歇尔稳定度，空隙率，矿料间隙率，流值，最大理论密度，动稳定度，沥青用量，矿料级配，抗弯拉强度，冻融劈裂强度比，沥青析漏损失，飞散损失沥青混合料拌和机，浸水天平，电子天平，烘箱，马歇尔自动击实仪，马歇尔稳定度仪，恒温水槽，脱模器，真空负压装置，轮碾成型机，车辙试验机，沥青抽提仪或燃烧炉，标准筛，摇筛机，路面材料强度仪，恒温冰箱钢筋含接头抗拉强度，屈服强度，伸长率，冷弯万能材料试验机，弯曲装置，游标卡尺，标距打点机锚具钢绞线最大力，规定非比例延伸力，最大力总伸长率，锚固效率系数，总应变，洛氏硬度，弹性模量，松弛率，组装件疲劳试验，周期荷载试验，辅助性试验大行程万能试验机，引伸仪，锚具试验系统，洛氏硬度计，松弛试验机，疲劳试验机续上表等级序号项目主要试验检测参数设备配置综合乙级路基路面厚度，压实度，平整度，土基回弹模量，弯沉，构造深度，摩擦系数，渗水系数，车辙，几何尺寸路面雷达测试系统，环刀，灌砂筒，天平，取芯机，激光平整度仪，承载板，贝克曼梁，自动弯沉仪落锤或连续式，激光构造深度测试仪，摩擦系数测试设备，摆式仪，路面渗水仪，车辙自动测定仪，钢尺，核子密度仪或无核密度地基基础基桩地基承载力，地表沉降，基桩完整性，基桩承载力，深层水平位移，成孔质量承载板及测试装置，水准仪，基桩动测仪，超声波检测仪，千斤顶加载装置，位移测试装置，静力触探仪，动力触探仪标准贯入设备，泥浆泵，岩芯管钻头，成孔质量检测装置结构混凝土强度，混凝土碳化深度，钢筋位置及保护层厚度，表观及内部缺陷，钢筋锈蚀电位，氯离子含量，混凝土电阻率回弹仪，取芯机，压力机，非金属超声波检测仪，碳化深度测量装置，钢筋保护层测定仪，裂缝测量装置，钢筋锈蚀测量仪，氯离子含量测定仪或化学滴定装置，混凝土电阻率测量仪桥梁结构构件静态动态应变应力，变形位移，模态参数频率振型阻尼比，承载能力静态应变测量与采集设备，动态应变测量采集与分析设备，变形测量装置，测振传感器，裂缝测量装置，钢筋锈蚀测量仪，桥梁检查车平台隧道断面尺寸，锚杆拉拔力，支护衬砌背后的空洞，衬砌厚度，地质观察，周边位移，拱顶下沉，烟雾浓度，照度，噪声激光断面仪，锚杆拉拔仪，地质雷达，收敛计，精密水准仪，浓度检测仪，光透过率仪，照度计，精密声级计第二章试验室职责范围第节试验室职责范围试验室的职责范围认真学习和掌握合同及设计文件，提出本工程的试验项目频率和试验检测计划。在项目工程范围内，贯彻实施国家部局及公司颁发的标准规程规范和规章制度。参加工地砂石料场的选择和质量复验。负责原材料的性能鉴定水质初步检验选定配合比填料试验等，并督促工地取样送检，做好施工过程质量抽查与控制。根据工程进度及时安排试验工作，组织试验人员互相交流经验，学习业务和新技术。协助物资部门做好有关材料的验收保管，了解掌握水泥钢筋等材料的质量状况。参加工地质量检查和质量分析会，为质量事故的调查分析提供试验数据。有始有终的建立完整系统正确的试验检测资料试验业务档案和监视设备台帐，为控制和最终编制竣工文件做好资料准备。及时向公司质量检测中心上报月季年报表单项试验成果和统计分析资料。提出仪器设备维修检定及用款。第二节施工企业试验室职责范围施工企业试验室的职责施工企业试验室的职责主要是用规定的方法和手段，对工程所用的材料成品或半成品材料结构构件以至结构物进行自检或试行试验，提出自检报告，作为申请监理检查验收的依据。