1、使用状况，在对调查内容进行研究的基础上，总结了微博在武汉高校扩散时存在的问题，并提出了参考性的对策。浅析微博在大学生群体中的扩散状况以武汉高校为例参考文献安畅从微博传播模式的特点偷袭公众话语权的回归艾瑞咨询中国发展及盈利模式简版报告年艾瑞咨询个人博客与传统媒体组成新传播链条埃弗雷特罗杰斯著辛欣译创新的扩散，北京中央编译出版社，年版，第页。年中国博客市场调查报告年中国博客调查报告年月，缔元信微博媒体特性及用户使用状况研究刘铭博客访问量花钱客造假，中国消费者报年月日，第版李玉洁微博在大学生群体中扩散规律的实证研究成都理工大学荣荣社会问题报道与受众心理引导研究中国传媒大学出版施拉姆传播学概论中国人民大学出版社顺风吴祐昕顺风新博客论互联网新思维东南大学出版社，年月施娜中国大围脖观察与思考，吴霏基。

2、认知和使用情况有个初步的了解和认识，为本文的理论分析提供依据，也为下面的调查问卷设计提供相应的参考。此次问卷调查共投放份问卷，经整理有份无效问卷，有效问卷剩余份，问卷调查有效率是。问卷发放主要在武汉大学华中农业大学湖北经济学院等几所高校进行。针对份问卷利用软件以及软件，进行数据的定量分析，为本文的理论分析提供相应的数据支持。第二章微博在武汉高校的扩散情况笔者通过文献研究法，参考了与该研究相关的文献和专著理论，并针对本次研究的特点设计了系列问题，借助问卷调查和访谈等研究方法，调查分析武汉高校大学生群体对微博的认知和使用情况。此次研究是基于创新扩散的视角，从扩散过程和影响扩散的要素两个方面对武汉高校大学生的微博认知和使用情况做了研究和分析。在通过对所搜集的信息和数据的总结分析后，将本文的研究。

3、轰炸还不如接受权威媒介的精神洗礼，而这种心理在很大程度上阻碍了微博在下阶段的扩散。说服阶段说服阶段指的是个人或其他决策单位，对创新形成赞同或不赞同的态度。罗杰斯，知识阶段主要针对的是脑力上的认识，而说服阶段强调的是情绪上和或者对外界事物好奇心相对较低的情况下，微博的扩散作用就会受到抑制，而相反，对于具有同样外向特制的系统群体，则呈现个同心圆的放大趋势。针对同外向的系统群体，我们崇尚借势引导，而对于较为封闭的，则应相应采取较为隐晦的方式，积极扶持意见领袖的发言和相关的信息传播。华中农业大学届本科毕业论文结语本次研究以武汉高校大学生群体为对象，调查内容是其对微博的认知和使用情况，并参考罗杰斯的创新扩散理论对该内容进行理论分析和概括。从创新扩散理论的角度，逐步分析武汉高校大学生群体对微博的认知。

4、人正打算用。其他相关调查显示，在微博主要用户群中，以上的用户具有本科学历，用户以岁的年轻用户为主，其中岁的微博用户达。缔元信，大学生群体在当今经济社会中也是众多产品和品牌的主要消费群体，研究微博在高校大学生群体的扩散情况，从中发现问题，并且积极探索解决问题的对策，提高信息的传播效果，这也是值得社会各界积极探索的重要课题。二研究方法笔者以创新扩散理论作为核心，探讨微博在高校中的扩散状况，研究对象是武汉高校大学生群体。通过查阅各类文献资料，深入了解了创新扩散理论的基础知识浅析微博在大学生群体中的扩散状况以武汉高校为例以及在众多领域的应用和实践，为本文的调查和理论总结做了有效的引导和启发。其次，进行问卷调查之前，笔者以口头的形式随机对部分研究对象进行了关于微博认知和使用情况的相关访问，对微博的。

