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毕业论文:教师信息管理系统 毕业论文:教师信息管理系统

格式:word 上传:2026-03-27 05:11:02
件系统。该管理系统是学校地方性管理工作过程中不可缺少的部分,对教务日常管理工作,具有手工管理所无法比拟的优点,检索迅速查找方便可靠性高存储量大等特点。这些优点极大地提高日常管理的效率。因此,开发该系统成为很有必要的事情。信息管理系统是典型的管理信息系统,在系统设计时,严格按照软件工程理论,进行需求分析概要设计其开发过程主要包括后台数据库的建立和前台应用程序的开发两个方面,对于前方面,要求建立起数据致性和数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序具有功能完备,方便使用,用户界面好等特点。基于上述问题,通过研究充分利用了整合学校的各项资源,生成了可以用在学校的信息管理的系统。它可以帮助学校更好的查询每位教师的档案管理以及获得奖励信息,两方面交互式管理,真正实现智能化,大大减少了管理者的手动劳动,使其工作日益规范化,制度化和科学化,方便学校的教务工作管理。经过上述分析,该系统利用公司,这是款软件开发工具,使用其自带的作为后台数据库,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这方面而简洁的操纵数据库的智能化对象,结合软件工程的方法和面向对象技术,进行本系统地分析,设计与开发。第二章系统分析需求分析随着国家素质教育制度改革的不断深入,年度的教学工作的开展,学校的教师的相关信息越来越多,管理教师的个人档案信息就越来越繁琐,而且又是极其重要的个工作,因此,有必要开发个数据库管理系统,用来管理教师的个人档案信息,并且十分方便教育行政部门对学校教师各方面信息全面把握,其大连广播电视大学计算机科学与技术专业教师档案信息管理系统中包括了教师的基本信息以及教师的奖惩等各方面详细的信息,对教务管理工作进行了提炼和概括,使教务管理工作日益规范化制度化和科学化。教师档案信息系统的使用,大大减少了教务管理的手工劳动,是学校管理的得力助手。应用现状与存在问题现在我国的学校信息管理水平还停留在纸介质的基础上,这样的机制已经不能适应时代的发展,因为它浪费了许多人力和物力,并且浪费了很多纸张。在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。作为个计算机应用的本科生,希望可以在这方面有所贡献。希望能用自身所学知识编制出个实用的程序来帮助管理人员进行更有效的教师档案管理。归纳起来,好处大约有以下几点全面构建数字化校园,实现校园无纸办公,使管理员的工作更加简单化管理更加方便化,对于教师的信息更好地了解,从而能够达到点对点的了解。更方便学校整体的管理。具有定的可移植性,可针对不同的用户需求定制系统部分功能,而且在管理方面能多元化,单化。既可以对的更改其信息,也可对整个学校的教师资料进行更改删除。用户界面友好,良好的操作界面,便捷的窗口化模式,让使用者更方便操作与查询。为将来学校上网做好准备,跟据年中国电信的调查报告显示我国的上网人数已达到万,互联网已经十分普及,学校的上级管理部门希望能在世界的任何个角落查到该校的教师信息,本系统为学校将来的上网作了先期工作,比如数据库的建立。在安全性和稳定性前提下,给用户提供各种方便的操作。可行性分析在现行系统初步调查的基础上就可以提出新系统目标,即新系统建立后所要求达到的运行指标,这是系统开发和评价的依据。新系统目标应充分体现学校的战略目标发展方向和基本特点,直接为学校管理服务,同时,新系统目标应该和现行系统的各项基本功能密切相关,并且可以分期分批实现。需要指出的是,大连广播电视大学计算机科学与技术专业教师档案信息管理系统新系统目标不可能在总体规划阶段就提得非常具体,它还将在开发过程中逐步明确和定量化。在新系统中要更好地体现出简单明了的操作,避免以前的繁琐操作。新系统目标的提法不尽相同,例如提高工作效率和减轻劳动强度让管理员工作更加轻松提高信息处理速度和准确性使其处理更加方便提供新的处理功能和决策信息对于教师的特殊情况能够更好地体现教学科研提供更方便的服务项目。新系统的目标确定后,就可以从以下几个面对能否实现新系统目标进行可行性分析。技术可行性根据新系统目标来衡量所需的技术是否具备,般可从硬件软件的性能要求环境条件技术人员水平和数量等方面去考虑和分析,其中开发人员的技术力量应首先考虑能力与水平,并考虑近期内可以培养和发展的技术人员。对于硬件方面配置需求并不是很高,本系统应用的硬件配置为内存集成显卡以及的硬盘。系统为系统,软件方面应用的是及以上。经济可行性打印参数设置失败,菜单的使用大部份的窗口程序菜单都是使用这个对象来完成的。它的优点是设计方式简单,符合标准,不占画面空间。程序界面风格统,并与操作系统的风格相统,符合用户的操作习惯,便于用户尽快上手。菜单中的代码较为简单,只是调用各级菜单中对应窗口中的自定义事件,以实现各自功能,这样做的好处是,菜单代码只负责调用,而各个窗口的具有差异的功能由各自代码实现。