1、享受城市优质教育，强力推进职业教育集团化办学持续健康发展。年，获批四川省博士后创新实践基地，为全国同类学校首创。学校现有全日制在校学生万人，其中五年制高职人。非全日制学历教育学生万人，年培训各类企业在岗职工万余人次。现有在岗教职工人，其中副教授以上教师人，全国教学名师人。开设专业个，其中省级重点专业个，校企共建实训基地个，其中国家级公共实训基地个，各种实验实训实作仪器设备总价值近万元。成熟公共实训基地运行管理经验成都市工业职业技术学校拥有国家教育部等六部委确定技能型紧缺人才培训基地，拥有成熟公共实训基地建设运行管理经验。年至年，学校在成都市龙泉驿区经济开发区建成成都市公共实训基地，成为全国首家在工业园区里建设公共实训基地中职学校。学生在校本部学完术与应用服务全产业链体化发展综合汽车城初。

2、设备览表。汽车制造实训基地待建项目将新建个实训车间，分别是汽车模具制造普通铣削精密磨削高精尖特种加工车间。具体设施设备见附件汽车制造实训基地拟投入设施设备览表。建设进度该基地拟在年内完成，年春投入使用。建设进度如下年月月前期调研方案设计和申报。年月月方案修订项目实施年月月实训设备采购和安装调试期年月月基地试运行和项目评估验收。引言为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要年，认真落实全国职业教育工作会议和国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定精神，紧紧抓住教育部与四川省共建国家职业教育综合改革实验区和建设成都市全国统筹城乡综合配套改革实验区的大好机遇，紧密围绕四川省枢纽三中心四基地建设，打造西部经济发展高地，积极推动职业教育规模发展质量提高管理优化和效益提升，成都市工业职业技术学校。

3、年亿元，汽车城人员将达万人，到年，汽车产业从业人员将增加万，所以，汽车产业培训市场巨大。成都市工业职业技术学校新校区恰好位于规划中天府新区核心区，紧邻龙泉成都国际汽车城，占据了与优势企业密切合作有利地理位置。二实训基地建设学校自身条件学校优势成都市工业职业技术学校由原成都铁路运输学校，成都市工业学校成都市建设学校成都市财政贸易学校等所全国知名老牌中专学校合并而成。学校新校区位于成都天府新区核心区，总投资亿元，占地余亩，期工程已投入使用。学校是首批国家中等职业教育改革发展示范校。学校以服务成都产业区域经济统筹城乡发展促进教育均衡为宗旨，于年月经成都市教育局批准，牵头领办了成都市汽车专业职教集团现代物流专业职教集团和财经商贸专业职教集团，带动了余所农村职业学校共同发展，使每年万余名农村学生。

4、专业实训室柴油新技术研究室新能源汽车研究室以及汽车维修间汽车制造实训基地将建成车铣刨磨加工中心等个实训汽车间。已建成项目部分已建成实训设施该项目土地投入亩，车间使用面积平米，土地投资为万元，土地投资为万元。已购置实训设备汽车维修实训基地设备由中央财政投入万成都市财政投入万元，建立了个实训室实训设备见附件汽车维修实训基地现有设备览表汽车制造实训基地由成都市财政投入万元，建立了个实训车间实训设备见附件汽车制造实训基地现有设备览表。待建项目部分学校建议待建资金万元由四川省职教发展专项资金支持，主要集中用于实训基地设施设备采购。汽车维修实训基地待建项目将新建汽车发动机构造与维修实训室汽车底盘构造与维修实训室汽车电气构造与维修新能源汽车教研室等个项目。具体设施设备见附件汽车维修实训基地拟投入设施。

5、试运行和项目评估验收。引言为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要年，认真落实全国职业教育工作会议和国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定精神，紧紧抓住教育部与四川省共建国家职业教育综合改革实验区和建设成都市全国统筹城乡综合配套改革实验区的大好机遇，紧密围绕四川省枢纽三中心四基地建设，打造西部经济发展高地，积极推动职业教育规模发展质量提高管理优化和效益提升，成都市工业职业技术学校拟建立四川省中职汽车专业共享型实训基地。业结构升级，加剧了现代行业企业对高素质技能型人才需求。按照建设世界现代田园城市历史定位和长远目标，成都汽车产业综合功能区将建设西部第全国流世界知名集汽车研发制造贸易博览娱乐运动售后技术服务等全产业链体化发展成都国际汽车城。汽车城全面建成后，将释放产能万辆年，产值将达。

6、具规模汽大众沃尔沃日本丰田吉利高核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,原等个整车机项目集中集群集约发展，已初步形成年产百万辆整车产能平台聚集了麦格纳汉高丰田纺汽大众发动机中国兵装汽配园等等国内外知名配套企业个关键零部件项目年，整车机产量达万辆汽车产业销售收入超亿元增加值亿元。按照建设世界现代田园城市历史定位和长远目标，成都汽车产业综合功能区将建设西部第全国流世界知名集汽车研发制造贸易博览娱乐运动售后技术服务等全产业链体化发展成都国际汽车城。汽车城全面建设后，将释放产能万辆年，产值将达每年亿元，汽车城人员将达万人，产业从业人员培养培训需求巨大。成都市工业职业技术学校综合办学能力强，各专业建设优势明显，建设公共实训基地经验丰富。在省教育厅领导下，通过共享型实训基地建设，将进步深化四川省中。

