国际学校项目立项可行性分析报告

项目实施进度安排期建设年年前期筹备工作。

取得政府支持，确定土地取得方式，寻找战略性合作方。

确定规划设计方案实施勘察招标办理土地等。

项目动工建设，到年基本完成高中部主体建设施工及学校整体形象建设，建设期为年。

期管理团队和老师招聘培训策划教研策划等。

二期建设年年完成期建设，具备接纳定数量学生学习生活条件。

二期建设动工，年基本完成初中部小学部国际交流中心培训中心等主体建筑施工，建设期二年。

二期管理团队和教师招聘培训策划等。

第十章投资估算与资金筹措估算范围和依据估算依据国家发展改革委和建设部颁发布建设项目经济评价方法与参数第三版。

中国电力出版社出版项目投资可行性研究指南。

建筑工程造价，根据其结构形式和建筑面积，计，教师工资人均万元。

根据下述平衡点计算公式，平衡点招生人数为人。

按照大连枫叶国际学校发展水平计算，达到平衡点需时年。

平衡点计算公式项目投资评价根据上述投资额收入和支出，预计投资回收期为年指完全建成投产后，年可实现收益约亿元。

社会效益分析海南美安国际学校建设，将带动海南基础教育民办市场发展，通过对海南基础教育领域教师培训，促进海口公办学校和民办学校教师队伍建设，继而促进海口素质教育发展水平提高，让更多人能得到较高水平教育，最终将促进海口基础教育市场健康发展。

海南美安国际学校成立，将构建起海南基础教育国际交流平台，实现海南基础教育与国际接轨，促进海南基础教育发展水平国际化。

在引领海南学校教育发展方向上，将起到极好地示范作用。

海南美安国际学校成立，改善了海南特别是美安科技新城投资环境，在吸引海南在世界各地侨胞和跨国集团来琼投资上，在促进海南国际旅游岛建设上，将产生极大社会效益。

取共赢。

对包括中国基础教育在内教育国际化理念利与弊，存在诸多论争。

有人认为，当教育变革具备了诸如智能化全民化国际化等信息社会教育基本特征时，就表明它完成了现代性深化。

即是说，教育国际化是信息社会现代教育基本特征之。

也有人认为，教育与国际接轨，不宜强调单方面适应，采用教育国际性民族性与地方性相结合比教育与国际接轨更为可取。

也有不少人顾虑，随着教育国际化推进，可能会影响学生正确世界观价值观人生观形成，甚至造成中国传统文化中断等。

教育国际化是现代人类跨越教育时空障碍，既在世界这空间范围内沟通联系交流与互动，又在时间这尺度上共同面向未来描绘明日世界教育图景种自然进程。

对教育国际化可以有不同看法，但不宜把原本连贯体以育人为本质基础教育与高等教育绝对分离，认为只有高等教育才能国际化更不能对教育国际化趋势和基础教育国际化端倪熟视无睹。

伴随经济文化等领域目录第章总论第二章项目背景和建设必要性第三章需求分析与建设规模第四章项目选址及建设条件第五章工程方案第六章环境影响与保护第七章组织机构与人力资源配置第八章工程招标第九章项目实施计划和进度安排第十章投资估算与资金筹措第十章综合效益评价第章总论项目名称海南美安国际学校暂定项目承办单位海口国家高新区发展控股有限公司项目拟建地点海口市美安科技新城编制单位海口国家高新区发展控股有限公司编制依据中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中小学校建筑设计规范城市普通中小学校校舍建设标准关于开办外籍人员子女学校暂行管理办法。

中外合作办学条例及实施办法海南省国民经济与社会发展十五发展规划海口市国民经济和社会发展十五规划纲要出全面推进国际旅游岛建设，这是海南科学发展新举措，是深入学习实践科学发展观新成果。

是海南在金融危机背景下，化危为机，优化产业结构转变发展方式重大举措，也是最大限度地保护和利用海南生态环境实现绿色发展绿色崛起战略选择。

海南定要紧紧抓住机遇，抢占这新轮改革开放制高点，打开突破口。

努力争取把国际旅游岛建设列入全国十二五规划，成为国家战略。

从加快经济发展层面来看，海南迫切需要引进大量具有国际视野和复合型知识人才，特别是国际旅游岛战略提出，需要大批外籍专家海归精英等高素质人才和大量外来资本注入，除了基本硬件建设外，软环境建设也是必不可少。

客观上要求必须配套建设具有国际水准国际学校，改善海南在基础教育上投资环境，满足企业投资们子女教育需求。

而创建国际学校，构建海南基础教育国际交流平台，大力提升海南基础教育水平，无疑是实现这战略目标重要体现之。

在此客观市场背景下，为配合海南国际旅游岛建设，进步改善投资环境，提升海口教育水平，市委市政府提出建设国际学校。

海口国家高新区美安科技新城建设海南省第六次党代会提出绿色崛起发展战略，明确要求全面加施于人名言吗思路上注重研究东西方教育差异，进而明辨短长。

改革开放以来，人们在不断认识比较东西方教育差异同时，也日渐形成共识东西方教育在许多领域，包括在基础教育若干方面都具有很强互补性。

西方教育有所长但也有所短。

如近年来德国等西方国家强调基础教育应当加强基本读写算训练，即为明证。

中国基础教育亦然。

杨振宁教授曾比较过中美两国之间教育差异。

他认为，中国传统注重扎实训练教育方法和美国注重广泛知识教育方法，培养出来学生各有长短，并主张中国学生应该多学习美国学生擅长渗透跳跃方法，美国学生则应该多学习中国学生惯用按部就班方法。

