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未经允许,请勿外传,建设目标及验收要点目标该实训中心是为满足计算机应用技术专业完成网络设计和网络配置实训同时满足学院其他财会专业学生完成网络基础技术实训而设立该实训中心建成后能完成计算机应用技术类学生校内基础性实训专业核心技能集中实践及创新能力培养实验实训电子商务及营销类学生学习网络技术与应用类实验实训财会信息管理类学生完成管理信息系统维护与应用类实训任务为本地区政府行业及企业提供员工相关能力提升培训为重庆商贸流通行业提供网络技术培训及服务需要。
功能专业教学做体化教学及实训功能。
技能比赛培训功能。
实训室配备技能比赛指定产品设备,能够完成计算机网络应用技术网络安全与评估和网络综合布线等技能比赛培训。
社会服务功能。
实训室除了对相关专业学生进行专业教学与技能培训外,还面对地方政府及企事业职工实施在职培训转岗培训和社会建设目标及验收要点其他人员培训,以及待岗人员再就业培训,及为重庆商贸流通行业提升相关培训及技术服务。
为学院数字校园建设提供服务。
该中心所拥有网络设备和布线环境及除满足专业教学外,还同时能为学院数字化校园建设提供布线设计设备调试网络测试等服务功能。
水平该实训中心建成后可望达到同类学校网络技术类实训中心领先水平。
特色是个集教学做体化专业教学场所,个可为区域建设及行业发展提供相关培训服务功能网络信息类综合实训中心。
验收要点实训仪器数量。
实训仪器好坏。
实训仪器技术指标。
实训仪器利用状况。
二项目论证建设依据专业建设与改革发展需要我院已经成功开设计算机应用技术商务网站设计技术方向和动漫设计与制作方向电子产品质量检测软件外包服务电子商务财务信息管理等专业,相关专业在校生有较大规模,市场对专业人才需求在逐年递增,同时,正在探索建设财务信息系统管理与维护等新专业,为了适应网络技术类专业建设与发展改革需要,是本系提出建立该项目主要依据。
服务行业及区域发展需要网络信息产业将成为重庆十二五期间第支柱产业,作为学院所在永川区,永川凤凰湖工业园是重庆市重点发展电子信息网络技术和机械加工制造特色产业园区,仅年,该工业园产业产值占永川工业比重达,形成了电子信息产业永川模式。
同时,随着现代流通领域发展,需要更多从业人员提升网络信息化应用能力,该项目建成后,方面可为行业及区域经济发展提供人员培训,另方面可当地政府行业企业等在人才培养校企合作等方面探索人才共育共建,为专业教学工厂人才培养模式打造环境建设。
项目现有基础及项目组员从事相关工作经历和能力说明项目基础学院现有专业实训室有电子电工实训室间计算机组装与维护实训室间电脑设计与制作实训室间网络技术实训室间。
尽管实训室种类繁多,但是设备单,网络技术实训室硬件设备只拥有计算机,这些实训室只能提供专业基本认知和最简单操作实践,不能满足专业核心能力培养及社会服务专业拓展与改革建设需要。
项目组员说明刘恋秋,计算机科学与技术本科,软件工程研究生,讲师,网络类课程负责人,专职教师,对网络工程类课程及实验室建设经验丰富,直从事网络工程综合实训设计实施任务。
刘远全,物理学本科,副教授,拟任课程,电子技术基础,电子测量技术,原理与应用。
何代菊,计算机专业及数学专业专科,经济管理本科,公共管理专业研究生,副教授,于年参加过由教育部组织高校微机中心主任培训获结业证书,从事电子信息类专业教学实验室管理信息化技能比赛培训功能。
实训室配备技能比赛指定产品设备,能够完成计算机网络应用技术网络安全与评估和网络综合布线等技能比赛培训。
社会服务功能。
实训室除了对相关专业学生进行专业教学与技能培训外,还面对地方政府及企事业职工实施在职培训转岗培训和社会建设目标及验收要点其他人员培训,以及待岗人员再就业培训,及为重庆商贸流通行业提升相关培训及技术服务。
为学院数字校园建设提供服务。
该中心所拥有网络设备和布线环境及除满足专业教学外,还同时能为学院数字化校园建设提供布线设计设备调试网络测试等服务功能。
水平该实训中心建成后可望达到同类学校网络技术类实训中心领先水平。
特色是个集教学做体化专业教学场所,个可为区域建设及行业发展提供相关培训服务功能网络信息类综合实训中心。
验收要点实训仪器数量。
实训仪器好坏。
实训仪器技术指标。
实训仪器利用状况。
二项目论证建设依据专业建设与改革发展需要我院已经成功开设计算机应用技术商务网站设计技术方向和动漫设计与制作方向电子产品质量检测软件外包服务电子商务财务信息管理等专业,相关专业在校生有较大规模,市场对专业人才需求在逐年递增,同时,正在探索建设财务信息系统管理与维护等新专业,为了适应网络技术类专业建设与发展改革需要,是本系提出建立该项目主要依据。
服务行业及区域发展需要网络信息产业将成为重庆十二五期间第支柱产业,作为学院所在永川区,永川凤凰湖工业园是重庆市重点发展电子信息网络技术和机械加工制造特色产业园区,仅年,该工业园产业产值占永川工业比重达,形成了电子信息产业号显示,断电保护,技术,含支架寸幕布电脑音箱实物展示平台。
