南昌二中新校区项目投资立项备案核准融资贷款申报资料

该项目的建设有利于南昌市整体教育水平的提高。

南昌二中教学水平直处于江西省优秀重点中学先进行列，是南昌教育集团首批所成员学校之，其基础设施建设和教学能力在很大程度上影响到整个南昌市的教育水平和教学质量。

实施新校区建设工程有利于提高全市总体教育发展水平，为国家培养和输送更多更优秀的人才。

高标准建设的南昌二中建成后，进步打造了南昌教育品牌，扩大南昌才子之乡的知名度和影响力，将吸引更多的外地学子来校就读，不仅提高该校的经济效益，而且将带动南昌市第三产业的发展。

南昌二中新校区的建设是南昌市政府及有关部门非常关注的项目，定为年市重点建设项目。

本项目属般民用建筑项目，是教育事业基础设施建设，通过需求分析，确定了项目建设规模和内容以及建设方案，提出了组织管理与实施计划，开展了投资估算分析，对项目招标方案进行了制订，同时对项目投资效益进行分析和评价，得出结论该项目是可行的。

建议为使项目能顺利实施，建设单位应合理组织与安排项目建设的各个阶段，在保证必要的建设周期的同时，加紧设计审查审批工程招标和资金落实到位等各方面的工作，缩短中间环节。

项目投资较大，建议通过多渠道筹资。

本项目属于城市基础设施建设，相关的供水供电通讯等设施须配套完善。

建议次性做好地下管线的综合设计预留及预埋工作，避免重复开挖重复建设，节约建设投资。

建议项目单位在下步工作中，要进步加强对规划设计方案优化二要加强对建设工程质量财务管理的监督和检查三要继续争取当地政府及有关部门的支持，进步整合教育资源，配臵好项目所需的师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能。

第二章项目建设的背景与必要性项目背景近年来，南昌二中在各级党委政府的重视关心和各有关部门的大力支持下，高中教育得到了较快发展，取得了显著成效。

到年，学校无论是高中班级数和高中在校人数均比年增长倍以上，可以说，学校高中教育发展速度快规模大。

由于学校建设投资渠道单，资金缺口很大，学校高中教育发展速度快规模大与硬件建设相对落后的矛盾日益显现，已无法招收更多初中生入校就读。

对照中小学校建筑设计规范要求，学校生均校园用地面积生均校舍建筑面积校园生均绿地面积和学生宿舍人均居住面积等都有定的差距。

年南昌市高中阶段毛入学率直徘徊在左右，而社会上要求升入高中继续上学的人数逐年增长。

随着城市规模的不断扩大，按照南昌市教育资源优化配臵的总体要求，高中阶段教育要逐步向城区集中，为发挥优质教学资源的潜力，充分满足人民群众日益增长的教育需求，南昌市政府决定南昌二中在现有教学条件的基础上，划拨合亩土地用于兴建新校区之用。

新校区建成后，学校总建筑面积新增平方米，学校教学班级将新增个，按平均每班人计算，在校学生数将达到人，进步提高了学校的办学实力。

本项目实施是南昌市加快基础教育设施建设的件大事，是科教兴市战略的重要手段，是增强该校教育功能和办学能力，改善学生学习环境和教育工作者的工作条件，提高办学效率，为扩大学校招生数量提供了必要的物质条件和基础设施。

同时该项目定为年南昌市重点项目。

因此项目的兴建有十分重要的意义和必要。

项目建设必要性是贯彻科教兴赣科教兴市，提高全民素质的需要百年大计教育为本，教育是社会进步和经济发展的动力和源泉。

基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高全民族素质培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性基础性和先导性作用。

保持教育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域，切实予以保障。

改革开放以来，南昌市基础教育取得了辉煌成就。

基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲简称两基的目标初步实现，素质教育全面推进。

但南昌市基础教育总体水平还不高，发展不平衡，些地方对基础教育重视不够，基础教育面临改革与发展的任务仍十分艰巨。

南昌市是个发展中的农业大市，经济科技教育发展的不平衡和财力物力的相对不足，决定了我们必须采取选择有限目标，形成局部优势，取得重要突破的发展策略，即在总体上加快基础教育改革与发展的同时，有计划有选择地分批重点建设好若干所重点高中，使它们在软硬件方面得到较快较大的提高，尽快缩短教学教研管理水平方面与流中学的差距。

通过本项目的建设，能整体提升南昌二中的办学能力和水平，为更多的学生提供优质教育，培养更多的优秀人才。

是南昌市经济和社会发展的需要年南昌市实现生产总值亿元，比上年增长，连续三年超过全省平均增幅。

其中，第产业增加值亿元，增长第二产业增加值亿元，增长第三产业增加值亿元，增长。

人均生产总值元，比上年增长。

居民消费价格上涨。

全市规模以上工业完成工业增加值亿元，比上年增长完成销售收入亿元，比上年增长实现利税亿元，比上年增长。

外贸进出口总额达万美元，其中进口万美元，出口万美元，出口比上年增长。

年末全市金融机构存款余额为亿元，比上年超过人，另方面，多媒体教室实验室又相对匮乏，不利于达到最佳教学效果三是教师办公室及生活用房紧缺，难以为广大教职工提供有力的后勤保障。

