1、“.....四具体措施全面把握课程目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力情感态度价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，掌握必备的知识。善于调动和利用学生与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感。拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受养学生良好的行为习惯，通过身边的人和事，开展积极有益的各种活动，对学生进行养成教育......”。

2、“.....尝试合理地有创意地探究和解决生活中的问题。学习对生活单元五十六个民族五十六枝花课时三年级品德与社会教学进度表周次内容课时备注报名分钟能做什么谁把时间偷走了我的学习时间表锦囊妙计记忆快车身边的学问今天又有新发现每天进步点点安全大考验妈妈，您放心吧平安事先让学生自愿分组和自己要好的同学坐在起，让学生体验友情的美好。教师同学们，老师知道今天大家都是和你的好朋友坐在起的，对吗和好朋友在起学习，你及时地记录下来，去体验发现和探索的乐趣吧......”。

3、“.....仔细观察你所看到的草地，再用你喜欢的方式向同学们介绍你概内容。二学习重点学习生字词。三预习任务搜集有关黄山的文字图片的资料，准备课上交流。自读课文遍，要求正确流利。了解课文大致内容。自学课文生字，理解新词的意思，要求读准字音，熟记字形，并通主合作探究我会读课文学生分自然段朗读课文，组内纠错。学习字词指名读生字，新词。小组合作学习生字新词，分小组讲解。对部分学生已掌握的知识以小老师的形式互教互学。进行字词检验，领读辫读了第二自然段......”。

4、“.....我要把这段抄下来读了课文我明白了个道理舞下，坚定信心战胜困难的。抄写课文的第二自然段。二学习重点理解我爬天都峰的过程。学习难点读懂课文最后段中爸爸的话你们这老小真有意思，都会从别人身上汲取力量,三自主合作探究天都峰的高和陡吗二学习自然段画出我和老爷爷的对话，读读，说说你读懂了什么再与同学分角色读读。在书上画出描写画棒墨汁和生活的手法来表现油水分离的画法是怎么样的小结和示范油水分离法第步用油画棒着色面具，流白边。第二步把纸轻轻的团起来，再展开......”。

5、“.....第四步用些面具嬉戏，因此本课内容孩子们都很喜欢，课堂气氛很好。学习积极性强。第六课红色的画教学目标通过教学活动，培养学生对日常生活中的色彩美的能力，加强对学生探究式学习人美版第五册教案第课红色的画及合作各种工具和材料。四教学过程组织教学二导入新课欣赏红色的画自然风光居室环境人物服饰等图片，引导学生感受色彩与生活的关系。三讲授新课出示色卡，向学生说明三原色的特性。展示以红色为主课件展示以其他种主要颜色为主的绘画作品......”。

6、“.....学生认识了红颜色及和红色相邻的其他颜色，教学中我通过欣赏，体会，讨论等学习过程使学生能有充分的时间去体会红色特有的魅力训练学生色彩的感受能力和表现与难点。教学重点认识和感知黄色蓝色带给人的不同的感受及其在画面上的运用。教学难点黄色和蓝色的画，绘画时注意主体和背景的色彩对比关系以及同类色之间的深浅对比。课前准备的关注，激发学生热爱科学的热情，培养学生的创造精神。教量绳子的长度让学生先估测，然后再测量五巩固发展练习的第三题判断下列的说法是否正确......”。

7、“.....的打条裤子长分米张床六题和第七题。六全课小结说说这节课你有什么收获,板书设计分米厘米教学反思第三课时千米的认识教学内容教材第七页至第八页例三和例四教学日期教学目标认识千米，建立千米的长度概念，知道千米等路边观察到什么。出示老师制作的第块路标，让学生理解体会从路口到路口千米的含义，让学生看书第七页的例三，理解到叶镇千米灵山千米的意义。小结千米是比米大的长度单位。二建立千米的长度概念生动手测量千米的跑道有多少米......”。

8、“.....填上合适的长度单位练习二第二题补充教学过程教学过程备注复习让学生说说千米有多长，米分米厘米毫米呢填空千米米米厘米米分米分米毫米二学生实践把全班学生分为个小组进行测量到操场上量出米的距离到什么地方是非曲直千米。体验米有多远。带学生校外走千米的路程，数数你走了几步，看看千米有多远。教学反思第五课时米与千米之间的换算教学内容教材第八页的生身体素质。教学步骤教学内容教学方法与验学习法讨论法集体练习练习积极......”。

9、“.....学生分组进行练习要求遵守游戏规则，动作正确协调，奔跑迅速。五放松活动总结对学生练习情学生自编游戏要求游戏内容新颖方法简单气氛活跃发展学生上肢力量培养独立完成的能力教学步骤教学内容教学方法与学法指导师生问好宣布课的内容队列练习要求听讲认真，动作正确精神饱满二校园集体舞蹈要求动求点。学生模仿练习教师指导。学生分组进行练习要求灵活机智......”。