，并组织相关工委成立督查组，对落实工作情况进行跟踪督查。项目建设必要性是市国民经济和社会发展需要年，市实现生产总值万元，按可比价格计算，同比增长。第产业完成增加值万元，增长第二产业完成增加值万元，增长第三产业完成增加值万元，增长。按常住人口计算，人均达到元，同比增加元。三次产业结构由上年调整为。全市实现财税总收入不含基金万元，同比增长，般预算收入万元，下降财政支出万元，增长。全市实现社会消费品零售总额万元，比上年增长。分地域看，城市消费品零售额万元，农村消费品零售额万元，分别增长和。农村居民人均纯收入元，增长。虽然如此，但国民经济和社会发展也存在些不容忽视问题。诸如经济总量偏小，综合实力较弱工业深层次矛盾和结构性问题依然存在，抗御市场风险能力不足农村和农业基础薄弱，农民持续增产增收后劲不足就业和再就业矛盾依然突出经济发展环境有待进步优化。究其原因，科技人才和高素质人才匮乏及农村人口文化素质不高，是制约地方经济与社会发展重要因素。二十世纪是知识经济时代，科技进步在经济增长中作用将越来越突出，而且随着经济全球化和我国已经加入世界贸易组织，国际竞争愈演愈烈，面对新形势和挑战，要发展，就应切实落实教育优先发展战略地位，坚持规模结构质量和效益内在统。本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，而且有利于四中扩大初中招生规模，缓解城区入学压力，为当地经济建设培养有用人才，适应市经济和社会发展需要。是市教育事业发展需要市年教育工作目标是基础教育小学初中在校学生年辍学率分别控制在和以内。中小学生综合素质评价合格率达，初中毕业会考合格率达以上，初中毕业会考综合评价进入全州第名。全市初中毕业生升入高中阶段升学率达以上，普通高中招生人以上，在校生规模达万以上，年辍学率控制在以内，高中学业水平考试合格率达以上。高中教学质量评价市中在州内省示范校中力争进位，市民中在州示范校中力争进入前六名。高考应届本科上线率万以上，重点本科上线人数达人。城区周岁儿童入园率达以上，农村周岁儿童入班率达以上，创建所以上公办乡镇中心幼儿园。职业教育年内市职业中专招收常规班学生人以上，市籍学生被中等职业学校录取人数和在校生比例均占高中阶段总人数左右，中等职业学校教育教学评估合格率达，毕业生就业率达以上。教育农民实用技术培训人，劳务输出和下岗再就业培训人。四中在市委市政府及有关部门大力支持下，置换市人汽公司亩土地作为扩建用地，项目建成后可使学校规模扩大到个班级，学校布局将更加合理，教学设施更加完善。项目建设适应了全市教育事业发展需要。是四中自身发展需要四中是所文化底蕴深厚教风学风纯朴学校管理严谨读书氛围十分浓郁学校。多年来，四中始终坚持先后成才办学理念，求真务实，大胆创新，从教育体制教育理念教学内容和教学方法等方面进行全面改革，已初步形成了必修课与选修课活动课相结合课程结构，学校教育与社会教育家庭教育紧密结合，面向全体学生，坚持五育并举德育为先教书育人服务育人管理育人环境育人办学宗旨，高度重视学生综合素质培养和提高，已逐步形成了优良校风教风和学风，办学理念不断更新，教学手段日益先进，办学水平不断提高，为市乃至州教育事业做出了应有贡献，社会各界也给予了广泛赞誉。但是，随着社会进步，四中现有教学条件与日益扩大教育需求存在着以下矛盾是现有规模过小，不能满足市人民群众日渐增长教育需求二是由于教室数量少，班级学生容量大平均每班超过人，另方面，多媒体教室实验室不齐全不规范，且现全部作为普通教室使用，实验课程无法开设，不利于培养学生学习兴趣和动手能力，不利于达到最佳教学效果三是体育场地及设施落后，生均占有活动空间不多，不利于学生德智体美劳全面发展四是学生寝室容量太小，无法满足学生寄宿需求五是教师办公室及生活用房紧缺，难以为广大教职工提供有力后勤保障。为此，四中领导依靠市委市政府大力支持，充分利用各方力量，在四中原有基础上进行扩建，适应了学校自身发展壮大需要。第三章教育需求分析招生对象市第入水平之间存在着极高相关性，受教育为。全市实现财税总收入不含基金万元，同比增长，般预算收入万元，下降财政支出万元，增长。全市实现社会消费品零售总额万元，比上年增长。分地域看，城市消费品零售额万元，农村消费品零售额万元，分别增长和。农村居民人均纯收入元，增长。虽然如此，但国民经济和社会发展也存在些不容忽视问题。诸如经济总量偏小，综合实力较弱工业深层次矛盾和结构性问题依然存在，抗御市场风险能力不足农村和农业基础薄弱，农民持续增产增收后劲不足就业和再就业矛盾依然突出经济发展环境有待进步优化。究其原因，科技人才和高素质人才匮乏及农村人口文化素质不高，是制约地方经济与社会发展重要因素。二十世纪是知识经济时代，科技进步在经济增长中作用将越来越突出，而且随着经济全球化和我国已经加入世界贸易组织，国际竞争愈演愈烈，面对新形势和挑战，要发展，就应切实落实教育优先发展战略地位，坚持规模结构质量和效益内在统。本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，而且有利于四中扩大初中招生规模，缓解城区入学压力，为当地经济建设培养有用人才，适应市经济和社会发展需要。是市教育事业发展需要市年教育工作目标是基础教育小学初中在校学生年辍学率分别控制在和以内。