阳河为年遇行洪排涝能力标准为，滏阳新河两侧均筑有年遇以上标准行洪堤，设计行洪流量。地下水自上而下划分为四个含水层详见表，第含水层为浅水层区，对工程建设有定影响，范围为地表以下，直接受降水补给，以微咸水为主，矿化度左右，水位埋深随降雨和季节变化，般为。表工程区域第四系含水层组划分及水文地质特征表地层时代含水组划分代号底板深度层组厚度成因类型及水文特征系统代号第四系全新统Ⅰ以河流冲积沼泽洼地为主上更新统Ⅱ河流冲积，无明显隔水层中更新统Ⅲ冲积为主，富水性好下更新统Ⅳ〒〒冲积为主，砂层密性好，水量较小工程地质条件武邑县地处华北平原，为第四系全新统冲积而成，地势平坦，不利于排水。工程区域地表层属于第四系地层，厚度约，其地质岩性主要为砂壤土壤土粘土粉土砂土及粉砂等，土质均匀，地基承载能力般为。根据中国地震动参数区划图标准和建筑抗震设计规范，该工程按度地震烈度设防。外部条件该项目工程所在地交通便利通讯畅通电源方便充足。但是需要控制施工噪音扬尘处理建筑垃圾等。交通拟建项目在武立面造型大方新颖且各有特色。建筑方案符合国家规范标准，能满足住宿使用功能要求。该项目建成可以解决环县甜水镇中心小学教师住宿场所紧缺问题，保证学校正常生活教学有序进行，项目建设有利于学校未来发展，是大力发比较丰富，蕴藏着大量石灰石石英砂铁铝芒硝石油煤等。已建成庆阳地区九连山水泥厂甜水煤矿甜水砖厂甜水采石厂甜水制袋厂等。建有全区规模最大辐射西北五省区产品批发市场。甜水镇市政集贸建设成绩显著，多次受到省地县表彰，年被评为中国个明星乡镇之。甜水，因此堡周围二十里，仅有新庄沟水源为甜水，当地群众靠此水源解决人畜饮水，被群众誉为甜水堡。市政集贸建设成绩显著，多次受到省地县表彰。年被评为中国个明星乡镇之。扬黄工程兴建，解决了甜水镇人畜和地方工业用水困难。新开发甜水扬黄灌区可开发水地亩可安置镇内外移民人，灌区成为塞外小江南已不再是梦想。建设单位概况甜水镇中心小学位于甘肃省庆阳市环县甜水镇甜水中街号，甜水镇中心小学现有学生人，教职工名，现有个教学班。学校占地面积平方米，现有校舍建筑面积平方米。教师宿舍楼建成后，学校校舍建筑面积将达到平方米。近年来，学校全面推行四制改革不断加强内部管理学校办学效益明显增强，办学条件不断改善。全校师生敢于创新，勇于实践，积极实践管理创新，形成为了鲜明校本特色建流领导班子，带流教师队伍，创流办学条件，争流管理水平，项目建设符合林州市总体规划要求。公共设施条件本项目位于，交通方便，公共设施条件完善，施工条件良好。原材料运输条件林州市周边地区各种建筑材料极为丰富，项目附近石料厂石灰厂砖瓦厂也遍布各村。砼所需中砂可部共同推进义务教育均衡发展，是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要重大举措，是我国义务教育全面提高普及水平全面提高教育质量基本实现区域内均衡发展年战略目标重要机制。改革开放特别是进入新世纪以来，在省委省政府领导下，河南立足省情，全面贯彻党教育方针，坚定不移地实施科教兴豫战略和人才强省战略，加大教育投入，推进改革创新，人民受教育权利得到了有效保障，教育面貌发生了巨大变化，教育发展站在了新历史起点上。目前，我省现代化建设已进入新发展阶段，教育发展还不能完全适应经济社会发展新要求和人民群众接受良好教育新期盼。教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来。充分肯定了教育重要地位和作用，并要求各级各部门持续提升认识拓展思路强化保障，着力破解我省教育钱从哪里来人往哪里去质量怎么保学校怎么办四道难题，努力推动河南教育事业发展实现新跨越。全省教育工作会议着重强调了教育优先发展，明确了教育发展任务，进步提出了对教育改革创新，加快全省教育科学发展。根据河南实际情况，省委省政府组织力量研究编制了河南省中长期教育改革和发展规划纲要年建设地点居委员会三家湾组建设工期建设工程其它费用取费标准。项目投资估算项目估算总投资为万元，其中工程费用万元，其他费用万元，基本预备费万元。详见投资估算表。资金筹措资金来源为争取上级资金与地方配套资金相结合。第六章效益分析本项目属于社会福利事业，项目本身无直接经济效益，其社会效益主要体现在以下几个方面能够改善福利院基础设施条件和环境本项目新建福利院，满足•老年养护院建设标准‣建标号•老年人居住建筑设计标准‣等相关规范要求，能够为老人提供个安全舒适生活环境。能够解决农村五保老人养老问题本项目实施后，可解决名五保老人养老问题，让其晚年生活得到可靠社会保障。对构建和谐社会起到积极促进作用尊老爱幼是中华民族优良传统，建设福利院集中安置弱势老人是政府实施项民生工程。本项目实施后，新建福利院将为更多五保老人提供个老有所养场所，这必然对构建和谐社会起到积极促进作用。项目选址场址选择本项目选址于居委员会三家湾组，规划用地面积，场址内地质结构稳定，交通便利，环境优雅，符合集镇规划和•老年养护院建设标准‣建标号有关要求，能够满足项目建设。市政配套条件建筑物，根据建筑规范要求，屋顶敷设避雷网和避雷针。避雷带在屋顶沿女儿墙屋角檐角等部位布臵。建筑物钢筋砼屋面梁板柱及基础钢筋及各构件之间应连接成整件，形成电气通路。屋面其他无金属外壳突出物包括公用进幼儿智力身心和谐发展双语教育聘请专职教师建构纯英语环境，实施渗透式英语教育。多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容，让婴幼儿在感知体验东西方文化丰富和差异性。生活情感教育通过日常生活活动帮助婴幼儿逐步建立良好生活卫生习惯，生活自理能力自我保护意识帮助婴幼儿关注和理解自己及他人情绪情感，学习用恰当方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力。科学探究提供能促进幼儿自主探究材料，通过创设多种问题情景，激发幼儿好奇心，培养初步科学态度，鼓励幼儿在发现问题解决问题过程中运用旧经验获得新经验。蒙氏教学创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合，利用蒙氏教具系统性，促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力发展，以及幼儿社交行为和内在自律能力电脑教学通过电脑进班成为个独立活动区，孩子自主选择操作生动形象幼儿教育软件，使幼儿在轻松愉悦中掌握现代学习手段，获取相关知识经验。才艺启蒙聘请专业教师，及早发现和培养幼儿在钢琴舞蹈芭蕾象棋绘画武术等方面才能。幼小衔接充分利用镇中心小学资源，促进幼儿园与小学相互了解，做好双向准备。工程招标