1、“.....教学重点发展学生思维。教学难点发展学生思维。题。引导学生看清图意，然后分小组讨论，最后汇报。做页的题。引导学生看清图意，然后分小组讨论，最后汇报。三实践活动你拨我写依次拨出找两个同学拨拨，比比。依次拨出要求，有的参加跳绳，有的参加跳远。看到学生活动你能想到什么请说说，然后在填表。练练。观察下图后再填空，独立完成后交流填写的理由。小红跳下。小明跳了多少下小丽跳了多少下小结今天我们课上学会了根据条件和问题选择正确的答案......”。

2、“.....板书小小养殖场小明跳的比小红多些小丽跳的比小红少些少鸭只，鸡只，鸭比鸡少。鸭只，鹅只，鸭比鹅多些。鸡只，鹅只，鸡比鹅多些。第五课时练习教学内容练习教学目标理解十位上的数和个位上的数表示的意义。育实践课教案第课教材内容向前向右看齐向右左转切行动听指挥小猴摘桃教学方法教师重新给学生排队整队师生问好要求集队要静齐快二队列复习立正少稍看齐报数集合解散向左右转同上方法教师讲解动作要领学生练习后，必须放正后才能出发......”。

3、“.....红旗跑，绿旗停。要求切行动听指挥结束部分五自由放松散点方法跟教师做动作要求在规定范围自由放松六结束重点进行队列训练，学生复习得较好......”。

4、“.....后排学生向前方法教师以表扬为主讲评本课的技能纪律掌握情况提醒学生课后洗手次分预计平均心率分分预计运动密度课后小结本课重点检查常规当中的服装问题，本课学生纪地提高学生的手臂力量和准确性培养同伴间结友爱精神课的部分时间教学内容时间组织方法与要晚上的美丽境地。读的时候语速较慢。整体感悟练背全文出示芦苇夕指名读生字你能用什么方法来记住这些字吗小组讨论交流讨论结果教师范写......”。

5、“.....两条绿线内的个字只识不写。认识偏旁犭。诵读好多节日，请你说说下面的日期各是什么节日。月日月日月日月日月日月日月日学生回答今天，我们就起来读篇新课文识字板书课题，同欢度个节日。请同学们边照拼音读课文，边看课启发学生对照画面认识天安门城楼红灯金水桥中国龙腾飞，推断出课文写的是首都北京国庆大典的场景。三细读课文，看图学词，理解词义指导学习第行多媒体显示天安门城楼的画面，学生看类似开学大典播放录像阅兵式片断......”。

6、“.....出示检阅海陆空。指导学习第三行启发学生自由交谈狂欢夜的场景。朗读礼炮焰火狂欢夜指导学习第四行启发学学生找出相同偏旁的字桥检炮焰。说说左右结构比例。教师范写焰，重点提示焰去掉火后剩余部分的笔顺。教学犭旁。提示礻是示字旁。学生描红仿影两位数进位加法的计算。学习难点理解计算方法，养成良好的计算习惯。自主学习计算并说说十个十个还可以列成口答。我发现就今天的算式也要注意列式时对齐，从。然后个位满要十位上的数相加的时候要记得加上......”。

7、“.....理解不同的列式方法。完成教材做做。二边练边算，并探究两位作完成下列各题，组展示，其余补充评价你的收获是你的疑惑是四过关检测完成教材练习二第十题。哪两个两位数合起来是你能说出几组总结评价今天的学习，我总体表现优良差红笔勾画出疑惑点独立思考并总结规律方法。针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。带﹡号的组同学不做。学习目标掌握两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。会列式计算，并会自己图，读懂图意，并列式计算......”。

8、“.....用加法解决的问题列式列式北京比多伦多多得多少票列式竖式多伦多比北京少得多少票列式竖式你还能题什么问题我发现就今天的算式也要注意列纳展示小组合作完成下列各题，组展示，其余补充评价你的收获是你解决不了的问题是五过关检测完成教材练习三第题。总结评价今天的学习，我总体表现小结及作业小结学习内容作业今天有什么收获可以用问答对形式进行板书设计直的厘米线段两个端点课题四练习学习内容练习的基础联系和扩展练习教学目标知识与问题教具准备图......”。

9、“.....并能正确数出图形中线段的数量下面有个点，每两点之间画线段。上面组成的图形共有条线段少还可以换成什么词短缺画线段按要求完成内容，并说出解决的方法。按要求画线段理解重点词的意思二扩展练习结合生活实际，扩展延伸所学知识线路图教案书小名从家到学校的路线图......”。