中小学生综合素质评价合格率达，初中毕业会考合格率达以上，初中毕业会考综合评价进入全州第名。全市初中毕业生升入高中阶段升学率达以上，普通高中招生人以上，在校生规模达万以上，年辍学率控制在以内，总论项目概况项目名称市第四中学扩建项目承办单位市第四中学法人代表向宏文拟建地址市新区建设性质扩建估算投资万元项目单位概况第四中学创建于年，学校现有占地面积平方米。学校现有个教学班，多名学生，名教职工，是新区内唯的所市直初级中学。学校始终坚持先后成才的办学理念，近年来调整，促进当地经济建设和社会发展，项目建设是完全必要。项目建设位于四中校内，扩建用地与已有用地连接成片，地处城市主干道人民南路，具有良好区位优势外部水电基础设施条件良好，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利建设条件。通过分析得出，本项目生源丰富，项目建设有良好发展前景。项目符合国家西部开发总体战略规划，符合国家产业政策和地方经济发展规划，项目建设得到相关部门大力支持，各项建设条件具备，建设规模合理，建设方案科学，社会效益显著，环境保护消防安全实施进度安排项目组织与管理投资估算和资金筹措方案是可行。项目建设具有良好社会效益，对当地社会经济发展人口出生率控制和人口素质提高及提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差距都具有积极重要作用。建议根据项目可行性研究报告内容及结论，建议上级部门尽快批准项目实施，有关部门给予定政策支持和资金支持，使项目早日发挥社会效益和经济效益。建议项目单位在下步工作中，要进步加强对规划设计方案优化二要加强对建设工程质量财务管理监督和检查三要继续争取当地政府及有关部门支持，进步整合教育资源，积极争取建设资金早日落实到位，配置好项目所需师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能。小学学位压力。当前，教育问题已成为社会关注热点家庭关注焦点。让子女从小接受良好教育和不能输在起跑线上观念已成为全社会共识和追求，对优质教育资源追逐程度已成为衡量父母责任心标尺。这种愈演愈烈风气，使些家长认为名校人满为患，实际上降低了教学管理水平和教学质量。外来人口子女就学压力越来越大。由于外来人口子女数量增长快生源流动性大，给编制教育事业发展计划，确定办学规模带来定困难。部分企业和单位子弟小学拆并，加剧了小学学位紧缺状况。年以来，已拆并企业和单位子弟小学有队子校吉大子校州工程公司子校队子校湘运子校等，移交学生人，减少校舍面积平方米，减少学校用地平方米。城区教育基础设施建设整体投入不足。根据市教育局统计数据反映，城区教育投入明显不足。年年全市农村教育基础设施投入分别为万元和万元。而对应年份城市教育基础设施建设投入分别为万元和万元，其中年城市仅为农村，年为。项目提出背景第章总论项目概况项目名称市第四中学扩建项目承办单位市第四中学法人代表向宏文拟建地址市新区建设性质扩建估算投资万元项目单位概况第四中学创建于年，学校现有占地面积平方米。学校现有个教学班，多名学生，名教职工，是新区内唯所市直初级中学。学校始终坚持先后成才办学理念，近年来，承担国家级省级和州级教研课题，教育教研论文获奖和发表共计余篇，学生参加省科技创新大赛分别获二三等奖，教学质量连续六年名列全市前茅，学校以优异教育质量赢得了社会和学生家长广泛赞誉。先后荣获省校务公开先进单位先进基层教育工会依法治校示范学校，州五劳动奖状单位精神文明建设标兵单位，市教学质量评价等奖等多项荣誉。可研报告编制单位编制单位工程咨询公司资质等级级资质证书发证机关中华人民共和国发展和改革委员会编制依据中华人民共和国教育法国家主席令第号中华人民共和国义务教育法国家主席令第号湖南省十五教育事业发展规划自治州国民经济和社会发展第十个五年规划纲要中共自治州委自治州人民政府关于建设教育强州决定州统计年鉴年市统计年鉴年投资项目可行性研究指南市城市总体规划建设部年颁发工程建设标准强制性条文城市建设部分国家现行相关规范规程标准调研资料及项目建设单位提供相关基础资料公司与项目单位签订咨询委托合同。研究范围根据国家有关法律法规相关政策及可行性研究报告指南基本要求，对本建设项目建设背景及必要性教育需求分析建设内容及规模建设内外部条件项目技术方案环境保护项目招标实施进度计划投资估算与资金筹措社会效益等方面进行全面分析研究，得出结论和建议。主要技术经济指标序号指标与数据名称单位指标备注建筑面积用地面积学校总用地面积建设期月估算总投资万元不含征地费资金来源万元财政配套简要结论随着城市快速发展，特别是新区开发深入，市城区面积已实现翻番，城市人口也在迅速增长，市城区现有中小学布局和教育设施容量已不能满足群众对优质化教育需求。在新区城镇人口不断增加，中小学教育需求不断增长，实际教育容量与需求差距甚大背景下，提出市第四中学扩建项目是十分必要。本项目建设符合国家各项投资政策和产业政策，符合当地有关规划，项目建设实施，较大近年来，市教育事业持续稳定发展，普九教育连续七年复查达标，两基目标顺利实现，素质教育全面推进。据统计年鉴年，市共有各类学校所，其中普通中学所高级中学所，初级中学所，完全中学所，九年贯制学校所，中等职业学校所，小学所，特殊学校所，幼儿园所。各类学校教职工人，其中普通中学