1、开发利用治理保护配置管理等各个方面，到水利工程勘测规划设计施工监理及经营管理等各个环节，都需要有支强有力水利人才队伍作为水利发展知识保障和智力支持。在今后年或更长时间里，行业对水利人才需求将保持持续增长趋势。根据省水利水电厅关于实施科教兴水战略决定，水利职工平均受教育年限由目前年提高到年。具有中专学历以上人员由目前占职工总数提高到。人才建设是基础性。人才培养周期长，十年树木，百年树人，人才建设要有前瞻性和预见性，人才规划要做在水利建设之前。人才建设是动态。是和政治经济科技文化和客观环境发展相适应，西部大开发和加入对水利人才素质提出了新要求。省发展需要大批高技能人才，省水利发展需要大批高技能人才，而省水利水电学校以其得天独厚资源优势，坚持职业教育积极为地方经济社会发展服务办学方向，已为省水利经济建设培养了大。

2、发展成为国家级重点中等职业学校，创造了水利职业教育在全国中等职业教育低谷期快速发展奇迹，树立了水利职业教育精神文明物质文明建设双丰收良好形象，成为西部乃至全国颇具影响力知名水利中等职业学校。多年来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党教育方针和水利工作方针，牢牢把握职业教育发展方向和规律，准确定位水利职业教育在促进我省水利事业发展中基础性作用，走出了条立足中专牢基础背靠高校办高职依托行业做继教，广泛联系强设计特色水利职业教育可持续发展道路。为从根本上打破学校占地面积严重不足基础设施薄弱办学规模偏小等制约学校进步发展瓶颈，学校按照省水利水电学校十五发展规划，以建设和谐示范学校，建立节约高效学校，建好创新特色学校，建成优教高质名校为发展目标，力争到年使办学规模达到全日制普通中专在校生人以上，全日制高职在校。

3、电资源大开发，建设项目多，工程涉及范围广，任务十分艰巨，急需培养批与之相适应技能型实用型水利水电建设人才。当务之急是利用现有教育资源，通过建立水利水电职业技术学院，以解决我省水利水电建设急需技能型实用型人才问题，实现省委省政府十五目标和水利快速发展。二省水利水电学校水利中等职业教育示范学校建设是培养大批水利水电行业技能人才长期需要水利是项投资密集技术密集专业性强行业。水利建设坚持全面规划，统筹兼顾，标本兼治，综合治理原则坚持兴利除害结合，开源节流并重，防洪抗旱并举方针，解决洪涝灾害水资源不足和水污染三大水问题，把提高水利用率节水放在突出位置加强水资源规划和管理，搞好江河流域水资源合理配置，协调处理生产生活和生态用水改革水管理体制，建立合理水价形成机制，以水资源可持续利用支持经济社会可持续发展。为此，从水资。

4、献。改革开放以来，特别是十五以来，在省水利厅领导下，在省教育厅指导帮助下，学校新届领导班子按照省委省政府关于加快推进职业教育改革与发展有关精神，先后确立了四三四四建发展目标，形成了富有特色水利职业教育较为先进发展思路开展了三统课改课开放式教学和顶岗实习相结合教学改革实践，形成了符合实际水利职业教育较为完善教学改革模式先后与农业大学河海大学等建立了联合办学关系，与农业大学联合成立了农业大学水利水电职业技术学院，挂牌成立了省水利水电继续教育学校，建立了中专教育大专函授到高职大专和本科函授多层次教育体系，形成了符合实际水利职业教育较为完备办学模式在不长时间内，学校先后被评为成区文明单位市文明单位省文明学校和全国水利文明单位，被推选为中国水利教育协会职业教育分会副理事长单位西部水利水电职业教育发展研究会主任单位，。

5、源由基础性自然资源向战略性经济资源提升，水利由部门小水利向社会大水利提升，水利作用由重点保障工农业生产向全面支撑经济社会发展提升，解决好水问题，水利工作任务越来越繁重，要求越来越高。为破解制约全省经济社会发展瓶颈水问题，年以来省委省政府出台了关于加快水利发展与改革决定关于加快中小水电发展决定等系列促进水利发展重大政策措施，确立了水电在我省经济中五大支柱产业之重要地位。年，省委省政府召开近年以来全省水利建设动员大会，决定把解决好水问题作为经济社会发展头等大事来抓，从年开始到十五末，每年筹集亿元资金重点用于加快以润滇工程为重点水源工程建设，决心之坚定，措施之有力，是我省水利建设史上空前，也是全国不多见。目前，我省以润滇工程为龙头水利建设快步推进，金沙江怒江澜沧江等水电资源大开发呈现蓬勃发展良好态势。我省水利水。

