【B版：山东省2015年高中历史 第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立课件5 岳麓版必修1.ppt（B0.1）】

为了更好地巩固“两基”成果，顺利通过年国家“双高”验收，加快农村教育改革与发展，集中办学，布局调整迫在眉睫。

布局调整后全校学生人数将达到名，现有教学用房根本满足不了学校教育教学需要。

综。

县境内年降水量之间，但由于地形差异，外川及里川塔尔带降水量较少，多年平均降水量为，大阪山南是降水量较多地区，多年平均降水量为，其它地区降水量在之间，不同典型年降水量为丰水年，平水年，枯水年。

三地形地貌大通三面环山，北有大阪山，东北有兰雀山，西有娘娘山。

中部为三河集汇北川盆地。

全境西北窄而南北宽。

中有老爷山牦牛山及小石山。

地壳运动造就了大通山川峰峦叠嶂，沟壑纵横，梁峁相连复杂地形。

大通整个地势由北向东南倾斜。

形成了三面环山西北高东南低地势特征。

县境内海拔高度为，相对高差。

大通县地处黄土高原与青藏高原过渡地带，由于海拔差异较大，所以大通县地貌在海拔温度降水量等影响下，植被和土壤各方独具特点多样形地貌。

全境按地势海拔分为河谷阶地高原丘陵地中山和高山四个地区。

其中丘陵中高山区占全县面积左右河谷阶地仅占全县面积左右，主要分布在县境中部和东南部，主要由北川河及其支流宝库河黑林河东峡河两岸河谷阶地组成，以桥头为界，呈北宽南窄势。

多为级阶地，大通县桥头镇位于县境东南部河谷阶地，地貌单元单，属北川河Ⅰ级阶地。

四社会经济发完全可以容下桂中临桂新校区每年个班在校生人办学规模。

中学现校区办学规模就达到个班，现有生源也会有很大部分带到临桂新校区。

中学作为个老牌重点中学，可以面向市十二个县招部分优秀生源，也可以，各行各业必然要在政府鼓励政策中分流至新区，又是中国十大宜居城市之，它秀美自然资源受到中国乃至世人青睐，预计年新区人口将达到万，年将达到万。

新区开发和人口增长，必然需要配臵相应教育设施。

规划在临桂新区设所全国示范性高级中学，与原有普通全日制中学小学形成完善文化教育服务网络。

市政府及有关部门大力支持中学去建设家上规模上档次全国示范性寄宿制高级中学。

广西区内其他城市新区建设取得很大成效广西区城市新区建设方兴未艾进入世纪以来，随着广西经济发展和城市化进程加速，广西区内些城市进行了行政及商务中心搬迁，行政及商务中心搬迁可以拉开大城市建设骨架，还可以为老市区发展腾出宝贵空间同时也可以筹集到城市建设所需要大量资金。

南宁市琅东及柳州新区建设，都取得了很大成功，创造了良好社会效益经济效益。

柳州高中搬迁成功给其他新区教学机构建设提供了经验中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告行政及商务中心搬迁必须伴随着文教卫生机构建设与搬迁，柳州高中搬迁成功给其他城市新区教学机构建设提供了宝贵经验。

柳州高中原状柳州高中肇建于年清光绪三十三年。

初名柳州府官立中个项目已经完成，有个项目正在修复重建中，尚有个项目正待修复重建，根据县政府对教育灾后重建调整，拟将分散在全县各地待建项目资金集中使用，以教育资源替换方式解决不再修复重建项目学校学生就读问题，即高中教育基成本项目建设和管理。

建设单位将严格按照国家发改委管理办法进行本项目建设管理严格按照招标投标法有关规定进行工程招标切实实行工程监理制度。

建设周期项目建设期从年开始，至年完成，建设期个月。

年月底前，完成可行性研究建设资金筹集等前期准备工作年月底前，完成项目施工图设计和工程招投标工作年月底前，完成项中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告目建设。

工程投资本工程总投资亿元，其中亿元来自于灾后恢复重建专项基金，另由政府融资亿元，资金由政府全额承担。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第二章项目建设背景及必要性项目建设背景情况蒲江发展现状及存在问题县位于四川盆地中南部，总面积平方公里。

县隶属眉山市，下辖个建制镇个乡，年总人口为万人，其中非农业人口万人，全县人口密度人平方公里。

县域交通主要有国道及省道呈“十”字型穿越全境。

年，全县国内生产总值亿元当年价，下同，其中第产业占，第二产业占，第三产业占，人均国内生产总值元。

历史文化悠久，自然景观独特。

县城治所文林镇历来是全县政治经济文化中心，历史悠久，南北朝普通年以适应日益增长高中教育需求。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告表安徽省平均每万人口在校中小学学生构成年份中小学生占学生总数平均每万人口中人中学生小学生注中学生数中不包行性报告可研报告项目可行性分析报告逐年改善。

全县在“到年实现乡镇所初中万人所完小高中向县城集中”原则下实施了中小学布局调整，并采用积极稳妥方法合理地调配了师资力量。

年共争取中央及省级危改项目资金万元，其他项目资金万元，安排危房改造项目个。

虽然取得了以上成绩，但由于诸多因素影响，全县教育工作还存在着很多困难和问题，严重制约着教育事业发展。

是经费投入不足，办学条件比较简陋。

现有校舍中类危房达万平方米，缺少资金，难以改造，实验音体美等教学器材严重短缺，大多数学校文体活动实验操作不能正常进行二是高中教育规模过小，不能满足群众对教育迫切需求。

全县目前仅所省级示范高中，所市级示范高中，高中教育基础薄弱三是师资力量短缺，学科结构不合理，教师整体素质难以适应现代教育发展需要四是教育整体水平不高，“两基”水平较低，与兄弟市县差距较大，各项主要质量指标均处靠后位次。

针对以上存在问题，应从以下几方面采取措施进行改进。

是各级政府继续加大对教育经费投入，努力使教育事业经费增长速度不低于财政支出增长速度，切实解决好学校建设配套资金。

同时走多元化投资办学之路，积极筹措民间资染物综合排放标准周围环境棋盘山中学科技综合楼项目周边无工业企业，环境优美。

区域内环境空气地下水声环境生态环境等状况均良好。

项目周边无自然文物景观和水源地等环境敏感点。

施工中环保环境污认真贯彻国家各项方针政策严格执行国家及地方相关基建标准和规定制定了棋盘山中学科技综合楼建设项目管理办法实行项目建设责任制，项目责任到人，并对项目落实情况进行考核自觉接受主管部门检查监督和审计。

六主要技术经济指标总建筑面积平方米占地面积平方米总投资万元第二章项目建设选址及建设条件区域概况棋盘山中学办学区域包括哈里哈乡大唤起乡棋盘山镇两乡镇，是围场满族蒙古族自治县以下简称围场县撤区并乡前，原棋盘山区行政区划范围，是围场北部接坝山区。

区域范围总面积平方公里，个行政村，万农户，万人口，满蒙等少数民族人口万人。

棋盘山镇为全县七个建制镇和河北省重点建设小城镇之。

二项目建设选址分析从全县角度分析，全县现有七个建制镇围场镇四合永镇棋盘山镇半截塔镇克勒沟镇朝阳湾镇朝阳地镇。

在七个建制镇中，棋盘山镇是所辖行政村数农户人口最多，地域最广阔个镇，并且政治经济文化十分活跃是全县调整教育布局整和教育资源，最早推行学区建设模式，并入校点学校也是学源流向最为充足，教学质量高重点规模中学之，因此县文体教育局选择改扩建项目在棋盘