更多高素质应用型技术人才。近几年发展总体目标三年内学校规模超过人以上，集技能教育职业培训技能鉴定就业服务为体多功能综合性职业教育学校。提高办学质量，实现学校发展目标，培养大批高素质高技能应用型人才，实训是培养最重要环节，建立先进和完善实训大楼是实现培养目标必备条件。目前，三明工贸学校教学实训设施严重不足，无法满足教学需要，现有多个实训教室零散分布在校园多个区域多处教舍，各专业实训教室只能见缝插针分块设置，且面积狭窄设备滞后，给师生上课带来诸多不便，严重影响了学校实训教学质量。质量是学校生命线，更是学生就业基本保证，因此建设完善实训大楼是三明工贸学校当务之急。二项目建设有助于完善三明工贸学校实训教学设施。三明市工贸学校实训大楼为满足学校所有专业实训场地需要，并考虑实训教学综合应用，建设成实训教室集中专楼专用。实训大楼建设规模为，其主要功能有至二层为车工磨床钳工模具专业教学用房三层为多功能厅四层为电子制图计算机专业教学用房，五层为音响电视信息处理影视制作等专业教学用房。该项目建设缓解了三明市工贸学校各专业实训教学用房紧张局面，同时也为本地职业技能培训提供实训岗位，以初步解决三明工贸学校实训教学设施严重不足局面，不断完善学校教基础设施，提高教学质量，意义重大。第三章建设规模确定根据福建省中等职业教育省级示范性实训基地建设标准福建省中等职业学校重点专业建设标准相关标准，结合宁化县城市总体规划要求和三明工贸学校实际情况，实训大楼总建筑面积设计为平方米，具体规模如下结构形式共五层钢筋砼框架结构总用地面积总建筑面积楼层数五层建设用地面积建筑密度容积率建筑间距使用功能至五层均为教学用房。第四章楼址选择楼址现状地点与地理位置项目选址位于宁化县城关中环北路号三明工贸学校校内，拟建场地地势高差较大，利用现有地形，该实训大楼西侧设计五层，东侧地势更高设计四层，与现有实验楼相连。二楼址土地权属及占地面积该项目用地是政府划拨，属三明工贸学校教育用地，用地面积平方米。二楼址条件岩土工程条件工程地质地形地貌地质概况拟建场址位于三明工贸学校内，场地东西两侧地势高差较大，标高范围黄海高程。场地岩土层主要为上部为素填土中部为冲积成因粗砂圆砾和残积成因砂砾岩残积砾质粘性土下伏基岩为侏罗系下统长林组强风化砂岩砂砾岩。据三明幅万区域地质调查资料表明，场地内无断裂带通过，本次勘察钻探未发现断裂带。岩土体特征据钻探揭露，该场地岩土体类型自上而下划分为素填土粗砂圆砾④残积砾质粘性土强风化砂砾岩共五层。水文地质地下水埋藏条件拟建场地地下水主要为赋存于素填土和圆砾层中孔隙潜水，孔隙潜水富水性则较强。旱季时场地地下水主要受大气降水和场地北侧基岩裂隙水侧向补给。场地地下水水位埋深为，富水性强，据调查访问，地下水位变化幅度。地下水对建筑材料腐蚀性评价该场地土层主要为强透水含水层，综合判定场地属Ⅱ类场地环境。根据总论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二项目概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„三问题与建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第二章项目建设必要性和意义„„„„„„„„„„„„„„„„第三章建设规模的确定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第四章楼址选择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„楼址现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二楼址条至五层高，各设有个防火分区，为实验及多功能厅，建筑面积垂直交通与疏散主楼东西两头各设置部楼梯。立面设计立面设计主要紧扣绿色生态环保时代主题，在立面械和车辆，减少尾气污染，施工道路经常保持清洁，湿润，以减少汽车轮胎与路面接触而引起扬尘污染，同时车辆应限速行驶混凝土搅拌等高噪声作业及施工车进出口，尽可能远离学生教学楼和居民住宅，施工车场地尽量平整，减少颠簸声，以减少施工噪声对居民生活影响施工中做到无高噪声及爆炸声，打桩时不在夜深人静时进行，吊装设备噪声满足环保要求施工中不产生超标准空气污染，环保措施与工程进度做到三同时，环境治理设施应与项目主题工程同时设计，同时施工，同时交付使用④建筑垃圾及时清理，文明施工地块周围树立高于米简易屏障，或在使用机械设备旁树立屏障，减少施工机械噪音。二运营期该工程建成投入使用后，不产生有害污染物，对环境造成污染较小。日常产生生活垃圾实行分类收集堆放，由环卫人员负责清理外运。排水建议实行污废分流制，污水经化粪池处理后排入市政污水管网废水作为中水水源回用，雨水经收集后部分用作中水回用，剩余部分排入市政雨水管道。四环境影响评价该项目为般民用建筑工程，项目选址能满足环境影响评价技术导则要求，符合宁化县城市总体规划要求和环境功能区划，且项目建设与运营期间产生少量污染治理措施简便可行，均能做到达标排放，对周围环境影响小。