6、高质量技能型专门人才，现已成为中等职业教育生力军。三省水利水电学校水利中等职业教育示范学校建设是水利水电职业技术学校在布局现实需要我省境内河流众多，水量充沛，水能资源丰富。径流面积在平方公里以上河流条，分属长江金沙江珠江红河澜沧江怒江和依洛瓦底江六大水系。我省水资源丰富，占全国第三位我省水能资源丰富，可开发水能资源居全国第二位。但我省水利基础设施不足，水资源开发利用程度低，水资源开发利用仅，远远低于全国平均水平水利基础设施不足，全省水库蓄水总库容仅占我省年平均径流量，低于全国个百分点。但我省既是水资源量丰富大省，又是水资源可开发利用量匮乏穷省，我省资源性缺水工程性缺水和水质性缺水并存，其中尤以工程性缺水最为突出。长期以来水利基础设施等方面基础薄弱，是制约经济加快发展重要因素之。洪涝灾害干旱缺水水污染和水土。

7、人左右，函授本专科在校生人以上。十五期间，各类培训人次以上。目前，学校正通过以教学综合楼建设征地教育用地整合教育资源等为重点改扩建工作，进步完善学校基础设施建设，力争十五期间彻底改变我省水利中等职业教育发展滞后与水资源大省地位严重不符情况，有效缓解学校容量不足问题，拓展我省水利职业教育空间，积极争创国家级水利水电职业示范学校，为加快我省水利建设发展现代水利提供人才保障和智力支撑。五项目研究范围和重点建设内容主要研究范围项目建设指导思想意义和必要性，项目建设可行性，主要建设目标及建设内容，保障措施，资金筹措和年度资金安排，建设实施进度，预期效益分析等。重点并新面貌三发展是发展高层次教育发展多渠道多层次创收发展基础设施建设四个多些即办学层次多些职工收入多些教育设施及绿化面积多些校园欢声笑语多些，对解放思想转变。

8、省境内河流众多，水量充沛，水能资源丰富。径流面积在平方公里以上河流条，分属长江金沙江珠江红河澜沧江怒江和依洛瓦底江六大水系。我省水资源丰富，占全国第三位我省水能资源丰富，可开发水能资源居全国第二位。但我省水利基础设施不足，水资源开发利用程度低，水资源开发利用仅，远远低于全国平均水平水利基础设施不足，全省水库蓄水总库容仅占我省年平均径流量，低于全国个百分点。但我省既是水资源量丰富大省，又是水资源可开发利用量匮乏穷省，我省资源性缺水工程性缺水和水质性缺水并存，其中尤以工程性缺水最为突出。长期以来水利基础设施等方面基础薄弱，是制约经济加快发展重要因素之。洪涝灾害干旱缺水水污染和水土流失严重等四大问题尚未得到根本解决，而随着经济社会不断发展，水资源供需矛盾更加突出，防洪减灾要求更高，开发与保护关系更加复杂，破除水。

9、观念齐心协力谋发展起到了重要作用，有力促进了学校工作全面发展年初，在四三四发展目标基本实现后，面对中等职业教育不断发展变化新形势，在省水利厅关心支持下，确定了学校今后段时期发展目标实施工程，即个申重申报省部级和国家级重点中等职业学校，两块牌子成立农业大学水利水电职业技术学院省水利水电继续教育学校，座立交桥搭建从中职到高职教育人才成长立交桥，走出了条特色办学之路，保证了学校可持续发展年底，发展目标在国家级重点中等职业学校申报成功后基本实现，学校根据职教发展新形势，制定了十五发展目标四建，即建设和谐示范学校，建立节约高效学校，建好创新特色学水问题已经从制约农业生产，发展成为制约城镇化工业化突出问题城镇居民生活水平不断提高，也对水利建设提出了新更高要求。水利工作已经成为承担众多社会公共服务功能综合性工作。随着水。

10、济社会发展目标和水利快速发展。四省水利水电学校水利中等职业教育示范学校建设是我省实施水利科技创新和水利现代化长期需要近年来，我省水利系统认真实施科技兴水战略，紧紧围绕水利建设主战场开展科学研究技术开发和推广转化工作，用高新技术改造水利传统行业，以科技进步推动水利现代化，取得了丰硕成果。但是，目前我省水利科技发展很不平衡，水利科技对水利发展贡献率不高，些重大科技问应，西部大开发和加入对水利人才素质提出了新要求。省发展需要大批高技能人才，省水利发展需要大批高技能人才，而省水利水电学校以其得天独厚资源优势，坚持职业教育积极为地方经济社会发展服务办学方向，已为省水利经济建设培养了大批高质量技能型专门人才，现已成为中等职业教育生力军。三省水利水电学校水利中等职业教育示范学校建设是水利水电职业技术学校在布局现实需要我。

