1、各界好评。历年来，也受到了省市区各级各有关部门表彰奖励。在学习贯彻科学发展观十七大精神热潮中，区教育局以实际行动贯彻落实实施素质教育培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人以及区委区政府人才强区建立文教科研基地战略决策，找准切入点，组织有关人员对中小学生素质教育实践活动基地建设和开展活动作了回顾总结，并到济南石家庄等素质教育实践活动基地举办比较好城市进行了参观考察学习，寻找差距，加快赶超步伐，将进步改扩建素质教育实践活动基地列入年重点工程规划。第三章项目必要性和可行性租用基地生活设施简陋，建筑物有安全隐患由于历史原因，尽管素质教育实践活动基地年创办时为全省首家，全国也不多，但近几年来后劲不足发展缓慢，不仅落后于济南石家庄等全国先进实践基地，而且本省其他地市也后来居上。虽然已经拥有包含林果园花卉蔬菜温室大棚农作物特优品种。

2、程结构措施是可以预防和防治本项目所在位置尚未发现裂带。第五章工程设计方案项目组成学生素质教育基地项目为改扩建综合学校项目，但与普通教育学校有所不同，因此，可部分参照城市普通中小学建设标准要求。学校建设基本项目组成为科技综合楼综合培训楼学生公寓楼餐厅室外配套设施和辅助用房。项目组成表序号项目面积备注科技综合楼综合培训楼餐厅学生公寓楼室外配套及道路硬化绿化大门围墙厕所二项目设计用地标准学校建筑用地学校建筑用地包括学校中各种建筑物基底用地根据建筑间距所规定建筑物之间空地建筑物周边通道花坛绿地等用地。学校体育活动用地中学体育活动用地包括全校师生进行体育活动各种场地田径场地各种球类比赛场地器械活动场地及做课间操场地游戏场地等。学校绿化用地校园绿化是改善校园环境重要措施之，校园绿化包括设置成片绿地，房前屋后花坛绿地绿篱以及环绕校园四。

3、程控电话交换机容量已能够满足需求移动通讯国际总论项目概况二可行性研究报告编制的依据三可行性研究报告研究的范围第二章项目区位环境与项目提出的背景项目区位环境，高天流云写康庄。初步核算，全区生产总值年完成万元，增速达到，比上年加快了个百分点，这是年以来达到最高值，高出全国增长个百分点，在全市处于前列。教育事业也蓬勃发展，其中中小学生素质教育实践活动基地年创建时曾是全省第家，全国也为数不多，由农田林果生产实践区军训生活区等组成，占地面积亩，建筑面积,累计投资余万元,已建成集道德教育劳动实习军事训练禁毒教育社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体高标准多功能综合教育实践基地。十年来，共接受所城市中小学生万余人次参加实践活动。对提高他们德智体美全面素质起到了不可估量作用，学校满意，学生高兴，家长赞扬，受到社会。

4、市区位于地震带中部盆地地震活动区东北角。盆地是断陷带内个重要断陷盆地，平面展布为长方型，长约公里，宽约公里，总体走向为北东向。市区附近最大活动断裂是太谷断裂，本区域正位于太谷断裂北端，并受附近北田王湖隐伏断裂影响，但根据市城区东北部遥感地质勘测报告结论，认为本区域位于盆地地壳次不稳定区东北边境，是地壳稳定性相对较好地段，是个相对抬升区，区内构造简单。北田王湖隐伏断裂在中更新世以来活动微弱，未发现全新世活动迹象。有史料记载以来，未发生级地震。因此，根据中国地震烈度区划图标示，区位于全国地震烈度区划度区，故学校建筑物设计时要按照国家建筑抗震设计规范要求，采取抗震加固措施，是可以防止和减轻震害困扰。地裂情况市区发生地裂区主要在电缆厂王湖处等地，显示地面建筑物裂缝主要发展期是年，主要成因为过量超采地下水，只要采取相应地基处理和工。

5、给排水施工用水由本基地现有灌溉井供给，设计日用水量约为吨，接入管道直径为，完全能够满足学校生活用水和消防用水需要。学校排水分雨水和生活污水，雨水采用无组织排水，随地形集中后通过管道排入本基地建设人工湖水禽养殖场生活污水采用分流排放，洗涤污水通过排水管网进入污水池通过简单生化处理后争取中水回用粪便污水经化粪池发酵后再排入蓄粪池用于基地实验田和林果园施肥灌溉，排水管道分别设置。供气供热由于校址距城较远，附近还没有完成管道铺设，煤气供应暂时还不能够得到解决，可暂以煤炭为学生食堂能源。冬季取暖，按照取暖面积需设台热水锅炉，集中供暖条件具备后，接入集中供暖网，停止锅炉运行，给学校个卫生安静环境。该址距离修文工业园区仅公里，该园区长新焦化厂，要为主城区供热供气，不久将来也可为本址提供供热供气。通讯近年来区通讯事业发展迅速，网通铁通等。

