新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第十章可行性研究结论与建议经过上述系统分析可得出如下结论临泉县高中生资源丰富，高中教育发展潜力巨大，县委县政府大力支持，项目经济效益可观，社会效益良好，基本无风险，符合当今社会发展需要，临泉二中高中部建设项目是完全可行。建议贷款银行，从经济和社会效益两方面，对该项目进行系统评估考察，尽快提供资金，使项目如期建成，形成双赢局面。在校生为普通高等学校人中等专业学校人普通中学人小学人。三临泉县教育发展现状全县教育事业在改革开放后发展迅猛，年，顺利通过国家两基验收。基本扫除青壮年文盲，适龄少年儿童入学率，小学达到以上，初中达到以上。全县现有中等师范学校所，在校学生人年拥有普通中学所其中高中所职业中学所小学所在校学生为普通中学人其中高中人小学人。全县教职工总数人，其中专任教师人。高中含职高专任教师人，初中含职初专任教师人，小学专任教师人，其他专任教师人。二国家相关政策方针新时期教育发展战略思想和指导原则迎接新世纪机遇和挑战赋予了教育新历史发展使命。教育要以加快发展为主题，以结构调整为主线，以体制创新为动力，以信中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告息化建设为关键，以新观念新思路新步伐，迈向新发展目标。教育纳入现代化建设全局发展战略思想深入贯中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第章项目总论项目概况项目名称安徽省临泉第二中学高中部建设项目二项目承办单位安徽省临泉第二中学公立三项目负责人校长法定代表人柳怀灿四项目类型新建五项目建设地点临泉县南护城河南岸，交通南路以东，北距交通桥米。六项目建设目标年经临泉县委县政府研究并予以立项，要求临泉二中新选校址，按照省级示范高中标准，新建高中部。高中部规划校区面积公顷围墙已拉好，总建筑面积平方米，具体单项工程如下个标准教室教学楼栋，建筑面积平方米学生及教师公寓四栋，建筑面积平方米米环形跑道标准化田径场座科教楼栋，建元三年经营现金净流量估算年经营现金流入总额万元年经营现金流出总额万元年经营现金净流量万元中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告即每年最大债务清偿能力为万元。四贷款偿还计划贷款偿还期四年项目计算期第二年偿还本金万元，利息万元项目计算期第三年偿还本金万元，利息万元项目计算期第四年偿还本金万元，利息万元项目计算期第五年偿还本金万元，利息万元。详见附件项目现金流量表中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第十章可行性研究结论与建议经过上述系统分析可得出如下结论临泉县高中生资源丰富，高中教育发展潜力巨大，县委县政府大力支持，项目经济效益可观，社会效益良好，基本无风险，符合当今社会发展需要，临泉二中高中部建设项目是完全可行。建议贷款银行，从经济和社会效益两方面，对该项目进行系统评估考察，尽快提供资金，使项目如期建成，形成双赢局面。在校生为普通高等学校人中等专业学校人普通中学人小学人。三临泉县教育发展现状全县教育事业在改革开放后发展迅猛，年，顺利通过国家两基验收。基本扫除青壮年文盲，适龄少年儿童入学率，小学达到以上，初中达到以上。全县现有中等师范学校所，在校学生人年拥有普通中学所其中高中所职业中学所小学所在校学生为普通中学人其中高中人小学人。全县教职工总数人，其中专任教师人。高中含职高专任教师人，初中含职初专任教师人，小学专任教师人，其他专任教师人。二国家相关政策方针新时期教育发展战略思想和指导原则迎接新世纪机遇和挑战赋予了教育新历史发展使命。教育要以加快发展为主题，以结构调整为主线，以体制创新为动力，以信中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告息化建设为关键，以新观念新思路新步伐，迈向新发展目标。教育纳入现代化建设全局发展战略思想深入贯中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第章项目总论项目概况项目名称安徽省临泉第二中学高中部建设项目二项目承办单位安徽省临泉第二中学公立三项目负责人校长法定代表人柳怀灿四项目类型新建五项目建设地点临泉县南护城河南岸，交通南路以东，北距交通桥米。六项目建设目标年经临泉县委县政府研究并予以立项，要求临泉二中新选校址，按照省级示范高中标准，新建高中部。高中部规划校区面积公顷围墙已拉好，总建筑面积平方米，具体单项工程如下个标准教室教学楼栋，建筑面积平方米学生及教师公寓四栋，建筑面积平方米米环形跑道标准化田径场座科教楼栋，建门以汽车外运。切生活污水经生化消毒处理，达到排放标准后才可排出，配专人定期管理。三节能措施为了进步降低能耗，减少管理成本，必须采取节能措施，无论是设备选型，还是今后管理，都要在思想上重视节能，本设计主要中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告节能措施有所有设备选型尽可能选用节能型。为提高电网功率因数，在低压侧补偿静电容量。加强控制设施，减少因操作不当带来材料及能源损失。变电所布臵在用电大户边，减少路耗。设专门能源及材料管理机构，检测各部门能耗及节能情况，并制定奖惩制度。