二施工企业试验室的职责范围包括选择原料。试样管理。验收复件。标准试验。工艺试验。自检试验。协助试验。协助有关方面调查施工中出现的质量问题或质量事故。对试验资料整理分析。参与现场科研试验工作，推广应用新材料新技术新工艺。第三节监理中心试验室的职责范围监理中心实验室的职责监理中心试验室的职责是对工程的实施进行全过程全方位的监督管理。监理试验室的职能介于施工企业和政府监督之间，既有监督的面，也有被监督的面。二监理中心实验室职责范围包括评估初验。验证试验。标准试验。工艺试验。抽检试验。验收试验。监管作用。第四节质检部门试验室的职责范围质量监督质量监督是指为满足质量要求，按有关规定对材料工艺方法条件产品记录分析的状态进行连续监视和验证。二监督部门的职能包括预防职能。补救完善职能。评价职能。信息职能。教育职能。三质量监督部门试验室职责范围包括抽检试验。在工程实施过程中，定期或不定期地对在建工程的部分项目进行抽检试验，或进行全面的质量普查，以了解工程的质量动态，监督项目顺利实施。竣交工验收检测。工程竣工后，有质检单位对工程进行全面的试验检测，提出验收报告，以决定是否接收。第三章试验室的管理组织机构图第节试验检测人员分工表试验检测人员分工表试验检测人员室的安全。操作各种用电设备时，应先学习有关操作规定，否则不得使用设备仪器。用毕要立即切断电源。高温加热试验严格按规程要求升温和降温，不得违规操作，操作人员不得远离操作室。易燃易爆腐蚀性物品放射性物品等危险性物品应严格保管，专人保管，使用建立登记。做好放射性仪器的使用管理，做到专屋存放，专人使用，规范操作。做好消防的培训学习，如发生异常情况应立即切断电源，组织抢救并报警。与试验无关人员，未经许可不得进入试验室。对室内安全情况应进行定期检查，及时消除不安全因素。安全员负责日常安全工作管理检查，质量负责人监督抽查，督促各项制度的落实二消防安全管理制度工作人员必须经过安全消防培训，掌握基本的安全消防常识。做到出现火灾事故能及时处理。工作人员应树立安全消防观念，发现有火灾隐患的地方及时解决。杜绝切火灾隐患。配备齐全的灭火器等消防器材，做到无消防死角，器材应放置在醒目地点。需要禁止烟火的地方明确标识禁止烟火标志。对于燃气罐酒精等易燃易爆物品，应有明确标识，远离火源并放置在安全的地点。建立易燃易爆品管理档案，做到易燃易爆品有专门的登记，有专人负责管理。三化学室安全管理制度化学室的安全管理由化验人员负责，与化验室工作无关的人员，未经领导同意不得随意进入。化学药品应按实际需要购入，特别是易燃易爆有毒强腐蚀危险化学药品要严格控制进货数量，购置要由中心主任批准，入库登记，专人专柜保存，由化验员和组长双人双锁管理。化验员负责建立危险化学药品使用领取签字记录。配备必要的安全设备。危险药品室内应设置通风设备，保持通风良好，防火防雷防晒避光。配备灭火器安装禁止吸烟标识牌。所有化学危险药品要分类存放，受阳光照射容易燃烧爆炸或产生有毒气体者应存于阴凉通风处化学性质或防护灭火方法相互抵触的化学危险物品，不得在同柜内存放。对配备的消防灭火设施等要定期检查，确保具有正常的消防能力。对化学危险品的储存与使用情况要定期检查并向试验室负责人汇报，杜绝剧毒及强酸碱化学药品流失在外。四化学室废液处理方法为防止有毒气体液体和固体的不正确接排可能污染周围的环境污染和水源。