1、。建成千伏变电站两座，污水处理工程燃气工程供水工程等公共配套设施也全部启动，其中污水处理工程将在上半年投入运营。按照科技立城的理念，引进高新科技产业项目个，总投资亿元，已完成投资亿元。其中河南省农科院现代农业试验示范基地建设项目，总投资亿元，已完成投资亿元，建成后，将成为河南省规模最大的集农业技术研究科技成果展示科普教育为体的现代农业试验示范基地。投资亿元的河南省科研生产试验基地项目，期规划用地平方公里，三年内将有中央驻豫和省属家科研院所入住平原新区。同时，瞄准现代服务业高新技术产业，积极承接高端产业转移。金龙集团投资亿元的电动车城项目投资亿元的华兰生物科研基地项目期投资亿元的新科学院和三全学院等项目均完成选址，年将开工建设。河南科技学院入驻平原新区，得到了各级党委政府的高度重视和大力支持。

2、郑新郑新洛开地区对各类人才的培养虽有，但很多专业严重空白，已有专业在数量上远达不到要求，更不用说质量上的要求，故供需差距较大。目前，豫北以高等教育，培养高素质人才的河南科技学院，是所正规高等院校，其人才培养，特别是高层次技术人才的培养极端紧张，所需技术人才大部分需从发达地区引进，这对中原经济区发展限制极大，严重阻碍了该地区的经济进步，其人才匮乏的不利状况极其严峻。因此，加快紧缺高层人才的培养已经成为了中原经济区崛起郑州都市区建设的首要任务。但是，该校发展中也存在诸多问题，其占地面积普遍偏小，生均建筑面积仅为平方米，较国家规范少平方米且校园内部分建筑物年代过久，地下室常年积水，有些已达到危楼程度，部分建筑面积已无法正常使用，极大影响了该校高等教育的正常教学秩序和师生安全，并导致在校生实际可用。

3、据学院发展，采用分期建设，规划中预留合理发展空间。项目的社会评价及互适性分析表明，项目对培养河南省经济人才和促进当地社会稳定具有积极的影响，因此，项目从筹划到实施取得了来自社会各方面的大力支持。综上所述，该项目建设无论是新科学院周边的硬件条件，还是相关软件条件无论是社会效益，还是经济效益，该项目的建设都是必要和可行的。建议为保证项目能够顺利稳妥的建设和发展，应注意以下几点争取政府在政策财政等方面的支持，使学校发展有个稳定积极的社会环境。不断充实学校的师资力量，同时大力宣传自身形象，形成稳定的生源。学校应建立师资晋升的良性机制，促进教师教学水平的不断提高，同时不断提高管理水平过大力开展招商引资等活动，新区的基础设施建设已取得了阶段性成果。至目前，新区共开工建设道路公里，基本实现了平方公里全覆。

4、，其中高层次人才的短缺问题就比较突出。河南地区有非常雄厚的商业基础和交通优势，但工业基础相对薄弱，近年来随着经济政策的执行，已有众多的工商企业汇集中原，它们是经济的经济支柱。虽如此，但这些工商企业却非常缺乏专业技术人才，尤其是高级技术人才管理人才等人才的匮乏已经成为河南地区工商企业发展的瓶颈，严重制约了中原经济区崛起的步伐。目前，河南是个大省，现有培养人才的高等院校数量很多，但与中原经济区的人口和经济对人才的需求，则高校的数量就显得几位匮乏，其所设置的专业也比较雷同，缺少前瞻性和互补性，学员知识面难以扩展，实际技能较弱，高等教育毕业生在数量和质量上都难以满足经济社会对高等人才日益增长的需求。据预测，到年，河南地区需要新增技术类人才数百万人，需求巨大。而河南地区的人才供给规模却很有限，尤其是。

5、款万元，其余资金通过自筹解决。结论及建议结论推进高等教育的改革与发展是实施科教兴国战略促进经济和社会可持续发展提高国际竞争力的重要途径，是调整经济结构提高劳动者素质加快人力资源开发的必然要求，是拓宽就业渠道促进劳动就业和再就业的重要举措。项目的建设正是在上述有利的宏观条件下提出的，迎合了当前人才需求及经济发展的需要，适应了河南省中原经济区特别是新乡市中长期发展建设和大中原区的振兴要求。本项目的建设是完全必要的。项目场址的选择既考虑到周边环境对未来教学和管理的实际需要，又兼顾到基础设施的配套条件，节约建设投资，场址选择比较理想。项目的建设规模为在校生人。充分考虑了国务院中原经济区建设的观需要。本期项目规划各项功能分区建设内容和建筑指标符合国家教育部相关控制标准，可以满足未来教学的需要。同时根。