5、知道点偶尔使用听过但未用浅析微博在大学生群体中的扩散状况以武汉高校为例要原因是由于他们认为这种新事物或者新想法与自己无关，甚至认为对自身没有潜力可以发掘。李玉洁，微博作为媒介信息发布平台，需要强大的媒介信任感作为支撑，这是吸引用户对该类型媒体产生关注度和使用热情的个驱动力，促使用户去了解该媒体特点和使用方式。有关研究显示，的大学生群体对媒介信任的出发点在于媒介的权威性，其次在于信息的及时准确，再次是信息容量大小以及可读性和舆论导向性。但是，微博的自媒体性质让更多人在初步接触后了解其信息泛滥的负面功能，并且由于各类传统媒体或者其他网络媒体不断地指正和点评，使得些尚未注册使用微博的用户对其权威性抱有怀疑态度，人们心里的务实主义倾向会让他们拒绝接受还未完善的媒介平台，他们觉得与其接受混乱的信息。

6、创新扩散模式的奢侈品品牌传播方式研究上海交通大学曾绚琦论面向网络出版的人才资源开发与培育怀化学院学报中国互联网络信息中心中国互联网发展大事记年年中国新闻网中国网民已达亿互联网普及率超世界平均水平华中农业大学届本科毕业论文致谢感谢启发我对该课题进行思考和研究的文献著作者们，他们的理论分析是此次调查研究的基础。还要感谢钱广贵老师对我的问卷私下里给予的指正，让我更加完善，虽然这次问卷的调查过程以及分析结果都有待进步的修正和完善，并且理论分析和结论说明也相对缺乏经验性和较强的说服力，但是请相信在未来的日子里，我会更加努力，对于学术研究必定更加谨慎，对于调查和分析毕竟更加纯熟历练。最要感谢的是对我认真负责的兰霞老师，作为指导老师，开题报告中对我们的谆谆教导记忆犹新，也感激她对我们论文的反复斟酌和指。

7、容做出了以下总结。微博在武汉高校进行扩散的过程在传播学领域中，罗杰斯是关于创新扩散理论的集大成者，他的主要观点是创新是指种新思想新产品或服务或新过程。扩散指创新通过段时间，经由特定的渠道，在社团成员中传播的过程。罗杰斯，他在书中，将扩散过程概括为五个阶段，即知识阶段说服阶段决策阶段使用阶段确认阶段。针对微博在武汉高校进行扩散的过程，我们以这五个阶段为轴线进行了相关理论分析。知识阶段知识阶段指的是个人或其他决策单位了解到项创新的存在并对它的功能有所认识的过程。罗杰斯，在我们的调查中，研究数据表示对于微博该名词的知晓率可近百分之百，对于微博持熟悉并了解程度的被调查者占，知道点偶尔使用的占，华中农业大学届本科毕业论文如表。表对微博的了解程度从被调查者对微博网站的了解程度我们做了调查，如图，数据。

8、电脑手机您上微博的频率怎样经常，随时随地都上基本天次两三天次基本周次两三周次注册以后就没怎么上其他您每天般花费多少时间在微博上三小时以上小时三小时半小时小时半小时以下您微博的粉丝数是多少百人以下百到两百人两百到四百人四百至六百人六百至千人千人以上您在微博上的状态下列哪种描述最贴切经常发布微博信息偶尔发布消息并回复评论留言只浏览不说话您对自己的每天发布微博的数量是多少二十条以上十条到二十条五条到十条两条到五条两条以下您微博的关注类型是哪些多选明星偶像行业权威专家亲朋好友感兴趣的陌生人其他您较为关注的微博内容有哪些多选热点新闻名人动态娱乐八卦行业或专业资讯线下发起的活动求职招聘信息电子商务信息团购等消费活动第三方应用健康养生励志哲理名言其他如果有在微博上热传的社会重大事件，您会围观，但很少发。