套网络机柜镁铝合金专业网络机柜,与实训网络设备同品牌台小计电源布线及防雷部分序号名称规格型号单位数量单价金额备注鸽牌电线平方圈电源插座公牛孔个每个实验机柜中个,网络机柜中个,学生电脑个,教师机个管线得亿批电源防雷模块及接地模块及接地系统套其它杂件及施工费批小计实训室布线及装修等序号部分价格网络布线及联网用交换机电源布线及防雷防静电地板及桌子装修等合计计算机配置价格清单序号型号说明单价单组数量组数金额备注教师机联想方正酷睿主板芯片不低于寸液晶显示器接口标准硬盘容量工作频率内存容量显存容量不低于刻录。
学生机双核主板芯片及以上寸液晶显示器接口标准硬盘容量工作频率内存容量配置双网卡。
电脑部分合计四项目所在系部意见电子信息工程技术实训项目系国家财政立项实验室建设项目,该项目对立学生专业实训社会服务培养校企合作专业共建及人才培养等需要建立个网络技术综合实训室,以满足相关专业及课程教学做体化专业教学及实训服务区域经济建设发展对应在职人员能力提升及再就业人员就业准入培训专业数字化教学资源建设服务等功能。
为此,本系请求学院能根据专业教学和改革发展需要,同意立项建设网络技术综合实训室。
特此说明。
应用设计系负责人签字盖章年月日五专家组评审意见评审组成员姓名职称职务工作单位本人签名六实践教学中心意见负责人签字盖章年月日七学院审批意见分管院领导签字年月日基本情况实验训室名称网络技术综合实训室项目类别新建项目负责人刘恋秋性别男民族汉出生年月职称讲师职务专业教师专业领域计算机建设期限年月至年月电子邮箱据学院师资队伍建设基本思路,以中青年教师培养为基础,以专业带头人和骨干教师培养为重点,结合学院青年教师上岗年达标考核工程双师型教师培养工程等,分期分批选派中青年教师到其它高校网络信息行业进行培训,挂职锻炼。
加大专业建设与企业结合力度,努力造就批专业理论深厚实践技能过硬集教学实践科研开发社会服务肩挑双师型专业师资队伍。
加强兼职教师队伍建设力度。
扩大兼职教师队伍提升兼职教师素质。
计划今后年内再从相关行业企业或有关院校聘请名具有丰富实践经验高级管理和技术人员充实兼职教师队伍,加强对兼职教师管理与培训。
前期调研情况网络技术是世纪新兴技术,在国民经济和社会发展第十个五年计划信息化发展重点专项规划中指出,信息化是先进生产力发展方向,正在引发全球性产业革命。
以微电子软件计算机通信和网络技术为代表信息技术,是迄今为止人类社会技术进步过程中发展最快渗透性最强应用最广关键技术。
信息技术广泛应用,使信息成为重要生产要素和战略资源,是优化资源配置推动传统产业不断升级和提高社会劳动生产率新动力。
信息产业持续高速增长,成为全球最具活力规模最大产业之。
十五期间,国民经济和社会信息化水平要迈上新台阶。
目标是要使网络规模容量位居世界第。
网络基础设施供给能力显著增强,基本满足信息化发展需要,普遍服务能力不断提高,为网络基础设施薄弱中西部地区广大农村地区和中低收入阶层参与信息化发展创造良好条件。
到十五末,计算机社会拥有量将越来越大,计算机网络技术需求量将会随之增大,因而从总体来看,计算机网络方向人才缺口较大。
随着重庆西永微电子产业园建设,重庆网络技术从业人员不仅缺口巨大,而且质量急需提升。
就重庆市年初经济信息委发布消息重庆晚报月日第版显示重庆市未来五年需要信息网络方面人才缺口达万人,在劳动力结构中,初级工农民工占,中级工中职毕业生占,高级工技师高职及以上学历占。
因此,该项目建成后,在网络技术及相关类高端技能型人才培养在职人员培训提高校企深度融合等方面有着极大推进作用,能为地方经济建设与发展培养培训大批实型专门人才。
项目完成后对本专业实践教学和学生职业能力技能培养作用服备注实验室基本设备配置网络配置及联网用交换机部分电源布线及防雷部分实训室布线及装修等计算机配置价格清单合计实验室基本设备配置网络工程设备序号型号说明单价单组数量组数金额备注实验室机架管理控制服务器,管理台实验室集中控制管理系统主机,包括个口,个口,个口,个模块插槽可做实验端口同步串口接口模块在其中台上装三个同步串口模块,可在作帧中继实验时用台带有个同步口路由器作帧中继交换机,如不配置影响做帧中继实验四台总共需要配置个同步串口模块。
路由器电缆线路由器电缆线端口自适应端口,个接口和个复用自适应电口,双协议栈多层交换机,个扩展槽。
可做实验口交换机,个端口和定。
本项目建设还聘请了校外专家和行业专家参与李顺江,男,学历,硕士,重庆文理学院材料学院书记,副教授。
王立旭,男,学历,本科,重庆罡立科技有限责任公司,董事长,网络高级工程师。
师资建设规划根据实训室对应功能做相关修改计划采用提高培养引进和专兼职相结合办法,尽快提高本项目涉及主要课程教师队伍学历层次学术水平及实践能力,提高教师适应专业发展与建设能力和教学胜任能力及实践能力。
增加专业教师数量。
年内,计划引进网络信息工程等专业本科或硕士人。
提高在编教师业务能力。
根据学院师
