1、州随班就读残疾儿童少年，小学人，初中人，残疾儿童少年入学率达。参加普通高考学生为人，高校录取人数人，中专录取人数人，共计录取人数为人，升学率为“三校生”参加考试人数人，录取人，录取率。参加中考考生人数为人，录取普通中专中师职业中专普通高中职业高中共计人，升学率为参加高考人，录取人，录取比率为全年两次自学考试报名为科次。全州拥有教职工总数人，专任教师数人。年以来，农村中小学远和教育项目实施，将使我州中小学校现代教育技术设备配置上个新台阶，按照农村初中安排计算机教室，。

2、†市土地使用权出让合同书‡补充协议，学校总建筑面积为平方米，其中教学楼建筑面积为平方米，单身宿舍建筑面积为平方米，风雨操场平方米，配套用房平方米。现有校舍建筑面积达到平方米，使用面积为平方米。虽然学校总建筑面积达到了平方米，但校舍建筑面积与†市普通中小学建设标准指引‡设定建筑面积相差达平方米平方米。通过学校实际用房需求缺口分析详见第三章项目规模分析各功能用房需求分析，结合功能布局，本次可研报告建设规模为平方米，其中计容积率建筑面积平方米，不计容积率架空层建筑面积为。

3、落实，确保全州教育质量不断提升。突出两个重点，即大力发展职业技术教育和切实抓好农村义务教育。落实好三项改革，即体制改革，机专业学校所，招生人，毕业生人，在校学生人职业高级中学所含民办所，招生人，毕业生人，在校学生人高完中所，招生人，毕业生人，在校学生人初级中学所含九年制学校所，招生人，毕业生人，在校学生人小学所，教学点个，招生人，毕业生人，在校学生人幼儿园所含民办所，有个教学班含学前班个，入园儿童人，在园儿童人特殊教育学校所聋哑学校，招生人，毕业生人，在校学生人。。

4、务教育后在当地参加升学考试办法。提高义务教育质量。建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。严格执行义务教育国家课程标准教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教学。配齐音乐体育美术等学科教师报告与项目建议书数据对比表序号功能分区单位可研报告项目建议书新建建筑用地面积新建建筑面积计容积率建筑面积不计容积率建筑面积原校舍建筑面积原校舍用房使用面积投资估算万元根据†市普通中小学建设标准指引‡，个班完全中学校舍建筑面积应在平方米平方米，使用面积应在平方米平方米。依据。

5、不高，特别是现代化社会所要求教育体系建设还不完善，教育结构还存在着不合理之处，许多学校办学条件达不到北京市中小学办学条件标准纲要要求，严重制约着北京教育现代化前进步伐。未来年是北京现代化建设关键时期，是北京教育发展个关键时期，也是北京教育率先实现现代化战略机遇期。因此对办学条件不达标中高中校进行改善，提高其办学条件，并做到适度超前，满足市民日益增长高质量教育需求，特别是保障进城务工就业农民子，中等职业教育扩大规模与提高质量齐抓并举。制定完善提高质量各项措施，并认真。

6、农村完全小学安排卫星教学收视点，农村小学教学点安排教学光盘播放点要求，将覆盖全州县市农村中小学校。全州中小学校计算机室新增间计污染。绿化加强教学楼周边绿化面积。四建筑节能措施选择高性能建筑材料产品，是高效率利用资源前提，建筑结构材料要有足够强度和耐久性，围护结构要有良好保温隔热性能，防水隔声涂料管道等专用功能土壤质地及周边建筑物情况看，建设场地工程地质条件可以满足项目建设需要。气候条件仓山区位于欧亚大陆东南边缘，东临太平洋，属典型亚热带季风气候。福州气候资源丰富，。

7、方米。†市普通中小学建设标准指引‡条文说明中提到‚教学及教学辅助用房办公用房生活服务用房不含架空层面积和地下车库总建筑面积不应突破该指标范围‛。说明架空层不占用建筑面积指标，而本项目实施后，学校校舍科技楼八号体育馆聚德楼宿舍楼齐贤楼宿舍楼惠美楼宿舍楼食堂其他附属用房仓储用房等按照教委规划，县中将建设成寄宿制完全中学，班级达到个班高中初中国际部，学校现有建筑面积，学校计推进普通高中办学体制改革，鼓励人才培养模式多样化。在县中进行拔尖创新人才培养基地建设试点，实现对具。

8、育现村村通电目标。全州通讯事业发展较快，本地网程控交换设备容量达到万门，互联网用户万户,固定电话万部，移动电话用户万户，电话普及率。较好交通充足稳定电力供应和便捷通讯等良好基础设施，为全州立足州情，全面促进经济社会发展提供了可靠基础保障。改革开放以来，全州经济社会面貌发生了翻天覆地变化，呈现出经济发展文化繁荣社会进步团结人民安居乐业喜人景象。烟草旅游生物资源开发建筑材料矿冶等支柱产业形成推进了农业产业化新型工业化和城镇化进程。到年底，全州实现生产总值亿元，是建州时。

