制依据投资项目可行性研究指南试用版国家教育事业发展十五规划纲要浙江省教育事业发展十五规划宁波市教育事业第十个五年发展规划象山县教育事业第十个五年规划象山县中小学布局调整规划浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程通知委托方提供相关基础资料。


项目提出理由与过程教育是项基础性战略性产业,是科教兴县重要组成部分,是项功在当代利在千秋事业。


教育事业兴衰,事关下代成长,事关全市人民整体素质提高,事关经济社会长远发展,事关全面建设小康社会进程。


新形势下经济竞争说到底是人才竞争,人才竞争就是教育质量竞争。


从长远看,个地方人民素质高低掌握知识程度拥有人才数量,决定着个地方经济发展速度发展质量和发展后劲。


进入新世纪,世界各国尤其是发达国家,都把发展振兴教育作为首要任务和基本国策,增加教育投入,加大教育改革力度。


其目就是要争先抢占在国际竞争中科技人才和经济制高点。


可以说现在教育差距就是将来经济发展社会进步差距。


近几年,象山县教育事业取得了很大成就,但与广大人民群众对优质教育均衡教育迫切要求仍有差距。


如教育发展不均衡,优质学校资源不足,办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。


根据浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程通知精神,通过年努力,到年使我省九年制义务教育阶段标准化学校比例不低于。


各类中心校校园做到布局合理,结构安全,环境优美,设施安全。


我县现有九年制义务教育阶段标准化学校比例只达到左右,尤其是初中,班额不足,学校规模小,连全省平均数都达不到。


随着时代发展和普通教育办学逐步完善和规范,在经济条件允许情况下,初高中教育应逐步趋向相对对立,以全面提高教育质量和教育管理层次。


为进步加快滨海学校发展,提升民办教育档次,缓解城区义务教育就学压力,解决滨海学校现状教学资源不足,促进象山九年制义务教育标准化办学发展,滨海学校初中部建设显得尤为必要。


第二章项目概况拟建地点项目拟建于象山丹西街道实验小学南首地块。


位于丹阳路以北,莱薰路以东,瑶琳路以西,地块北面紧临实验小学,东面与滨海学校现有校区相临。


项目建设目标及规模项目建设目标新建滨海学校初中部,将原有初中部与高中部开来进行教学管理,在此基础上扩大办学规模,优化教学条件。


建设规模项目总占地面积,建设用地面积,总建筑面积主要建设条件本项目建设地点位于象山县城区,与滨海学校现有校区相临,周边供水供电通讯交通等城市基础设施配套条件较好。


社会条件及技术条件均能满足建设要求。


项目建设进度本项目于年月动工,预计年月竣工,总建设工期个月。


项目建设投资和筹资方案该项目总投资为万元,资金来源由宁波滨海学校自筹解决。


主要经济指标表项目主要技术经学规模从无到有,从小到大,不断发展壮大。


报告编制依据投资项目可行性研究指南试用版国家教育事业发展十五规划纲要浙江省教育事业发展十五规划宁波市教育事业第十个五年发展规划象山县教育事业第十个五年规划象山县中小学布局调整规划浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程通知委托方提供相关基础资料。


项目提出理由与过程教育是项基础性战略性产业,是科教兴县重要组成部分,是项功在当代利在千秋事业。


教育事业兴衰,事关下代成长,事关全市人民整体素质提高,事关经济社会长远发展,事关全面建设小康社会进程。


新形势下经济竞争说到底是人才竞争,人才竞争就是教育质量竞争。


从长远看,个地方人民素质高低掌握知识程度拥有人才数量,决定着个地方经济发展速度发展质量和发展后劲。


进入新世纪,世界各国尤其是发达国家,都把发展振兴教育作为首要任务和基本国策,增加教育投入,加大教育改革力度。


其目就是要争先抢占在国际竞争中科技人才和经济制高点。


可以说现在教育差距就是将来经济发展社会进步差距。


近几年,象山县教育事业取得了很大成就,但与广大人民群众对优质教育均衡教育迫切要求仍有差距。


如教育发展不均衡,优质学校资源不足,办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。


根据浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程通知精神,通过年努力,到年使我省九年制义务教育阶段标准化学校比例不低于。


各类中心校校园做到布局合理,结构安全,环境优美,设施安全。


我县现有九年制义务教育阶段标准化学校比例只达到左右,尤其是初中,班额不足,学校规模小,连全省平均数都达不到。


随着时代发展和普通教育办学逐步完善和规范,在经济条件允许情况下,初高中教育应逐步趋向相对对立,以全面提高教育质量和教育管理层次。


为进步加快滨海学校发展,提升民办教育档次,缓解城区义务教育就学压力,解决滨海学校现状教学资源不足,促进象山九年制义务教育标准化办学发展,滨海学校初中部建设显得尤为必要。


第二章项目概况拟建地点项目拟建于象山丹西街道实验小学南首地块。


位于丹阳路以北,莱薰路以东,瑶琳路以西,地块北面紧临实验小学,东面与滨海学校现有校区相临。


项目建设目标及规模项目建设目标新建滨海学校初中部,将原有初中部与高中部开来进行教学管理,在此基础上扩大办学规模,优化教学条件。


建设规模项目总占地面积,建设用地面积,总建筑面积主要建设条件本项目建设地点位于象山县城区,与滨海学校现有校区相临,周边供水供电通讯交通等城市基础设施配套条件较好。


社会条件及技术条件均能满足建设要求。


项目建设进度本项目于年月动工,预计年月竣工,总建设工期个月。


项目建设投资和筹资方案该项目总投资为万元,资金来源由宁波滨海学校自筹解决。


主要经济指标表项目主要平原水网密度低,范围狭小。


全县河网总度长,河网密度为。


水系不甚发育,主要有南大河,支流南大河东大河西大河马岗河等。


象山海域为中强等潮差规则半日潮区。


潮差冬小夏大,潮位冬低夏高。


全县沿岸多年平均潮差般在,最大潮差。


沿海破量及涌浪为主混合浪占绝

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