7、拟建立四川省中职汽车专业共享型实训基地。汽车产业是四川省四大支柱产业之。服务平台，为周边地区中小型企业汽车类产品开发及改造升级提供设计理念技术支持和服务。二项目建设必要性项目建设是汽车产业科学发展，可持续发展需要年，四川省初步形成汽车制造六大产业集群和七大产业园区，汽车制造业经济总量首次突破亿元大关，年均增长,经济总体实力快速壮大，汽车产业发展呈现新变化和特征，正沿着做大做强做优做好方向推进。成都市作为四川省政治经济中心，汽车产业高度发达，汽车类企业高度集中，品牌突出，率先在成都建设共享型实训基地将更好地为蓬勃发展汽车产业培训适需人才，进步密切与企业合作，在设备价值高技术含量高前提下能更大程度地发挥职业教育作用。二项目建设是提升职业教育教育水平需要成都市工业职业技术学校是成都市委市政府。

8、和标准化，结合英国教学模式与考核标准，最终达到与国际考核标准相统。社会培训目标企业员工培训基地本基地可接受汽车专业相关企业委托，开展新员工培训员工继续教育各级管理人员理论进修根据企业需求定制培训方案，开展菜单式模块式培训。技能培训与鉴定本实训基地完全建成后，预计达到个实训工位，涵盖了汽车专业所有项目配备完善生活设施宿舍食堂运动场图书馆等,完全能满足国内各类各级汽车职业资格培训和鉴定及国际证书培训与鉴定工作，可以对师生企业员工社会人员开展培训和鉴定，发挥更大社会和经济效益。科技服务目标可构建中小企业技术服务平台，为周边地区中小型企业汽车类产品开发及改造升级提供设计理念技术支持和服务。二项目建设必要性项目建设是汽车产业科学发展，可持续发展需要年，四川省初步形成汽车制造六大产业集群和七大产业。

9、推进职教攻坚，配套区域重点产业，于年整合所优质中职学校形成二产类龙头学校，是首批国家中等职业教育改革发展示范学校。汽车运用与维修等专业是示范校建设重点专业引言为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要年，认真施设备采购。汽车维修实训基地待建项目将新建汽车发动机构造与维修实训室汽车底盘构造与维修实训室汽车电气构造与维修新能源汽车教研室等个项目。具体设施设备见附件汽车维修实训基地拟投入设施设备览表。汽车制造实训基地待建项目将新建个实训车间，分别是汽车模具制造普通铣削精密磨削高精尖特种加工车间。具体设施设备见附件汽车制造实训基地拟投入设施设备览表。建设进度该基地拟在年内完成，年春投入使用。建设进度如下年月月前期调研方案设计和申报。年月月方案修订项目实施年月月实训设备采购和安装调试期年月月基地。

10、业教育体系，提升职业教育内涵，为全省乃至全国提供有益经验和参考范本。二具体目标教育功能目标全省汽车师资培训作为国家及职业教育师资培训基地，开展双师型教师培训教师技能资格培训和鉴定。企业专业教学研究与课程体系开发实践研究配合四川省中职汽车专业课程改革行动，作为实践性教学体系研究和实验基地，结合省内外国内外先进教育资源，开发专项课题研究，带动和提升我省教师实践性教学水平开发实践教学体系和模式，制定实践教学标准，并在全省甚至全国推广和应用。全省汽车专业学生综合实训基地逐步实现全省部分学生分期分批进入实训基地，进行优质现代化汽车技术综合培训，采用两段式培训仿真实训生产实训，坚持学校企业体化教室车间体化学生员工体化教师师傅体化理论实践体化,实现人才培训模式根本转变，以及汽车专业实践性教学和考核统。

11、园区，汽车制造业经济总量首次突破亿元大关，年均增长,经济总体实力快速壮大，汽车产业发展呈现新变化和特征，正沿着做大做强做优做好方向推进。成都市作为四川省政治经济中心，汽车产业高度发达，汽车类企业高度集中，品牌突出，率先在成都建设共享型实训基地将更好地为蓬勃发展汽车产业培训适需人才，进步密切与企业合作，在设备价值高技术含量高前提下能更大程度地发挥职业教育作用。二项目建设是提升职业教育教育水平需要成都市工业职业技术学校是成都市委市政府为推进职教攻坚，配套区域重点产业，于年整合所优质中职学校形成二产类龙头学校，是首批国家中等职业教育改省级重点专业个，校企共建实训基地个，其中国家级公共实训基地个，各种实验实训实作仪器设备总价值近万元。成熟公共实训基地运行管理经验成都市工业职业技术学校拥有国家教。

12、职业教育课程体系改革，加强职业学校与行业企业职业学校相互之间沟通与合作，真正实现五个对接，即教育与产业对接学校与企业对接专业设置与职业岗位对接课程教材与职业标准对接教学过程与生产过程对接，探索创新职业教育人才培养模式，提升教学质量，加快培养适应产业链发展需要技能型高端技能型应用型和高端应用型专业技术人才，为产业快速发展构建人才高地。同时，对全省中职学校汽车专业发展起到示范引领辐射带动和以强带弱作用。项目建设目标总体目标努力建成西部领先，全国流，能满足全省中等职业教育汽车专业技能教学要求，对职业院校同类专业具有共享型和示范作用现代化开放式综合性共享型实训基地。该基地面向全省中高职院校和汽车类企业开放，提供学生实训师资培训企业员工培训职业技能鉴定企业技术提升等服务，实现产教合作，构建汽车职。

参考资料：

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