为此，南昌二中领导依靠市委市政府的大力支持，充分利用各方力量，通过划拨土地建设新校区，适应了学校自身发展壮大的需要。

是拉动城市框架，提升城市品位的需要南昌二中高中部新建在南昌市南昌区上顿渡镇斯塘章家村，建设场址是临近城区的乡村。

通过本项目建设，为加快农村城市化进程提供了必要的条件，促进城乡体化进程，拉动了城市框架，扩大了城区面积。

对新城区土地升值房地产开发将带来积极影响，在很大程度上满足了城市基础设施建设的需要。

综上所述，本项目的建设是十分必要的。

第三章需求分析与建设规模需求分析高中教育是基础教育阶段中的最高层次，接受普高教育的学生面临升入大学或是步入社会这两种对人生具有决定性意义的选择。

制定和落实普高发展规划，要坚持有利于普及高中阶段教育，有利于提高教育质量和效益，有利于进步高质量实施义务教育的原则。

为了大力推进基础教育的改革和健康发展，国务院于年月作出关于基础教育改革与发展的决定，确立了基础教育在社会主义现代化建设中的战略地位，基础教育必须坚持优先发展原则。

南昌市教育资源现状南昌市位于江西省东南部，辖个县区，市政府设在南昌区全市国土面积万平方公里，其中耕地面积万亩年末人口万，其中市区人口万。

南昌人文鼎盛，自古就有才子之乡文化之邦的美誉。

勤劳智慧的南昌人民创造了底蕴深厚特色鲜明的南昌文化，是赣文化的主要支脉历史上有晏殊曼几道王安石曾巩陆九渊汤显祖等名儒巨匠。

新中国成立后，南昌秉承崇文好学的优良传统，坚持科教兴市，成为教书育人的沃土，基础教育水平长期居于江西省前列。

截止年底，全市共有小学所，在校学生万人，比上年增长普通中学所，其中普通初中在校学生万人普通高中在校学生万人，比上年增长中等职业学校所，在校学生万人。

全市小学学龄儿童入学率达，初中阶段适龄人口入学率达。

义务教育年限由八年提高到九年，普及义务教育人口覆盖率由年的提高到。

普通高中教育迅速发展。

普通高中在校学生规模扩大，在校生由年的万人增加到年的万人，高中教育毛入学率达。

项目地教育资源现状年南昌区总人口万人，其中城镇人口万人全区现有普通中学学校所其中初级中学所高级中学所完全中学所，职业中学所，完小所，教师进修学校保育院特殊教育学校各所，教职员工人，其中专任教师人教育普及程度稳中有升，小学适龄儿童净入学率达到小学五年巩固率达到初中三年巩固率达到高中毛入学率达到。

普通中学在校学生人，其中初中在校学生人，高中在校学生人。

年南昌市本级现有普通中学学校所其中初级中学所高级中学所完全中学所，职业中学所，初高中教职员工人。

市本级普通中学在校学生人，其中初中在校学生人，高中在校学生人。

南昌立足教育优势，高中教育质量不断提高，高考成绩在全省连续七年第，教育品牌效益凸显，每年都吸引了大批外省市的学子前来就读。

南昌二中教育资源现状南昌二中年高中部在校学生总数为人，约占南昌区及市本级高中在校学生总数的，其中高学生人高二学生人高三学生人南昌二中年高中部在校学生总数为人，约占南昌区及市本级高中在校学生总数的，其中高学生人高二学生人高三学生人南昌二中年高中部在校学生总数为人，约占南昌区及市本级高中在校学生总数的，其中高学生人高二学生人高三学生人。

项目生源预测从年秋季开始，南昌市委市政府决定发挥基础教育优势，打好教育品牌，推进社会力量办学，把教育作为大支柱产业做大做强。

积极鼓励普通高中改善办学条件，增加学校容量，扩大办学规模，在当前高中阶段毛入学率已达到的前提下，确定十五期间发展目标，小学适龄儿童入学率保持在以上，初中少年入学率达到，全市高中阶段教育毛入学率达到，市区和经济较发达的县高中阶段教育毛入学率力争达到以上，力争到年基本普及高中教育。

年南昌区和市本级共有在校初中生人，按照南昌市十五规划确定的高中阶段教育毛入学率达到的平均指标及人口的平均增长率计算，预测到年南昌区和市本级高中教育生源将达到人。

参照近几年南昌二中高中在校学生数量约占南昌区和市本级高中学生总数的平均比例计算，高中部则平均每年有人进入南昌二中高中部学习，鉴于南昌二中高中阶段教育的知名度，每年都会吸引大量的外地生源前来求学，本报告以保守估算数值的外地生源计入，到年南昌二中的高中部每年将有人左右的生源来校就读。

建设规模根据上述预测结果，到年确定南昌二中新校区招生规模为人。

参照中小学校建筑设计规范的规定，个班级，按的师生比例，需教工人。

校舍占地面积建筑面积体育用地等建设规模如下根据中小学校建筑设计规范的规定，项目建设经济技术指标如下表南昌二中新校区总体规划经济技术指标序号项目单位数量人均面积生学校规模人总用地面积其中建筑总占地面积绿地面积道路广场面积运动区总建筑面积其中教学楼实验楼科技大楼办公楼图书馆教师工作用房学生公寓食堂室内体育馆风雨球场其他附属建筑总建筑密度容积率绿地率第四章场址选择与建设条件选址原则根据中小学建筑设计规范，校址应选择在阳光充足空气流通场地干燥排水通畅地势较高的地段。

校内应有布臵运动场的场地和提供设臵给排水及供电设施的条件。

学校宜设在无污染的地段。

学校与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。

主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于，与机动