操作上应扩大开放，并选择其优先区。

当前，应不断从中心城市重点学校扩大到中小城市普通学校尤其应重视加强中国西部欠发达地区基础教育对外开放力度，使这些优先区基础教育国际化水平得到超常规提升，成为实现中国基础教育均衡发展重要支点。

此外，还可将目前已开始实施，但比较单教师交流扩大到学生教材教学计划等多元交流。

可以预言，随着中国基础教育在世纪走上发展快车道，其国际化走向将为这快车行驶提供有益参照。

海南省教育国际化进程面临机遇和挑战海南省在党中央国务院正确领导下，经过建省办大特区年努力，经济实力显著增强，地区生产总值实际增长了倍，地方财政收入增长了多倍特色农业新型工业现代服务业迅速成长，交通电力水利通讯等基础设施日趋完备，环岛高速公路粤海铁路等重大项目建成投入使用，先后设立了洋浦经济开发区和洋浦保税港区成功举办了七届博鳌亚洲论坛，承办了三届世界小姐选美比赛，提高了海南知名度。

年月，经过长时调查研究周密论证，省委书记卫留成在省第五次党代会报告中，正式提出了建设国际旅游岛战略决策。

年月，胡锦涛总书记视察海南时要求海南当好全国改革开放排头兵。

今年月，温家宝总理视察海南时要求海南把建设国际旅游岛作为深化改革开放促进经济增长制高点和突破口。

海南省委省政府在深入学习领会中央领导讲话精神中，更加坚定了信心，明确了方向。

省委书记卫留成指出全面推进国际旅游岛建设，这是海南科学发展新举措，是深入学习实践科学发展观新成果。

是海南在金融危机背景下，化危为机，优化产业结构转变发展方式重大举措，也是最大限度地保护和利用海南生态环境实现绿色发展绿色崛起战略选择。

海南定要紧紧抓住机遇，抢占这新轮改革开放制高点，打开突破口。

努力争取把国际旅游岛建设列入全国十二五规划，成为国家战略。

从加快经济发展层面来看，海南迫切需要引进大量具有国际视野和复合型知识人才，特别是国际旅游岛战略提出，需要大批外籍专家海归精英等高素质人才和大量外来资本注入，除了基本硬件建设外，软环境建设也是必不可少。

客观上要求必须配套建设具有国际水准国际学校，改善海南在基础教育上投资环境，满足企业投资们子女教育需求。

而创建国际学校，构建海南基础教育国际交流平台，大力提升海南基础教育水平，无疑是实现这战略目标重要体现之。

在此客观市场背景下，为配合海南国际旅游岛建设，进步改善投资环境，提升海口教育水平，市委市政府提出建设国际学校。

海口国家高新区美安科技新城建设海南省第六次党代会提出绿色崛起发展战略，明确要求全面加快以海口为中心省会经济圈建设，并以园区建设为核心，重点扶持产业发展，将产业园区建设放在今后海口发展重要位置。

为加快海口实体经济发展，增强中心城市发展实力，海南省委省政府与海口市委市政府决定建设美安科技新城，并于年月开始了海口市美安科技新城总体规划工作，该规划提出将美安发展成为环北部湾重要高新技术产业基地，海南省高新技术产业中心，海口市创新型核心产业园区和综合性生态科技新城。

为落实和深化规划发展目标和要求，尽快推进美安科技新城全面建设，特编制海口市美安科技新城期控制性详细规划。

当前，海口市工业用地趋于饱和，产业园区布局分散，为了破解海口当前产业发展瓶颈，海口市在原高新技术产业开发区增加规划了面积平方公里美安科技新城，整个项目建成后，高新区发展空间将由平方公里扩展到平方公里，打破长期困扰海口有项目无法落地局面，做大园区经济，夯实产业基础，壮大现有优势支柱产业，加快培育和发展战略性新兴产业，将有利于增强海口对全省产业发展辐射带动作用计划举全市之力用年时间建成座以绿色新型工业为主导科技新城，通过工业化带动城市化，按照产城体规划原则打造我省绿色崛起示范区。

美安科技新城位于海口市西南侧，北至南海大道西至海口市界，东至粤海大道和雷琼地质公园边界，东南角以中线高速公路为边界，规划用地总面积平方公里。

该园区将建设两大公园区两大商业商务区四大研发产业园四大生活居住区和五大产业功能区。

并且，将以生物医药电子信息三航和新材料为主导产业，海口传统优势产业为辅助，形成以南海资源为依托海洋生命科学生物医药为主健康产业基地，最终建成我育差异同时，也日渐形成共识东西方教育在许多领域，包括在基础教育若干方面都具有很强互补性。

西方教育有所长但也有所短。

如近年来德国等西方国家强调基础教育应当加强基本读写算训练，即为明证。

中国基础教育亦然。

杨振宁教授曾比较过中美两国之间教育差异。

他认为，中国传统注重扎实训练教育方法和美国注重广泛知识教育方法，培养出来学生各有长短，并主张中国学生应该多学习美国学生擅长渗透跳跃方法头愈加强劲，在教育领域内，国际交往与国际合作日益增多，教育发展对世界许多方面都具有了更加深远影响。

同时，经济全球化以不可阻挡态势在世界范围蔓延，形成各国之间联系更加紧密，在经济领域中相互影响日益加深不仅带动了新科学技术传播，带动了人才在更大地域流动，也带动