11、发展体制性机制性障碍更为迫切。要开发我省丰富水利资源，急需水利水电各类人才，省水利水电学校隶属行业主管部门，是我省唯所培养水利水电人才专业学校，以水利水电行业为依托，现设置或备案个水利类专业，专业门类比较齐全。近年又与农业大学河海大学中央广播电视大学联办高职大专本科，取得了办高等教育经验，积累了批教师。另方面，我省水利事业在全省经济社会建设地位举足轻重，我省可开发水能资源列全国第位水资源量居全国第位，要改变大行业，小职教现象，当务之急是在省水利水电学校基础上进行改扩建，尽快创建水利中等职业教育示范学校，以解决我省水利水电建设急需高素质技能型实用型人才问题，实现省委省政府十五经济社会发展目标和水利快速发展。四省水利水电学第部分总论项目名称省水利水电学校水利中等职业教育示范学校建设二建设地点省昆明市蓝黑路号三。

12、流失严重等四大问题尚未得到根本解决，而随着经济社会不断发展，水资源供需矛盾更加突出，防洪减灾要求更高，开发与保护关系更加复杂，破除水利发展体制性机制性障碍更为迫切。要开发我省丰富水利资源，急需水利水电各类人才，省水利水电学校隶属行业主管部门，是我省唯所培养水利水电人才专业学校，以水利水电行业为依托，现设置或备案个水利类专业，专业门类比较齐全。近年又与农业大学河海大学中央广播电视大学联办高职大专本科，取得了办高等教育经验，积累了批教师。另方面，我省水利事业在全省经济社会建设地位举足轻重，我省可开发水能资源列全国第位水资源量居全国第位，要改变大行业，小职教现象，当务之急是在省水利水电学校基础上进行改扩建，尽快创建水利中等职业教育示范学校，以解决我省水利水电建设急需高素质技能型实用型人才问题，实现省委省政府十五。

参考资料：

[1]（新增项目）水产良种场生态园改扩建项目可行性方案（项目计划书）（第22页，发表于2022-06-24）

[2]水产品综合批发大市场项目可行性方案（第75页，发表于2022-06-24）

[3]（新增项目）水产品精加工项目可行性方案（项目计划书）（第9页，发表于2022-06-24）

[4]（新增项目）水产品深加工扩建项目可行性方案（项目计划书）（第74页，发表于2022-06-24）

[5]（新增项目）水产品批发市场项目可行性方案（项目计划书）（第77页，发表于2022-06-24）

[6]（新增项目）水产品批发市场改扩建项目可行性方案（项目计划书）（第80页，发表于2022-06-24）

[7]水产品批发市场扩建项目可行性方案（第72页，发表于2022-06-24）

[8]（新增项目）水产品批发市场及物流项目可行性方案（项目计划书）（第106页，发表于2022-06-24）

[9]（新增项目）水产品批发交易中心改扩建项目可行性方案（项目计划书）（第80页，发表于2022-06-24）

[10]（新增项目）水产品批发交易中心扩建项目可行性方案（项目计划书）（第78页，发表于2022-06-24）

[11]（新增项目）水产品批发交易中心及物流项目可行性方案（项目计划书）（第117页，发表于2022-06-24）

[12]（新增项目）水产品安全检测体系项目可行性方案（项目计划书）（第66页，发表于2022-06-24）

[13]（新增项目）水产品交易中心及商务配套（二期）(15万吨冷链物流及商务配套)项目可行性方案（项目计划书）（第123页，发表于2022-06-24）

[14]（新增项目）水产品交易中心及15万吨冷链物流项目可行性方案（项目计划书）（第111页，发表于2022-06-24）

[15]（新增项目）水产养殖项目可行性方案（项目计划书）（第13页，发表于2022-06-24）

[16]水产养殖病害测报与鱼病远程辅助诊断系统项目可行性方案（第24页，发表于2022-06-24）

[17]（新增项目）水产养殖清洁生产示范项目可行性方案（项目计划书）（第62页，发表于2022-06-24）

[18]（新增项目）水产养殖基地项目可行性方案（项目计划书）（第59页，发表于2022-06-24）

[19]（新增项目）水产养殖专业合作社特种水产养殖项目可行性方案（项目计划书）（第31页，发表于2022-06-24）

[20]（新增项目）水产公司羊栖菜60吨、水产品40吨生产线项目可行性方案（项目计划书）（第34页，发表于2022-06-24）