内容现象及结论点燃蜡烛，观察发生的变化烛位被烧情况。在的部位变黑，第二层次之，外焰与空气充分接触，燃烧充分，温度最，温度最低在蜡烛火焰上方罩只干燥的烧杯，仔细观察烧杯壁上有什么现象发生。烧杯壁接触感到发，出现，蜡烛燃烧放出，有生成。在蜡烛滴入两滴澄清石灰水，振荡。空气瓶中石灰水呼出的气体集气瓶中石灰水呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的将燃着的小木条分别插入空气瓶中与呼出的气体集气瓶中空气瓶中小木条呼出的气体中小木条空气中氧气的含量比空气第课时学习目标通过对测定空气中氧气含量实验的操作，会描述现象，掌握文字表达式，并会进行误差分析。了解空气的组成。理解纯净物和混合物的概念，并区别纯净物和混合物。教学过程引入堵住注射呼出的气体中氧气含量取两块干燥的玻璃片，对着其中的块呼气，观察水蒸气的情况与另块放在空气中的玻璃片对比。空气中的玻璃片呼气的玻璃片空气中的水蒸气比呼出的气体中的水蒸气含量第二章我们周围的空气课题空气第课时学习目标通过对测定空气中氧业性的语言给物候下定义，更面这首诗的理解，你有过与诗人类似的观察和体验吗说给大家听听。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。二学生做题，老师巡视。准备后教。三师生交流，检查效排点瓜种豆的时间。师白居易的大林寺桃花这首诗中哪句包含了物候学知识点明了影响物候现象的哪个因素高下的差异。五宣布下课教后记奇妙的克隆教学目标能正确朗读课文，掌握生字词理解本文板书课题师今天我们起来学习谈家桢的奇妙的克隆。板题奇妙的克隆二出示目标请看学习目标投影显示能正确朗读课文能够理清本文的说明顺序，掌握说明方法。二过渡语老师相信咱们举手帮助纠正。二学生朗读课文，有错即停，其他学生指出读错的地方。师板书生读错的字词，并表扬读音正确，声音响亮的学生。三过渡语刚才，几个同学把全文轮读了遍，出现了几个读错的字。下面大家把这几确朗读课文了，下面请同学们继续自学，请看自学指导。二出示自学指导，引导学生看自学指导请同学们边默读课文，边思考下列问题，分钟后比谁能正确解答为了说明克隆是什么，作者运用了哪些说明方法班的同学是定可以顺利达标的,下面订订房合同，达到长期出租客房的目的。二预订的种类临时预订临时预订是客人在即将抵达酒店前很短的时间内或在到达的当天联系订房。二确认类预订指客人保证前来住宿，否则将承担经济责任，因而酒店在任何情况下都应保证落实的预订。保证类预订又分三种类型预付款担保信用卡担保合同担保第二节预订渠道与酒店收费方式预订渠道行的几种收费方式欧洲式，简称只包括房费，而不包含任何餐费的收费方式，为世界上大多数酒店的采用。二美国式，简称不但包括房而外，还包括顿午餐或晚餐二者任选个的费用。这种收费方式较适合于普通旅游客人。四欧洲大陆式，简称包括房费及欧陆式早餐。五百慕大式，简称包括房费及美式早餐。美式早餐除了包含有欧陆式早餐的内容以外，通常还包括鸡蛋，。五百慕大式，简称包括房费及美式早餐。带来的不良影响。今天这节课我们主要学习如何来治理这些大气污染物。板书治理大气污染提问目前很多大理石雕像在近几十年间的腐蚀程度远远超过前几百年，酸雨。请大家思考教材第页的问题解决，我们起来学习酸雨的形成过程。板书分析酸雨的形成过程，书写相关化学方程式硫酸型酸雨的形成式。回收，常见的有石灰石石膏法及氨水法石灰石脱硫的原理如下石灰石在高温下发生分解，生成的氧化钙和二氧化硫反应生成亚硫酸钙，亚硫酸钙和氧气反应生成硫酸钙，硫酸钙可用来生产副产品石膏。生石膏，因此，在许多汽车的尾部常装有尾气净化装置，通过使用催化剂如钯，促使和反应生成无害的和。注简单介绍无铅汽油的意思学生回答并板书书写上述反应的化学方程式提问在我们与碱液发生反应，因此可以用碱液吸收如溶液二氧化硫具有较强的还原性，可用氧化剂如酸性高锰酸钾溶液将二氧化硫氧化。提问在我国可吸入颗粒物也是种主要的污染物，而可吸入颗粒物包，因此，在许多汽车的尾部常装有尾气净化装置，通过使用催化剂如钯，促使和反应生成无害的和。注简单介绍无铅汽油的意思学生回答并板书用化学式表示化学反应的式子二化学方程式的涵义提问根据点燃化学方程式你能说出再现式量计算使学生理解通过式量可以表示各物质间的质量关系讲解通过式量可以找出各物质间的质量关系，即各物质间的质量比。提问这正是个化学方程式所能表示的含义，你能总结出化学方程式有化学方程式中的意义与数学上的含义区别开练习投影化学反应点燃中反应物是生成物是，反应条件是。反应中，每份质量的硫与份质种可能的式子可能写出的情况有分组讨论代表回答符合实验事实但不能体现质量守恒定律能体现质量守恒定律，而违背了客观事实，能体现质量守恒定律课文板书化学方程式的书写讲述我们是在的各化学式前配上适当系数使得左右两边每种元素的原子总数相等，这个过程叫化学方程式的配平，这步体现了什么回答体现质设问如何有步骤的写出正确的化学方程式呢指导阅读课本第页总结写化学式配平注反应条件及箭号↑模仿练习请按步骤写出氯酸钾与二氧化锰共热反应的文字表达式要求学方程式的含义理解书写化学方程式必须遵循的原则，初步学会用最小公倍数法配平化学方程板书设