新，深化体制机制改革，积极应对和有效化解国际金融危机冲击，全市经济社会发展取得显著成就，胜利完成十五规划确定主要目标和任务。十五期间全市综合实力大幅增强，全市从年亿元增加到亿元，年均增长人均按常驻人口算从年万元增加到万元，年均增长全口径财政收入从年亿元增加到亿元，年均增长，财政收入占比重为，比年提高个百分点，工业总产值突破亿元。在全国县域经济基本竞争力排名中连续八年名列第被中央确定为全国改革开放年个典型地区之，荣膺影响中国改革十大创新城市中国最佳经济活力魅力城市。十二五对于我市是个十分重要而关键时期。首先，十二五时期是我市巩固全面小康社会建设水平向率先实现基本现代化迈进关键阶段。到年，长三角区域要实现基本现代化，我市属于长三角核心区，理应率先实现基本现代化。其次，十二五时期中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告是我市加快转变发展方式推动转型升级攻坚阶段。十二五时期，我市经济步入工业化后期特征明显，经济发展将加快由投资依赖向创新驱动粗放型增长向集约型发展转变，具有特色现代产业体系将显现雏形根据•国务院关于基础教育改革与发展决定‣要求，要大力发展高中阶段教育党十六大也明确提出，到年，基本普及高中阶段教育。按照这要求，大力发展普通高中教育，既是当务之急，也是长远大计，是政府重要责任，是全教育基础设施不足矛盾越来越突出。根据恩施市十二五教育发展规划，该校将在十二五期间将现有个教学班扩大到个教学班，使全校在校学生数达到名。按照•城市普通中小学学校校舍建设标准‣规定，该校在教学基础设施方面与办学规模要求还存在很大差距，主要体现在校园面积狭窄，教学综合楼学生宿舍学生食堂等基础设施严重欠缺，无法满足教育教学需求。为进步改善该校办学条件，满足学校扩大教学规模要求，拟建设教学综合楼学生宿舍学生食堂。二项目建设背景项目建设区域社会经济发展状况恩施市地处鄂西南山区，东瞰江汉，西接渝蜀，南临潇湘，北通陕豫，是连接我国东西大通道交通咽喉，是湖北省恩施土家族苗族自治州首府所在地，是湖北省九大历史文化名城之。年被列为国家扶贫开发工作重点县市，年被列为国家对外开放城市，年被纳入西部大开发实施范围，年被纳入鄂西生态文化旅游圈建设范围。全市版图面积平方公里，总人口万人，其中农业人口万人，以土家族苗族侗族为主少数民族人口占。恩施市既是贫困山区，又是革命老区少数民族地区，同时还是国家退耕还林工程天保工程等生态建设项目区，清江水布垭工程库区，生态地位十分重要。按照全国实心粘土砖，以上用型承重多孔砖。砂浆以下用水泥砂浆，建筑至三层用混合砂浆，以上用混合砂浆。砌体施工质量控制等级为级。混凝土基础垫层用混凝土，其余现浇构件为混凝土。抗震构造构造柱基础教育放在优先发展地位，作为基础设施建设应作为教育事业发展重点，切实予以保证。目前，赤道中学现状与义务教育发展建设要求差距太大，制约着基础教育发展及学校布点调整步伐，制约着赤道镇小城镇建设和经济发展。所以，建学生宿舍楼，是教育发展要求，也是满足人民群众渴求子女接受优质教育需求。项目建设必要性项目建设对于改善办学条件，优化育人环境，正确合理地建设标准化初级中学，保证适龄青少年接受义务阶段教育，保护青少年健康成长，是非常必要。布局合理，标准规范办学条件，宽敞明亮，安全文明校园环境，将对学生产生耳濡目染潜移默化陶冶作用，促使学生自主地陶冶情操，强身健体，明理益智，坚持五育并举，对全面发展教育起到应有作用。项目建设是改变县乡村面貌，提高全民族素质，促进农村社会主义物质文明和精神文明是必要。学校是社会主义精神文明建设窗口，是推动社会主义精神文明主阵地。建流学校，树流形象，以学校文明小气候影响乡村环境，以学校浓烈文化氛围带动广大村民学政治学文化学科学学技术，成为科技致富主力军，促进农村经济持续稳步发展。以优美学校布局环境，促进和影响小城镇建设发展。项目建设对全面科技楼八号体育馆聚德楼宿舍楼齐贤楼宿舍楼惠美楼宿舍楼食堂其他附属用房仓储用房等按照教委规划，县中将建设成寄宿制完全中学，班级达到个班高中初中国际部，学校现有建筑面积，学校计推进普通高中办学体制改革，鼓励人才培养模式多样化。在县中进行拔尖创新人才培养基地建设试点，实现对具有特殊才智创新潜能学生个性化培养。二项目实施必要性是提高高中教育质量必然要求经过多年改革和发展，北京市基础教育保持了持续快速健康发展良好势头，已经形成了比较坚实发展基础，多项水平指标位居全国前列。但是还存在些问题，例如城乡之间区域之间以及学校之间教育发展不够平衡保障教育现代化及可持续发展体制机制建设相对滞后，在充分动员和利用社会资源方面缺乏活力教育与首都经济社会发展结合不够紧密，适应能力和贡献能力有待加强义务教育财政投入与需求相比尚有差距，财政性教育经费使用效益仍然不高，特别是现代化社会所要求教育体系建设还不完善，教育结构还存在着不合理之处，许多学校办学条件达不到北京市中小学办学条件标准纲要要求，严重制约着北京教育现代化前进步伐。未来年是北京现代化建设关键时期，是北京教育发展个关键时期，也是北京教育率先实现现代化战略机遇期。因此对办学条件不达标中高中校进行改善，提高其办学条件，并做到适度超前，满足市民日益增长高质量教育需求，特别是保障进城务工就业农民子条件。法律支持条件项目建设符合相关法律法规规定，不会引起法律纠纷。公共设施条件项目所在地团团部，水电暖道路等基础设施较为齐全，可以满足学校现有建筑和拟建项目使用要求。供电团二中年到年各年级人数及总人数统计见表。团学年班级设置情况统计表表学年人数年年年年年级二年级三年级四年级五年级六年级初年级初二年级初三年级合计㈡学区调整后就学人数及在校生人数测算统计团分校适龄儿童调查表表出生年月年龄段分校合计备注岁岁岁岁岁岁年月上年级岁岁岁岁岁岁年月上初根据学校以往统计，年年在校生人数分别为人人人人。而结合上表表，推算出年年将入学团中学人数分别为人人，详见表。学年入学团中学人数统计表表序号学年前学年在校生人数入学人数增加毕业人数减少在校学生人数班级数小学初中小学初中计算式结果递增率小学初中由表知，中学年年在校生人数直呈上升趋势，其中，年年期间递增率约为，年年期间年递增率为。依据学校对将搬迁到团中学学生及生源进行调查，有学生有住校意愿，其余学生住在亲戚家或者自己家里。依据推算出年学生人数为人