6、试验田军训场等，但土地所有权仍属于庄子村区后勤中心等出租合办方。虽有定食宿条件，但都是占用庄子村委会房屋，且建筑形式为上世纪六七十年代砖拱窑洞楼房，结构不尽合理，有安全隐患，很多宿舍已出现墙体裂缝和屋顶漏雨，几近危房，给学生安全带来定隐患。况且接待能力有限，难以适应城市不断扩大学生不断增加活动需要。二现有规模接待能力有限，不能完全满足城市学生活动需求现区素质教育基地主要接待对象是城区中学生，让他们到农田果林接触大自然，经受锻炼和教育。由于规模和接待能力有限，不能满足全部需求，只能采取缩短每期活动时间减少活动项目来加快周转，提高现有基地承载能力。更不应回避是区还有数千名农村中小学生，他们虽然熟悉农村，接近大自然，但更渴望开阔视野探索新事物，体验新生活接受全方位素质教育和锻炼。党十七届三中全会提出了建设社会主义新农村，提高农。

7、周树木。学校道路用地学校道路主要包括穿梭于学校各活动场所之间联系通道。由于实践基地原有大片林果园实验田以及军训场，因此新校区体育用地和绿化用地指标不去刻意追求，详细设计时应与之有机融合，合理衔接。三总平面设计设计原则应遵守国家基建政策和有关建筑设计规范定额指标建设标准等要求，并认真贯彻省市教委对学校建设具体规定及设施要求等。新建学校，必须先规划，经上级有关部门批准后再建设。学校总平面设计，宜按教学区体育活动区生活区实验园地实习区等不同功能分区进行合理布局，力求做到分区明确联系方便和互不干扰，具体要求，选择具有良好环境校址，是搞好学校建设，办好学校先决条件，也是学校建设过程中重要环。项目选址市建筑设计院工程技术人员对扩建项目建设用地进行了多处勘察比选，后仍然择优选定现在教育基地林果园军训场往南直至榆黄公路亩土地为新增扩建用。

8、备注建安费用科技综合楼询价估算学生公寓楼询价估算餐厅询价估算综合培训楼询价估算室外管网询价估算道路硬化询价估算大门围墙厕所询价估算绿化询价估算化粪池配电室询价估算其它费用工程监理费建安费用勘探费用建安费用设计费用建安费用招标代理费建安费用施工图审查费设计费标准工程咨询及安全监督费建设单位管理费贷款利息概算预备费用预备费用合计第十章项目组织管理根据国办发号文件精神，本建设项目应实行法人责任制施工招标制工程监理制，建设单位与设计施工监理等单位之间实行合同管理制，以加强工程管理，确保工程高质量地顺利进行。项目管理机构项目组织机构该项目实行项目法人制，立项后正式成立项目法人，为了有利于项目合同管理，有利于投资控制，有利于保证工程质量，有利于工程顺利进行，根据该项目规模等特点，由项目法人任经理，下设合同管理部计划财务部技术工程部综。

9、地。该位置地理位置适中，环境优越，符合学校建设基本要求。符合城市规划布局，满足学校布点要求，校址具有与拟建学校规模相适应面积和较为规整地形。有已经经营十年林果园实验田军训场等实验设施。该校址地势平坦开阔，排水通畅，阳光充足，空气新鲜。周围除西面外，东北南均无民宅，没有紧邻工矿企业等，无其它危险污染源，远离闹市，符合安全安静卫生无干扰要求。学校地质结构单，稳定无空洞断层等，学校建设无需大量挖填土方。位置有利于防灾及安全疏散。周边具有较为通畅交通条件。二自然地理条件交通所选校址位于市区东南公里，庄子乡庄子村西，榆黄公路北侧。交通便利，退后道路红线主出入口临街建设，该址东北为农田，南临公路西界临次干道和小街巷，可开次出入口便于疏散。供电本基地原有深井配套用电和照明用电，施工和建成运转后容量不足，可就近在庄子电管站申请扩容改造。。