9、显示有的人知道新浪微博，其次是腾讯微博。就此我们可以看出新浪微博的扩散是具有领先优势的，它为了同类网站也提供了借鉴参考。图对微博网站的熟知程度但是新技术浪潮的兴起有个难以克服的缺陷，就是家独大，众家效颦。在中国的网络管理制度尚不清晰和经营结构相对混乱的状态下，我们看到他们在发展过程中的不断模仿和抄袭，缺乏足够的自主创新意识。然而新兴产业要想恒久进步，要想在市场上获得常青之位，必须牢牢把握创新的领军者地位，做好技术引导者，才能把握先机，抄袭时，抄不出来企业的成熟强大。中国的法制在进步，知识产权立法的日程也越来越紧迫，当制度走到相对完善的天，那些习惯抄袭的产业又该如何继续生存呢其实，对于创新事物的了解大多数人都知道，但是他们不定都会采纳。主网易腾讯搜狐新浪饭否其他系列对微博的了解程度熟悉并了。

10、型文学理学工学医学法学经济学农学管理学其他对微博的认知情况您对微博的认识怎么样熟悉并了解知道点偶尔使用听过但未用过完全不了解您知道提供微博服务的网站有哪些多选网易腾讯搜狐新浪饭否其他您认为微博实名制是否具有必要性非常有必要比较有必要无所谓比较没必要完全没必要您对微博中信息的真实性和可靠性的看法如何非常相信比较相信般相信无所谓不太相信根本不相信您认为微博操作简单么挺简单的还好，挺方便的有些地方不太简便太不方便，很多没意思您通过什么渠道接触微博朋友同学使用推荐报刊杂志等传统媒体网络新媒体得知自己无意发现其他您有注册微博吗有无注如果填无，则停止作答对微博的使用情况您注册时间有多久两年以上年以上六个月到年个月到六个月不到个月华中农业大学届本科毕业论文您最常通过什么终端上微博普通电脑笔记本台式平板。

11、围观，发言，转发除在微博上参与外，还有在现实中参与此事的热情如果微博里传播的言论难辨真假，您会不予理睬求辟谣，思考参与讨论，找出真相您使用微博的目的有哪些多选了解感兴趣的话题关注名人娱乐休闲结交新朋友与朋友聊天和互动做学术研究和论文了解最近发生的事情拓展知识记录心情抒发情感其他对微博的评价和期待与传统媒体相比，您认为微博的独有特点有哪些多选具有相对宽松自由的言论环境碎片化的表达让我们缺乏深度和逻辑谣言流言在微博上的传播难以辨别和控制微博同样是传播技术，无法推进民主进程微博更能激发人的创造力，言辞更容易吸引人微博更能反映出大家真正关心的话题其他将微博用来发布广告信息吸引消费，你的态度是什么很赞成比较赞成无所谓比较反对很反对微博的风格对您的现实生活中为人处世有怎样的影响多选没太大影响，但有了。

12、正，让我们的论文通过次次的修改更加具有理论性和文献参考性。除此之外，还要感谢社会学的朋友对运用指点迷津，因为之前对统计分析软件无所知，是她们帮我度过这个关口，也帮我下定决心以后抓紧时间学习统计分析。浅析微博在大学生群体中的扩散状况以武汉高校为例附录关于高校大学生微博认知和使用情况的问卷调查尊敬的朋友，您好,我们是华中农业大学广告学专业的学生，此问卷的调查目的是了解武汉高校大学生对微博的认知和使用情况。您是我们通过科学方法抽取的调查对象，您的支持对此次调查结果具有十分重要的意义，本调查不计姓名，并且我们保证对您的信息进行保密。感谢您的支持,注若问题未有特别注明，则为单项选择。请在您觉得问题适合的答案选项后面的括号内打如遇请直接填写。基本情况您的性别男女您的身份大大二大三大四硕士博士您的专业。

参考资料：

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