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第七章项目管理和实施进度项目组织管理项目组织管理宗旨是抵御或避免项目运行过程中风险，提高项目变能力和加大市场竞争力度。项目施工建设期间，成立临泉二中高中部项目建设办公室。由临泉二中主要负责人挂帅，抽调精干人员挂牌办公。选派名专业会计和名工程技术人员全面具体负责项目建设工作。主要完成项目实施准备配套资金筹集勘察设计设备订货施工准备施工直到竣工验收和交付使用等各个工作阶段。这些阶段各项投资活动和各个环节，有些是同时开展和相互交叉进行，将项目实施时期各个工作阶段和各个工作环节进行统规划，以便对项目实施进度做出合理而又切实可行安排，达到保证工期顺利投入使用。同时对教职工调集招聘和必要培训做出适当时间安排，使其和教学需要相衔接。二项目建设期及实施进度年月完成临泉二中高中部项目建议书编制及立项等工作月完成可行性研究报告编制及论证评估和工程设计，争取年月正式实施。该项目建设期年，年月底工程竣工验收投入使用。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第八章投资估算与资金筹措投资估算项目总投资万元，其中固定资产投资万元无形资产投资万元开办费万元预备费元建设期利息万元。详见附件项目投资估算表二资金筹措项目总投资万元，其中安徽省临泉第二中学自筹资金万元申请银行贷款万元。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第九章财务分析与贷款偿还计划年经营现金流入估算高中部建成后，每年高中班可达个班人，按照省级示范高中收费政策，每生每学期收学费元，学校计划内高中学费可达万元。另外，按规定，每年可招名计划外学生，每生每学期可收取借读费元，年可收万元每学期可收借读生人，每生每学期收费元，年可收万元。这样加上高中其他收费，高中部年经营现金流入可达万元，加上初中部收费，临泉二中年经营现金流入总额可达万元。二年经营现金流出估算每年经营现金流出项目如下工资及福利支出万元业务费万元设备购臵费万元修缮费万元公务费万元其他费用万元年经营现金流出总额高等学校所中等专业学校所普通中学所小学所专任教师拥有量为普通高等学校人中等专业学校人普通中学人小学人在校生为普通高等学校人中等专业学校人普通中学人小学人。三临泉县教育发展现状全县教育事业在改革开放后发展迅猛，年，顺利通过国家两基验收。基本扫除青壮年文盲，适龄少年儿童入学率，小学达到以上，初中达到以上。全县现有中等师范学校所，在校学生人年拥有普通中学所其中高中所职业中学所小学所在校学生为普通中学人其中高中人小学人。全县教职工总数人，其中专任教师人。高中含职高专任教师人，初中含职初专任教师人，小学专任教师人，其他专任教师人。二国家相关政策方针新时期教育发展战略思想和指导原则迎接新世纪机遇和挑战赋予了教育新历史发展使命。教育要以加快发展为主题，以结构调整为主线，以体制创新为动力，以信中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告息化建设为关键，以新观念新思路新步伐，迈向新发展目标。教育纳入现代化建设全局发展战略思想深入贯彻江泽民同志三个代表重要思想。新时期教育发展要着眼于改革开放和社会主义现代化建设全局，积极应对世界多极化经济全球化和现代科技迅猛发展所带来挑战，为建设有中国特色社会主义事业提供强有力智力支持和人才保障。以面向现代化面向世界面向未来为根本指导方针。教育是经济发展和社会进步重要基础，是提高民族素质和创造能力首要途径，是增强综合国力和国际竞争力可靠保证。必须从新历史高度来重视教育重要地位和作用，以三个面向为根本指导方针，使教育成为经济繁荣民族振兴核心因素在智力提供知识创新和信息传播等方面，发挥出重要促进功能。将沉重人口负担转化为巨大人力资源优势作为根本性战略任务。必须围绕着这战略任务实现，调整教育改革和发展政策措施，切有利于提高劳动者科学文化素质和有利于培养更多更好专门人才教育培训方式都应得到充分支持和发展。以最大程度满足国家建设需要和人民群众日益增长教育需求为发展导向。面对迈入小康社会历史进程，人民群众日益增长文化需求，当前首要和突出地表现为接受更多更好教育需求。人民群众接受教育愿望从来没有像今天这样强烈。我们必须站在社会主中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告义事业兴旺发达和民族振兴高度，重视培养国家建设所需人才同时，从人全面发展需要出发，着重解决好教育供给滞后于人民群众需求矛盾，以最大限度满足人民群众日益增长教育需求为基本发展导向，调动切社会资源，积极扩大教育供给，尽最大努力为人民群众创造更多更好接受教育机会。建设与社会主义市场经济体制相适应发展和调节机制。加快教育发展步伐，必须转变观念，适应社会主义市场经济体制要求，理顺教建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告文盲目标提前实现，小学适龄儿童入学率达到，初等教育完成率达，高中阶段毛入学率达到，青壮年文盲率由四普时期下降到。高等教育毛入学率过。各种形式在职培训继续教育再就业培训文化技术业余学习等教育蓬勃发展。教育正以前所未有发展步伐，迈入新历史发展阶段。十五期间，我省教育将根据经济社会阶段性发展需求，突出重点领域和重点环节，确实保证教育结构教育质量和教育条件都有较大程度优化与改善。个巩固。认真抓好两基