1、计算期各年投资融资及经营活动资金流入流出情况，考察资金平衡和余缺情况。四盈利能力分析评价指标根据现金流量表与损益表计算各项财务指标如下指标说明计算值备注财务内部收益率基准收益率所得税前财务净现值折现率万元投资回收期所得税前含年建设期年上述指标表明，项目盈利能力较强。指标计算公式说明财务净现值财务净现值是按设定基准收益率，将项目计算期内各年净现金流量折现到建设期初现值之和。计算公式为财务内部收益率财务内部收益率，是指项目在计算期各年差额净现金流量现值累计等于零时折现率。计算公式为投资回收期根据现金流量表，按下式计算第十二章财务分析累计净现金流量开始出现正值年份数上年累计净现金流量绝对值当年净现金流量五清偿能力分析从项目资金来源与运用表借款偿还计划表可见，各年累计盈余资金均没有出现负值，借款偿还期为年，说明项目资金来源与。

2、感系数基本方案租金收入变化运营成本变化开发成本变化从上表可见，项目具有定抗风险能力。七财务评价结论经测算，本项目社会化融资部分各项财务数据和评价指标表明，本项目盈利性较好，能为企业增加较大利润，同时具备定抗风险能力。全面衡量结果，认为本项目社会化融资部分在经济上是合理可行。第十三章社会评价第十三章社会评价创建新校区，力求实现社会效益与经济效益双赢，使之成为市贯彻十六大精神和体现三个代表具体行动，成为我市经济发展助推器，成为落实全国职教工作会议精神职业教育试验田，成为造福闽圳人民民心工程。造就大批高素质劳动者十六大报告中指出，全面推进素质教育，造就数以亿计高素质劳动者数以千万计专门人才和大批拔尖创新人才。培养目标就是为了造就数以亿计高素质劳动者，同时兼顾培养数以千万计专门人才和大批拔尖创新人才。生产和服务第线劳动者是大。

3、运动场馆总体规划，结合全市体育场馆总体布局，统筹规划和建设，提高体育设施利用效率。合理科学安排建设资金本项目投资比较大，资金能否及时到位将直接影响项目进度，需要进步确定和落实募集资金方式，合理安排落实各期资金。进步论证后勤社会化资金融资方式后勤社会化融资项目效益与项目运作模式密切相关，建议下步作闽入市场调研，并专题研究确定后勤服务社会化融资项目运作模式，从而保障资金来源和还贷，提高新校区后勤服务质量和效益。第二章建设规模与产品方案第二章需求分析与建设规模国内外技能型人才发展面临新形势和机遇党和政府高度重视职业技术教育十六大明，初级工占左右，中级工占，高级以上技工仅为。技师和高级技师不过余万人，相对于万技术工人来说，可谓凤毛麟角。技期内各年利润总额等情况重要报表。第十二章财务分析资金来源与运用表详见基本报表。用于反映项。

4、率万元投资回收期所得税前含年建设期年上述指标表明，项目盈利能力较强。指标计算公式说明财务净现值财务净现值是按设定基准收益率，将项目计算期内各年净现金流量折现到建设期初现值之和。计算公式为财务内部收益率财务内部收益率，是指项目在计算期各年差额净现金流量现值累计等于零时折现率。计算公式为投资回收期根据现金流量表，按下式计算第十二章财务分析累计净现金流量开始出现正值年份数上年累计净现金流量绝对值当年净现金流量五清偿能力分析从项目资金来源与运用表借款偿还计划表可见，各年累计盈余资金均没有出现负值，借款偿还期为年，说明项目资金来源与运用较为合理，财务状况良好。六敏感性分析在原预测模型基础上，对租金收入运营成本和开发成本等不确定因素进行单因素敏感性分析。经测算，租金收入为最敏感因素。表敏感性分析表序号不确定因素变化率内部受益率敏。

5、地面积万建筑总面积万建设总投资万元容积率占适宜建筑用地面积比例绿化率停车位个其中地下停车位个表社会化融资部分技术经济指标表财务分析建设规模建筑面积建设期利息万元投资万元,小计二资金筹措第年第年自有资金万元,银行借款万元,三效益估算开发成本万元，不含建设期利息,财务净现值，万元,年均经营收益万元年,贷款偿还期年年均运营成本万元年内部收益率年均净收益万元年投资回收期年四敏感性分析变化比率内部收益率租金收入变化下降增加运营成本变化增加减少开发成本变化增加减少第章总论五建议项目建设是必要和紧迫新校区建设对实现我市高等教育跨越式发展解决教育结构合理性问题有着重要作用，对缓解经济发展与技能人才奇缺矛盾，为广大市民和外来工提供职业教育培训，扩大就业等具有重要积极作用。建议将体育场馆建设纳入区场馆建设规划新校区体育馆，建议纳入市体育。