第八章劳动安全卫生消防拟建项目劳动安全卫生与消防研究是在已确定技术方案和工程方案基础上，分析论证在建设和生产过程中存在对劳动者和财产度分析„„„„„„„„„„„„„„„„二劳动安全卫生„„„„„„„„„„„„„„„„„„„三消防设施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第九章组织机构与人力资源配置„„„„„„„„„„„„„„组织机构„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二人力资源配置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第十章项目实施进度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目建设工期„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二项目实施进度安排„„„„„„„„„„„„„„„„„三招标方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第十章投资估算与资金筹措„„„„„„„„„„„„„„„„投资估算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二资金筹措方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第十二章社会效益分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第十三章问题与建议„„„„„„„„„„„„„„„„„问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„附件建设项目选址意见书红线图建设项目用地预审意见书宁化县发展和改革局立项批复三明市财政局配套资金承诺书自筹资金承诺函附图总平面布置图设计方案图。第章总论项目背景项目名称三明工贸学校实训大楼建设工程二建设性质新建三建设地点宁化城关中环北路号四项目建设单位三明市工贸学校五项目负责人张运椅联系电话六承办单位概况福建省三明工贸学校位于闽西北闽赣交界处宁化县，是三明市属省级重点中等职业学校，学校创办于年，前身是宁化师范学校，为三明市基础教育培养了余名合格小学教师，年学校按照上级要求停止招收中师生，年学校转型开始办中等职业教育，并更名为福建省三明工贸学校，年学校被省政府确定为省级重点中等职业学校。学校占地亩，建筑面积万平方米，校园绿草如茵树木葱茏鸟语花香，素有花园式校园之美誉，是莘莘学子求学好地方，是社会各界选材好去处。学校现有共个教学班，在校生余人，生源覆盖三明地区及周边龙岩南平莆田等训教室集中专楼专用。实训大楼建设规模为，其主要功能有至二层为车工磨床钳工模具专业教学用房三层为多功能厅四层为电子制图计算机专业教学用房，五层为音响电视信息处理影视制作等专业教学用房。该项目建设缓解了三明市工贸学校各专业实训教学用房紧张局面，同时也为本地职业技能培训提供实训岗位，以初步解决三明工贸学校实训教学设施严重不足局面，不断完善学校教基础设施，提高教学质量，意义重大。第三章建设规模确定根据福建省中等职业教育省级示范性实训基地建设标准福建省中等职业学校重点专业建设标准相关标准，结合宁化县城市总体规划要求和三明工贸学校实际情况，实训大楼总建筑面积设计为平方米，具体规模如下结构形式共五层钢筋砼框架结构总用地面积总建筑面积楼层数五层建设用地面积建筑密度容积率建筑间距使用功能至五层均为教学用房。第四章楼址选择楼址现状地点与地理位置项目选址位于宁化县城关中环北路号三明工贸学校校内，拟建场地地势高差较大，利用现有地形，该实训大楼西侧设计五层，东侧地势更高设计四层，与现有实验楼相连。二楼址土地权属及占地面积该项目用地是政府划拨，属三明工贸学校教育用地，用地面积平方米。二楼址条件岩土工程条件工程地质地形地貌地质概况拟建场址位于三明工贸学校内，场地东西两侧地势高差较大，标高范围黄海高程。场地岩土层主要为上部为素填土中部为冲积成因粗砂圆砾和残积成因砂砾岩残积砾质粘性土下伏基岩为侏罗系下统长林组强风化砂岩砂砾岩。据三明幅万区域地质调查资料表明，场地内无断裂带通过，本次勘察钻探未发现断裂带。岩土体特征据钻探揭露，该场地岩土体类型自上而下划分为素填土粗砂圆砾④残积砾质粘性土强风化砂砾岩共五层。水文地质地下水埋藏条件拟建场地地下水主要为赋存于素填土和圆砾层中孔隙潜水，孔隙潜水富水性则较强。旱季时场地地下水主要受大气降水和场地北侧基岩裂隙水侧向补给。场地地下水水位埋深为，富水性强，据调查访问，地下水位变化幅度。地下水对建筑材料腐蚀性评价该场地土层主要为强透水含水层，综合判定场地属Ⅱ类场地环境。根据总论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„项目背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二项目概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„三问题与建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第二章项目建设必要性和意义„„„„„„„„„„„„„„„„第三章建设规模的确定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第四章楼址选择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„楼址现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„二楼址条置座楼梯上楼，也为本楼主要疏散通道，二层南面与天桥连接，并在二层东侧设置座楼梯上楼，南侧天桥与校园主干道相接，也与学校大门和其他建筑相互联系。三消防设计设计依据建筑设计防火规范版。工程概况该工程地上五层，建筑高度米，属多层建筑，耐火等级不低于二级。消防车从学校现状道路通过本楼西侧楼梯进入，大楼东西两端均设置楼梯，既作为疏散楼梯，西侧楼梯为消防灭火主要通道。四建筑设计各层布置该项目人防异地安置。层层高，分为个防火分区