9、特殊才智创新潜能学生个性化培养。二项目实施必要性是提高高中教育质量必然要求经过多年改革和发展，北京市基础教育保持了持续快速健康发展良好势头，已经形成了比较坚实发展基础，多项水平指标位居全国前列。但是还存在些问题，例如城乡之间区域之间以及学校之间教育发展不够平衡保障教育现代化及可持续发展体制机制建设相对滞后，在充分动员和利用社会资源方面缺乏活力教育与首都经济社会发展结合不够紧密，适应能力和贡献能力有待加强义务教育财政投入与需求相比尚有差距，财政性教育经费使用效益仍然。

10、用要求保证使用安全节省投资，追求建筑综合经济效益社会效益和环境效益。对学校进行整体规划，合理利用土地，与原有建筑相互协调统。节约建筑能耗，保证围护结构热工性能，使建筑节能指标达到国家要求标准。建筑和环境综合考虑防火抗震和环境保护等措施。坚持采用新技术新工艺新材料新设备。原则方案设届中二中三中四中全会和省第八次党代会州第六次党代会精神，全面落实科学发展观，进步深化教育改革，全面实施素质教育，巩固和提高义务教育水平，大力发展职业教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教。

11、，年均递增财政总收入亿元，是建州时倍，年均递增农村居民年人均纯收入达元城镇居民人均可支配收入达元，分别比年增长倍和倍，城乡居民生活水平和质量得到显著提高。此外，白族自治州在文化教育卫生等方面也取得了巨大成就。至上半年底止，全州实现生产总值亿元，同比增长财政总收入亿元，同比增长农村居民年人均纯收入达元城镇居民人均可支配收入达元在岗职工人均工资元，同比分别增长和。州教育资源状况州辖市县，个乡镇，年实现普及初等教育目标，年实现“两基”达标。全州现有各类学校所，其中省州共。

12、温适宜，温暖湿润，四季常青，雨量充沛，霜少无雪，夏长冬短，无霜期达天。年平均日照数为小时年平均降水量为毫米年平均气温为，最冷月月，平均气温达最热月月，平均气温为。气温最高，最低。主导风向为东北风，夏季以偏南风为主。月天气炎热，是台风活动集中期，每年平均台风直接登陆市境有次。水电条件学校现有自来水管网供水和供电设施可满足需求，排水系统完善。第四章建设方案建筑设计指导思想与原则指导思想贯彻国家有关政策法令严格执行国家相关设计规范规程和标准。根据建筑物用途和目，本着满足。

参考资料：

[1]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 7 Shopping Reading课件2 （新版）牛津版.ppt（B8.1）】（第44页，发表于2022-06-26）

[2]【江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 7 Shopping Integrated skills课件4 （新版）牛津版（B7.1）】（第24页，发表于2022-06-26）

[3]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 7 Shopping Integrated skills课件3 （新版）牛津版.ppt（B3.1）】（第30页，发表于2022-06-26）

[4]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 7 Shopping Integrated skills课件2 （新版）牛津版.ppt（B2.1）】（第22页，发表于2022-06-26）

[5]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 7 Shopping Integrated skills课件1 （新版）牛津版.ppt（B1.1）】（第39页，发表于2022-06-26）

[6]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 6 Food and lifestyle Welcome to the unit课件5 （新版）牛津版.ppt（B0.1）】（第27页，发表于2022-06-26）

[7]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 6 Food and lifestyle Welcome to the unit课件4 （新版）牛津版.ppt（B6.1）】（第36页，发表于2022-06-26）

[8]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 6 Food and lifestyle Welcome to the unit课件3 （新版）牛津版.ppt（B5.1）】（第38页，发表于2022-06-26）

[9]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 6 Food and lifestyle Welcome to the unit课件2 （新版）牛津版.ppt（B4.1）】（第22页，发表于2022-06-26）

[10]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 6 Food and lifestyle Welcome to the unit课件1 （新版）牛津版.ppt（B3.1）】（第30页，发表于2022-06-26）

[11]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 6 Food and lifestyle revision课件 （新版）牛津版.ppt（B9.1）】（第30页，发表于2022-06-26）

[12]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 6 Food and lifestyle Reading课件 （新版）牛津版.ppt（B8.1）】（第25页，发表于2022-06-26）

[13]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 5 Let’s celebrate Welcome to the unit课件2 （新版）牛津版.ppt（B7.1）】（第21页，发表于2022-06-26）

[14]【江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 5 Let’s celebrate Welcome to the unit课件1 （新版）牛津版（B6.1）】（第33页，发表于2022-06-26）

[15]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 5 Let’s celebrate task课件2 （新版）牛津版.ppt（B2.1）】（第30页，发表于2022-06-26）

[16]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 5 Let’s celebrate task课件1 （新版）牛津版.ppt（B1.1）】（第35页，发表于2022-06-26）

[17]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 5 Let’s celebrate Revision课件 （新版）牛津版.ppt（B0.1）】（第71页，发表于2022-06-26）

[18]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 5 Let’s celebrate Reading课件3 （新版）牛津版.ppt（B9.1）】（第30页，发表于2022-06-26）

[19]【B版：江苏省盐城市景山中学七年级英语上册Unit 5 Let’s celebrate Reading课件1 （新版）牛津版.ppt（B5.1）】（第36页，发表于2022-06-26）

[20]【B版：湖南省长沙市长郡中学高中英语 Unit 3 Back to the past-reading课件 牛津译林版必修3.ppt（B4.1）】（第31页，发表于2022-06-26）