6、运用较为合理，财务状况良好。六敏感性分析在原预测模型基础上，对租金收入运营成本和开发成本等不确定因素进行单因素敏感性分析。经测算，租金收入为最敏感因素。表敏感性分析表序号不确定因素变化率内部受益率敏感系数基本方案租金收入变化运营成本变化开发成本变化从上表可见，项目具有定抗风险能力。七财务评价结论经测算，本项目社会化融资部分各项财务数据和评价指标表明，本项目盈利性较好，能为企业增加较大利润，同时具备定抗风险能力。全面衡量结果，认为本项目社会化融资部分在经济上是合理可行。第十三章社会评价第十三章社会评价创建新校区，力求实现社会效益与经济效益双赢，使之成为市贯彻十六大精神和体现三个代表具体行动，成为我市经济发展助推器，成为落实全国职教工作会议精神职业教育试验田，成为造福闽圳人民民心工程。造就大批高素质劳动者十六大报告中指出。

7、多数。让占大多数第线劳动者享受教育实惠，代表着最广大人民群众利益。创建新校区，使之成为最具特色最能代表闽圳高等职业教育水平大校名校，为造就大批高素质劳动者提供平台。创建新校区，促进我市经济快速发展市政策优势地缘优势逐步丧失。闽圳发展后劲在哪闽圳发展后劲在于人才培养。闽圳经济是以制造业物流业和服务业为主。这些产业需要大量高技能人才。闽圳产品由谁来制造靠就是闽圳广大产业工人实训建筑面积为万平方米，行政管理用房万平方米，体育活动用房万平方米，生活配套设施万平方米。主要建设条件本项目建设具有优惠政策条件和巨大市场需求选址地块内有定面积山地和水塘，为学校专业设置提供了较好培训条件，且为生态环保型校园建设创造了良好基础。本项目临近市大工业区和壳牌石化工业基地惠州，具有良好产业氛围。另外，项目选址场址开阔，有足够空间用做施工场地。。

8、，附图附表附件共页劳动部高级技工学校设置标准，劳部发号文。关于新校区工程建设项目建议书批复市发展和改革局文件，闽发改号。际流管理水平，包括教育培训科研和产业四位体百年大校奠定了坚实思想理论基础。国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定指出职业教育是我国教育体系重要组成部分，是国民经济和社发展重要基础。推进职业教育改革与发展是实施科教兴国战略促进经济和社会可持续发展提高国际竞争力重要途径，是调整经济结构提高劳动者素质加快人力资源开发必然要求，是拓宽就业渠道促进劳动就业和再就业重要举措。号召全社会共同重视和推进职业教育和培训，力争在十五期间初步建立起适应社会主义市场经济体制，与市场需求和劳动就业紧密结合，结构合理灵活开放特色鲜明自主发展现代职业教育体系，为职业教育和培训创造了良好环境。广东高等教育特别是高等职业教育发展紧。

9、建设周期由于本项目建设规模比较大，拟采取总体规划，分期建设滚动发展模式。新校区计划分两期建设，期工程建筑面积约万平方米，满足在校生人教学需求，二期工程建筑面积约万平方米，最终满足在校生人教学需求。本项目总投资及效益情况经投资估算，本项目建设投资为万元人民币，建设投资综合单价为元平方米，其中建安工程费为万元，工程其他费用为万元，基本预备费为万元。本项目建设预计每年可培养名技师或技工，满足我市经济发展对技能人才需求，具有重要社会效益和巨大间接经济效益，对于完善我市投资环境和提高城市竞争力也具有重要意义。主要技术经济指标新校区建设，总体规划指标如表所示。本项目期工程学生公第章总论寓教工及学生食堂和综合服务楼拟采用社会化融资，该部分技术经济指标详见表。表主要技术指标表序号指标名称单位数据备注在校生规模人占地总面积万适宜建筑用。

10、训工作，开展全日制教育受到制约，白天教室实训室等没有得到充分利用。新校区，在功能划分上将充分考虑把全日制教育与社会培训有机地结合起来，不但要开展全日制教育，而且要充分利用教学资源开展社会培训工作。这样，次投资具有了双重效益，既办了所全日制职业学校，同时又办了所培训机构。附图附表附件附图附表附件附图区域位置图用地地形分析图总平面图功能区划图二附表闽高技新校区建设投资估算汇总表整个工程第期工程社会化融资部分报表投资估算汇总表项目租金收入与经营费用营业税金及附加估算表项目财务现金流量表损益表资金来源与运用表借款偿还计划表资金筹措及分年度投资计划表社会化融资部分三附件关于开展新校区建设可行性研究函复市发展计划局，闽计函号文，共页关于组建批复市机构编制委员会文件，闽编号，共页新校区初步选址意向图，市规划与国土资源局大工业区分局。