特殊群体统计为了使用户从在相关窗口录入结重复性数据的繁琐工作中解脱了来,也为了提高使用户录入的致性,从而增强数据库的完整性,特采用了下拉数据窗口这技术,即使用户从字段的下拉数据窗口中提取数据,增强了系统的适应性与稳定性,例如教师信息模块管理窗口中的毕业院校的风格采用了方式,用户可从中进行选择并检查用户的输入在中是否已存在,如果不存在就添进相应数据库表,如图大连广播电视大学计算机科学与技术专业教师档案信息管理系统下拉数据窗口的维护代码如下院校名称院校名称,大连广播电视大学计算机科学与技术专业教师档案信息管理系统本章小结通过本章的了解与设计,对于系统的基本程序设计以及程序的操作界面做了介绍,本章节主要系统的设计根模块的分析比较困难,为了体现得更加全面操作体系,所以在模块设计的方面很费时间,不过最后还是迎刃而解了。对于菜单方面的问题,大部份的窗口程序菜单都是使用这个对象来完成的。它的优点是设计方式简单,符合标准,不占画面空间。程序界面风格统。第五章性能测试与运行结果分析系统前期的需求分析概要设计数据库设计系统设计制作已经完成,充分利用了中控件丰富的特点,现对系统进行全面测试,以找出在设计过程中不可避免的人为设计疏漏与制作偏差,通过完善的测试方案找出系统中的,以保证系统能够达到设计需求。以下是我设计的测试分析方案。各功能组件测试分析根据业务流程,各功能组件运用了大量控件,如文本框按钮下拉列表框数据窗口,特别是数据窗口的运用给系统数据的呈现带来了极大的方便,也给用户提供了较友好的界面。这些控件共同在业务流程中相互协调,相互制约,它们之间并不是杂乱无章的,归纳起来它们在处理数据的过程中,根据数据的进出可以分为数据输入与数据输出两部分。数据输入部分对系统的影响较大,如果输入部分出现丝即会违反数据的完整性约束,后续数据处理也会产生些异常数据与冗余,导致输出数据产生严重,因此,测试的入口就是数据的输入,要对系统进行全面测试,必须有个较全面合理的方案。系统测试的流程如下所示测试入口数据输入数据输出测试出口系统的测试入口虽然找到了,但在各个模块中存在名种各样的输入数据信息,为了如实的反映现实需求,我设计了如下原则来尽最大可能的测试系统的适应性严格遵照系统操作流程,操作顺序靠前优先测试。根据数据库表之间的关联,优先测试基表数据模块功能。大连广播电视大学计算机科学与技术专业教师档案信息管理系统当模块中的数据库表不存在关联时,测试顺序可以不考虑,但应注重模块间的制约关系,以各模块能协调运行为准。由于有了数据输入部分的严格测试,数据输出部分在测试中就显得水到渠成了,它们之间数据库表关联并不重要,只要能安实际需要得到合乎要求的数据格式就可以了。性能测试分析与意见通过测试与分析,系统的各个模块均能达到设计要求,但通过测试也发现了些设计上的不足与经验的欠缺,归纳如下由于设计经验的不足,在早期开发中只注重了设计要求的实现,没有注重开发过程的代码简化,即没有在早期注重运用类来简化具有统界面窗体的创建,在后期才运用类来简化代码,定程度上影响了系统中代码的重用。用户首次登录系统时,由于系统数据库与环境的迁移,会不同程度上使系统登录减慢,这是由于系统在首次与数据库的的过程中的延迟。解决方案是在系统首次与数据库的连接时通过检测到的数据库异常信息中进行连接参数的修正得以解决。在系统集中输出大量数据时,没有能给用户提供进度条以提示用户系统的工作进度,个人认为这倒不影响系统工作质量,仅对用户感观上有定的小瑕疵,无伤大体。测试系统配置平台。对于以上测试问题,我想对未有多少开发经验的我来说并不是件坏事,至少经过了这次创作与测试的洗礼,我想在日后的开发工作中是再宝贵不过的经验了。运行结果总结在做毕业设计以前,我对管理信息系统的理解只是停留在理论知识的水平上,是纸上谈兵,缺乏实际的软件开发经验。这次通过做毕业设计,我完成了教师信息管理系统的软件开发任务。在整个开发过程中遇到了很多问题,但最终都被我解决,对其中比较主要的几点体会总结如下。第,面临的困难是不熟悉软件开发工具。我只好从书店买回关于的书大连广播电视大学计算机科学与技术专业教师档案信息管理系统籍,通过个多月的自学,同时不断向同学请教,才逐步熟悉和掌握了开发工具。第二,完成了从大而全到小而精的转变。当我确定了选题,开始着手进行系统分析设计时,总是想把关于教师系统的每个细节都在论文和程序上体现出来,结果使我感到工作量太大,明显有种力不从心,无从下手的感觉。后来我反复考虑,又重新确定了开发原则。第三,从教条主义到理论联系实际的转变。因为无写论文的经验,所以开始总是生搬硬套书本上的理论和概念,结果写出的论文就非常死板,缺乏新意,不能真正描述出自己软件的开发过程,犯了教条主义的。后来,我对论文从结构和内容上都进行了大幅度的调整和修改,删掉了论文中过多的概念和理论,利用理论知识把自己实际的开发过程用自己的语言和科学方法清楚地表达出来,经过多次修改最终完成了论文的写作,这使我真正学会了什么叫理论联系实际。第四,在软件开发的过程中,开始编写菜单窗口表结构时,进展比较顺利,但当有学多字段表关联数据窗口混淆在起时,我被搞的晕头转向。最后不得不重新整理表结构,修改字段名称,反复修改数据库,才将系统的
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