10、。省建筑工程投资估算指标，年省工程预算定额。国家计委建设部颁布建设项目经济评价方法与参数第二版。类似形体，相同结构特征和等级工程最新价格标准。设备价格依据近期市场询价。省建设工程预算定额和费用定额版省建筑安装工程概算定额版建设单位提供有关资料。三投资估算根据工程方案和工艺方案，参考各估算指标并结合当前市场价格，确定其建设工程投资估算。根据省建设工程其他费用标准确定各种取费标准工程设计费按年勘察设计收费标准计工程勘察费按建安费用计可研报告编制费为万元工程监理费按建设工程监理与相关服务收费标准取基本预备费按工程费用计项目总投资万元，详表。四投资比例见表。投资比例分析表表项目金额万元占总投资额主体工程费其它费用不可预见费五资金筹措本项目总投资为万元，资金来源为申请开发银行贷款解决。投资估算表表序号项目建筑面积单位造价元合计万元。

11、合协调部四个分部，各部门之间必需明确职责分工，认真履行各自责任，并相互密切配合，保证工程高质量顺利进行。管理部门职责Ⅰ合同管理部招标部在筹建期负责工程招标工作，保证合理划分标段，合理确定工期合理标价定标，通过招标选择设计单位施工单位监理单位，对设备材料采购也要实行招标，招投标活动要严格按照国家有关规定进行，体现公开公正和择优诚信原则。在建设期负责合同管理，工程设计施工设备材料采购和工程监理都要依法订立合同，各类合同都要有明确质量要求，履约担保和违约处罚条款。Ⅱ计划财务部负责项目投资计划安排及财务管理。根据批准总概算和工期，合理安排投资计划，阶段计划投资安排要与总体规划要求相适应，保证按期完工，严格执行基本建设财务管理各项制度保证模大，对拉动当地建筑业建材业等相关行来发展也可起到定作用。项目建成后，也有利于城镇职工专业技能。

12、村九年制义务教育质量水平。今日农村中小学生，很大部分将是明日农村青年，在农村成家立业，素质教育覆盖农村中小学生，将为提高九年制义务教育质量，建设新农村培养新型农民，缩小城乡差别，建立和谐社会起到极大作用。还驻有几所大中专院校和技工学校，在校生人数也有近万人，同样需要完善素质教育实践活动，在可能条件下素质教育基地也能够给他们提供服务。是市主城区，素质教育有责任也有条件走在前面，给全市各县提供示范和借鉴。三改扩建后可进行教育职业技能培训开发如下科技综合楼综合培训楼应布置在校园内静区，并应保证其良好朝向采光通风隔声。学生公寓楼布置在综合楼后相应位置。体育场及生活服务等而估算，投资构成包括建筑工程费用建设期间其他费用及不可预见费用以及占地范围内硬化绿化费用等。二估算依据国家和省市有关建筑工程标准规定等文件。本工程方案提供工程内容。

参考资料：

[1]（新项目）学生实训商场项目可行性投资商业计划书（复件）（第28页，发表于2022-06-24）

[2]学生军训基地二期扩建工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第7页，发表于2022-06-24）

[3]（新项目）学生公寓网络改造项目可行性投资商业计划书（复件）（第32页，发表于2022-06-24）

[4]（新项目）学生公寓工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第48页，发表于2022-06-24）

[5]（新项目）学生公寓及综合服务楼扩建工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第44页，发表于2022-06-24）

[6]（新项目）学校食堂项目可行性投资商业计划书（复件）（第56页，发表于2022-06-24）

[7]学校食堂改建项目可行性投资商业计划书（复件）（第22页，发表于2022-06-24）

[8]（新项目）学校项目可行性投资商业计划书（复件）（第59页，发表于2022-06-24）

[9]（新项目）学校迁建工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第34页，发表于2022-06-24）

[10]（新项目）学校综合实验楼项目可行性投资商业计划书（复件）（第32页，发表于2022-06-24）

[11]（新项目）学校素质拓展训练基地项目可行性投资商业计划书（复件）（第26页，发表于2022-06-24）

[12]（新项目）学校校舍加固工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第76页，发表于2022-06-24）

[13]（新项目）学校校区改造项目可行性投资商业计划书（复件）（第53页，发表于2022-06-24）

[14]（新项目）学校校区改造工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第49页，发表于2022-06-24）

[15]（新项目）学校标准化项目可行性投资商业计划书（复件）（第36页，发表于2022-06-24）

[16]（新项目）学校新校区项目可行性投资商业计划书（复件）（第76页，发表于2022-06-24）

[17]（新项目）学校教师周转房项目可行性投资商业计划书（复件）（第50页，发表于2022-06-24）

[18]（新项目）学校放心食品统一配送项目可行性投资商业计划书（复件）（第29页，发表于2022-06-24）

[19]（新项目）学校改扩建工程项目可行性投资商业计划书（复件）（第34页，发表于2022-06-24）

[20]学校操场项目可行性投资商业计划书（复件）（第68页，发表于2022-06-24）