中小学学生实践基地改扩建工程项目投资方案计划书

为提高区九年制义务教育教学质量培养德智体美全面发展社会主义接班人，创造了优越条件，也必将对学生综合素质实践基地建设起到示范作用，带动全市素质教育发展，为当地培养更多建设人才，为高级学校输送大批合格学生，有利于提高全民文化素质。

项目建成后，是全市规模最大学生综合素质实践基地，需要增加安置专任教师，教职工人数也要扩大，给大专毕业生提供了良好就业机会，也可安排部分下岗人员从事后勤工作，缓解当地就业难矛盾。

项目投资万元，建设规模大，对拉动当地建筑业建材业等相关行来发展也可起到定作用。

项目建成后，也有利于城镇职工专业技能培训，有利于培养有文化懂技术会经营新型农民，有利于社会主义新农村建设，有利于推动当地经济和社会发展。

第十二章结论和建议结论中小学生素质教育实践基地改扩建工程是贯彻党十七大政治报告中要优先发展教育，建设人力资源强国，坚持育人为本德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人，办好人民满意教育精神和十六届五中六中全会，关于社会主义新农村建设构建和谐社会重大决策，对提高农村九年制义务教质量水平培养有文化懂技术会经营新型农民，使之达育到以上实现有重大促进，是落实市委市政府建设中部最具活力城市群发展战略，配合小城镇建设改造实际行动。

项目提出是必要，项目建设条件基本具备，设计方案是可行，项目投资是合理，建设基金落实后，中小学生素质教育改建工程就可以按照改扩建项目投资立项有关法律法规和城市建设土地使用变更有关程序尽快启动进行。

二建议本项目为区教育局是为完善教育资源配置推动素质教育作出定项，建议项目建设单位应高度重视，并成立由项目建设法人单位主要领导任组长协调领导小组，对建设项目质量工程投资工程进度安全生产等全过程实行严格组织监督。

加强工程监理，严把质量关，同时确保工程按期在确定投资范围内完成。

严格按照使用计划分批付款，加强会计核算和监督，做到专款专用，形成有力财务约束机制。

注意安全施工，文明施工。

附件资料建设社会主义新农村，培养有文化懂技术会经营社会主义新型农民，使之达到以上任务，素质教育基地建在农村，理应为上述任务作出应有贡献，尤其是充分利用现有条件设施，为附近乡镇农民提供培训服务。

与时俱进，紧贴时代脉搏，素质教育基地改扩建工程项目已是势在必行，十年拼搏，艰苦创业，实践基地已初具规模，取得成绩也为扩建工程可行性论证提供了扎实基础。

活动场地初具规模，基础设施基本成型尽管存在许多不足，但从年始建至今本活动基地已累计投资万元，接待学生万人次，基地已建成集道德教育劳动实践军事训练社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体高标准多功能综合性教育实践基地。

有杏园亩，枣园亩，梨园亩，核桃园亩，试验田亩，花卉蔬菜温室大棚个，保鲜地窖个，各种农作物和果树品种均为省农科院最新特优品种，其军事训练场有索桥障碍靶场等多种设施，禁毒教育馆内容详实，布展充分，素目录目录第章总论项目概况二可行性研究报告编制依据三可行性研究报告研究范围第二章项目区位环境与项目提出背景项目区位环境二项目提出背景核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，第三章项目必要性和可行性租用基地生活设施简陋，建筑物有安全隐患二现有规模接待能力有限，不能完全满足城市学生活动需求三改扩建后可进行教育职业技能培训开发四为建设新农村培训新农民做出贡献第四章项目选址与建设条件项目选址二自然地理条件第五章工程设计方案项目组成二项目设计用地标准三总平面设计四校园平面组合五交通流线与出入口设计六工程设计方案第六章项目实施进度计划建设进度说明二项目实施进度计划第七章环保与安全消防环境保护二安全三消防第八章节能节能设计原则二节能设计依据三项目能耗四节能措施第九章投资估算与资金筹措估算原则二估算依据三投资估算四投资比例五资金筹措第十章项目组织管理项目管理机构二项目监理三项目招投标第十章社会效益评价第十二章结论和建议结论二建议第章总论项目概况项目名称区城市中小学学生实践基地改扩建工程项目类型公益性文化教育投资项目主管部门区教育局承办单位区中小学生素质教育实践活动基地建设地址市区庄子乡庄子村村西建设内容新建科技综合楼栋综合培训楼栋学生公寓餐厅及大门围墙室外配套设施。

建设规模总建筑面积平方米项目占地面积平米亩项目总投资万元。

二可行性研究报告编制依据中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见省科教事业可持续发展战略市人民政府办公厅文件关于进步加强城市学生素质教育实践基地建设实施意见通知国家教育部文件关于贯彻落实全面推进素质教育若干意见区教育局文件关于区综合实践活动课程实施方案和教育系统年重点工程规划市及区城建和教育行政主管部门提供区学生实践基地调整规划资料建设部颁布建设项目经济评价方法与参数第二版省建筑工程投资估算指标和年建筑工程预算定额及其费用定额托幼中小学校建筑设计手册编制可行性研究报告委托书三可行性研究报告研究范围根据国家政策，当地经济和社会发展情况，教育发展和布局调整规划，研究项目必要性。