因此，对废液废气废渣要经过定的处理后才能排出。处理废液应采用方法无机试验中大量废液经常是废酸液，废酸液可先用耐酸塑料网纱或玻璃纤维过滤，滤液中加碱中和，调值至后就可排出。少量滤渣可埋于地下。无机化验中含铬废液，可加入废碱液或石灰石使其生成氢氧化铬沉淀，将此废渣埋于地下。氰化物是剧毒物质，含氰废液必须认真处理。少量的含氰废液可先加氢氧化钠调，再加入几克高锰酸钾使氧化分解。量大的含氰废液可用碱性氯化法处理。先用碱调至，再加漂白粉，使氧化成氰酸盐，并进步分解为二氧化碳和氮气。含汞盐废液应先调至后，加适当过量的硫化钠，使生成硫化汞沉淀，并加硫酸亚铁而生成硫化亚铁沉淀，从而吸附硫化汞共沉淀下来。静置后分离，再离心，过滤，将废渣埋于地下。含重金属离子的废液，最高效和最经济的处理方法是加碱或硫化钠把金属离子变成难溶的氢氧化钠或硫化物而沉淀下来，从而过滤分离，将残渣埋于地下五化学分析室安全技术措施试验人员必从思想上重视安全工作，以高度的责任感和严肃的态度认真工作，严格遵守操作规程，杜绝事故的发生试验人员必需熟悉本试验室及周围的环境，了解水气热源及电气开关的位置，以及救护用具消防工具等处所，旦发生事故，即可及时关闭闸门，采取措施以避免事故的扩大使用电器时要谨防触电，不要用湿手物接触电源开关，试验结束后，应及时把电源插头拉开试验操作人员试验时，不能随意离开工作岗位试验完毕，应把起整理干净，最后离开试验室时，要仔细检查，并把水和气的总阀门关闭，拉开电闸落锁。所有产生有刺激性腐蚀性恶臭和有毒气体的操作，都必须在通风橱内进行剧毒药品如氰化物三氧化二砷等必须严格保管，小心使用，不得进入口内或接触伤口，操作完毕后，认真洗手化试室内的仪器设备在使用前，必须熟悉其性能和使用方法，在进行未知物料或性能不名的试验时，尽量先从小量开始，并采取必要的安全措施化试室内，应经常保持安静清洁整齐的良好习惯，禁止在试验室内饮食，更不能用化验仪作。毕业设计总结毕业设计是我们在校学习的最后个重要环节，它是对我们在校所学知识的有机串联综合应用结合生产实际进行上岗前的实战训练再次深入学习的机会，也是对我们在校期间的学习及掌握专业知识和技能到底达到何等程度的次检验，因此，我们应正确理解毕业设计的重要意义，积极做好努力完成此次设计的思想准备，以高昂的姿态投入设计活动。我现在在中铁二十局集团奇木高速公路项目部三工区顶岗实习已经个多月了在工区从事物资部材料员。在实习阶段中，边学习，边完成校内的学习计划毕业设计，认真仔细阅读设计任务书，掌握与设计有关的各种条件，搜集即将用到的有用资料，复习深化和拓宽与设计有关的文化专业知识。在设计中学会查阅资料利用标准设计借鉴实际经验和自学相关知识。抓住重点，理清思路建立正确的逻辑关系，广泛利用所学专业知识点，规定时间内完成设计任务。在实习岗位中，按照学院的教学计划完成我们届材料专业的毕业设计，我们材料专业共有个设计题目，在这众多的题目中我选择了公路工程试验检测机构建设这个题目，然后阅览了设计任务书和指导书内容，加上我在校学习了公路工地试验室建设与管理这门课里面的关于试验检测机构的知识，我又是这门课的课代表，老师上课又给我们相关的学习资料，觉得这个设计自己能拿手，内心还是有信心的。在来实习的时候自己把材料相关的书自己都带着，自己步步按照毕