11、迫性中共中央政治局委员广东省委书记张德江年月在中大发表讲话时强调，要充分认识教育尤其是高等教育在广东经济社会发展中基础地位和先导性全局性作用，充分认识目录第章总论项目名称二承办单位概况三可研报告编制依据四项目概况五建议第二章需求分析与建设规模国内外技能型人才发展面临新形势和机遇党和政府高度重视职业技术教育广东高等教育特别是高等职业教育发展紧迫性国际经济竞争发展新趋势产业结构调整，客观上形成对技能人才广泛需求职业教育面临着实现跨越式发展契机挑战与机遇二需求分析国内外技能人才结构国内技能教育现状闽高技状况三建设规模功能定位新校区专业在校生规模核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,新校区建筑规模第三章新校区场址条件场址定点二场址建设条件第四章工程建设方案建筑设计指导思想与原则二项目总体规划方案总平布置及功能要求规划设计方。

12、，全面推进素质教育，造就数以亿计高素质劳动者数以千万计专门人才和大批拔尖创新人才。培养目标就是为了造就数以亿计高素质劳动者，同时兼顾培养数以千万计专门人才和大批拔尖创新人才。生产和服务第线劳动者是大多数。让占大多数第线劳动者享受教育实惠，代表着最广大人民群众利益。创建新校区，使之成为最具特色最能代表闽圳高等职业教育水平大校名校，为造就大批高素质劳动者提供平台。创建新校区，促进我市经济快速发展市政策优势地缘优势逐步丧失。闽圳发展后劲在哪闽圳发展后劲在于人才培养。闽圳经济是以制造业物流业和服务业为主。这些产业需要大量高技能人才。闽圳产品由谁来制造靠就是闽圳广大产业工人万人次职业学校，实现充分利用资源。目前，职业学校主要开展单纯全日制教育，开展社会培训受到制约，晚上教室实训室等没有得到充分利用。而培训机构主要开展单纯社会培。

参考资料：

[1]（新增）学校教师周转房项目可行性分析计划建议书（留底）（第50页，发表于2022-06-24）

[2]（新增）学校放心食品统一配送项目可行性分析计划建议书（留底）（第29页，发表于2022-06-24）

[3]（新增）学校改扩建工程项目可行性分析计划建议书（留底）（第34页，发表于2022-06-24）

[4]（新增）学校操场项目可行性分析计划建议书（留底）（第68页，发表于2022-06-24）

[5]（新增）学校实训楼建设工程项目可行性分析计划建议书（留底）（第40页，发表于2022-06-24）

[6]（新增）学校实训大楼建设工程项目可行性分析计划建议书（留底）（第42页，发表于2022-06-24）

[7]（新增）学校安全工程加固建设项目可行性分析计划建议书（留底）（第95页，发表于2022-06-24）

[8]（新增）学校学生公寓楼项目可行性分析计划建议书（留底）（第38页，发表于2022-06-24）

[9]（新增）学校塑胶跑道项目可行性分析计划建议书（留底）（第34页，发表于2022-06-24）

[10]（新增）学校塑胶田径运动场项目可行性分析计划建议书（留底）（第37页，发表于2022-06-24）

[11]（新增）学校图书信息大楼项目可行性分析计划建议书（留底）（第25页，发表于2022-06-24）

[12]（新增）学校北校区投资新建教学设施项目可行性分析计划建议书（留底）（第60页，发表于2022-06-24）

[13]（新增）学校加固改造项目可行性分析计划建议书（留底）（第43页，发表于2022-06-24）

[14]（新增）学校办公管理系统项目可行性分析计划建议书（留底）（第40页，发表于2022-06-24）

[15]（新增）学校初中部迁址扩建项目可行性分析计划建议书（留底）（第45页，发表于2022-06-24）

[16]（新增）学校体育设施及后勤服务项目可行性分析计划建议书（留底）（第53页，发表于2022-06-24）

[17]（新增）学林雅园中高档品质生活小区项目可行性分析计划建议书（留底）（第64页，发表于2022-06-24）

[18]（新增）学前教育幼儿园项目可行性分析计划建议书（留底）（第73页，发表于2022-06-24）

[19]（新增）孤儿院项目可行性分析计划建议书（留底）（第22页，发表于2022-06-24）

[20]（新增）孤儿院建设项项目可行性分析计划建议书（留底）（第20页，发表于2022-06-24）