根据当地建设条件，资金来源，建设规模和建设投资等情况，研究项目可行性。

根据环保要求，当地生态环境和项目建设对环境影响，提出相应环保措施。

研究项目实施社会效益，作出对项目评价结论。

第二章项目区位环境与项目提出背景项目区位环境本项目所在市区位于省中心腹地，盆地东北隅，距省城公里，是市主城区，石太铁路同蒲铁路与太焦铁路，太城镇建设改造实际行动。

项目提出是必要，项目建设条件基本具备，设计方案是可行，项目投资是合理，建设基金落实后，中小学生素质教育改建工程就可以按照改扩建项目投资立项有关法律法规和城市建设土地使用变更有关程序尽快启动进行。

二建议本项目为区教育局是为完善教育资源配置推动素质教育作出定项，建议项目建设单位应高度重视，并成立由项目建设法人单位主要领导任组长协调领导小组，对建设项目质量工程投资工程进度安全生产等全过程实行严格组织监督。

加强工程监理，严把质量关，同时确保工程按期在确定投资范围内完成。

严格按照使用计划分批付款，加强会计核算和监督，做到专款专用，形成有力财务约束机制。

注意安全施工，文明施工。

附件资料建设社会主义新农村，培养有文化懂技术会经营社会主义新型农民，使之达到以上任务，素质教育基地建在农村，理应为上述任务作出应有贡献，尤其是充分利用现有条件设施，为附近乡镇农民提供培训服务。

与时俱进，紧贴时代脉搏，素质教育基地改扩建工程项目已是势在必行，十年拼搏，艰苦创业，实践基地已初具规模，取得成绩也为扩建工程可行性论证提供了扎实基础。

活动场地初具规模，基础设施基本成型尽管存在许多不足，但从年始建至今本活动基地已累计投资万元，接待学生万人次，基地已建成集道德教育劳动实践军事训练社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为体高标准多功能综合性教育实践基地。

有杏园亩，枣园亩，梨园亩，核桃园亩，试验田亩，花卉蔬菜温室大棚个，保鲜地窖个，各种农作物和果树品种均为省农科院最新特优品种，其军事训练场有索桥障碍靶场等多种设施，禁毒教育馆内容详实，布展充分，素目录目录第章总论项目概况二可行性研究报告编制依据三可行性研究报告研究范围第二章项目区位环境与项目提出背景项目区位环境二项目提出背景核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传，第三章项目必要性和可行性租用基地生活设施简陋，建筑物有安全隐患二现有规模接待能力有限，不能完全满足城市学生活动需求三改扩建后可进行教育职业技能培训开发四为建设新农村培训新农民做出贡献第四章项目选址与建设条件项目选址二自然根据市城区东北部遥感地质勘测报告结论，认为本区域位于盆地地壳次不稳定区东北边境，是地壳稳定性相对较好地段，是个相对抬升区，区内构造简单。

北田王湖隐伏断裂在中更新世以来活动微弱，未发现全新世活动迹象。

有史料记载以来，未发生级地震。

因此，根据中国地震烈度区划图标示，区位于全国地震烈度区划度区，故学校建筑物设计时要按照国家建筑抗震设计规范要求，采取抗震加固措施，是可以防止和减轻震害困扰。

地裂情况市区发生地裂区主要在电缆厂王湖处等地，显示地面建筑物裂缝主要发展期是年，主要成因为过量超采地下水，只要采取相应地基处理和工程结构措施是可以预防和防治本项目所在位置尚未发现裂带。

第五章工程设计方案项目组成学生素质教育基地项目为改扩建综合学校项目，但与普通教育学校有所不同，因此，可部分参照城市普通中小学建设标准要求。

学校建设基本项目组成为科技综合楼综合培训楼学生公寓楼餐厅室外配套设施和辅助用房。

项目组成表序号项目面积备注科技综合楼综合培训楼餐厅学生公寓楼室外配套及道路硬化绿化大门围墙厕所二项目设计用地标准学校建筑用地学校建筑用地包括学校中各种建筑物基底用地根据建筑间距所规定建筑物之间空地建筑物周边通道花坛绿地等用地。

学校体育活动用地中学体育活动用地包括全校师生进行体育活动各种场地田径场地各种球类比赛场地器械活动场地及做课间操场地游戏场地等。

学校绿化用地校园绿化是改善校园环境重要措施之，校园绿化包括设置成片绿地，房前屋后花坛绿地绿篱以及环绕校园四周树木。

学校道路用地学校道路主要包括穿梭于学校各活动场所之间联系通道。

由于实践基地原有大片林果园实验田以及军训场，因此新校区体育用地和绿化用地指标不去刻意追求，详细设计时应与之有机融合，合理衔接。

三总平面设计设计原则应遵守国家基建政策和有关建筑设计规范定额指标建设标准等要求，并认真贯彻省市教委对学校建设具体规定及设施要求等。

新建学校，必须先规划，经上级有关部门批准后再建设。

学校总平面设计，宜按教学区体育活动区生活区实验园地实习区等不同功能分区进行合理布局，力求做到分区明确联系方便和互不干扰，具体要求如下科技综合楼综合培训楼应布置在校园内静区，并应保证其良好朝向采光通风隔声。

学生公寓楼布置在综合楼后相应位置。

体育场及生活服务等场地及辅助用房布置，既要满足其使用方便，也应尽量避免自身产生噪声干扰教学区。

校园内各栋建筑之间及校内建筑与校外建筑之间距离，应符合安全防火及卫生间距等有关规定，临近住宅区时应避免与住宅间日影遮挡，确