6、。新科学院成功入住后，将力争把新科学院建成平原新区的精品，成为示范工程，有利于为新区创造优良的招商引资环境，加大招商引资力度，尽快实现新区各项建设目标。同时，本项目的建设有利于加快形成中原城市群小时交通圈郑州新乡刻锺交通圈，从而更好地发挥新区毗邻郑州新乡两个中心城市的区位优势，促进要素资源的优化配置，促进产业人口集聚，培育形成新的区域经济增长极，实现新乡市与大郑州都市圈的深度整合，促进黄河两岸呼应发展，从而推动中原城市群核心层与紧密层实现交用体产业连接服务共享生态共建良性互动。项目建设是对河南省高等教育的有利补充在当前中原经济区崛起战略环境下，高等教育已经成为人才培养服务体系的重要组成部分，其目的就是要为社会培养所需的高级技术人才。但目前，中原地区高等教育发展尚不能满足社会的迫切需求，高层。

7、建筑面积要远远低于国家标准。同时，校园仪器陈旧落后且数量较少，实训场地严重缺乏，按照每个专业至少配备个实训场所的最低要求，学院最低需要个实训室，而学院目前仅有个实训室，缺口比例达到，其中其下设新科学院在校生规模也已约人，其教学条件已无法满足当前的教学要求。目前，由于上述校舍和教学条件问题影响学生入学的情况越来越严重，据初步估计，近几年由于校舍和教学条件差而致使新生不来报到或者新生到校后又离开的数量已经达到每年人左右，对学院的招生工作负面影响极大。为了优化资源配置，挖掘办学潜力，新乡市兴达教育投资有限公司拟利用结合政府对平原新区的中原经济区大学科技园区规划的契机和土地价格的优势，扩建河南科技学院新院，把新科学院建设成省内流的新型高等学院，更好满足河中原经济区崛起及都市区发展的需求。项目建设规。

8、和投资效益等，这些对学校能否更好的发展都起着至关重要的作用。河南科技学院经过全面分析比对，综合考虑地域人文交通环境等因素，最终选定新乡市平原新区为新校址。新乡市平原新区具有得天独厚的建设条件和广阔的发展前景，开发优势十分明显第，区域优势新乡市平原新区位于新乡市域南部，黄河大堤以北，与郑州新区隔河相望。新区距新郑国际机场公里，距郑州客运站公里，距郑州市中心公里新乡市中心公里焦作市中心公里，居郑州新乡焦作三市交汇中心。国道京港澳高速郑焦晋高速黄河公铁两用桥辅道省道和规划的郑新城际轨道交通等均从新区穿过，处于中原城市群极两圈三层的核心，与郑东新区隔河相望，承载着中部地区连接南北，贯通东西的交通枢纽功能，是豫北地区联系郑州的重要节点，也是郑州向豫北地区辐射的桥头堡。服务郑州襟带豫北，近邻省会大都市。

9、模与内容新科学院规划在校生人数人，总征地面积约平方米，合亩。校舍总建筑面积为平方米，主要建设内容包括教学楼实验楼图书馆体育馆行政办公楼会堂学生宿舍学生食堂教工宿舍教工食堂后勤附属用房培训中心研发中心产学研基地和其它体育设施及绿地等。校址概况河南科技学院新科学院位于新乡市平原新区。该区交通便利，地势平坦，可用土地量充足，能满足校区发展用地需求，且具备较好的水电设施，适合本项目的建设。环境保护本项目产生的生活污水和垃圾经处理后可达标排放，不会影响周边环境。项目定员和来源本项目实施后，需配备教职工人，其中教师人。拟采用面向社会公开招聘和内部调整的方式解决。项目实施进度项目建设从可行性研究报告编制到整体竣工交付使用，计划安排个月。项目总投资及资金筹措本项目总投资万元，本项目所需资金由项目承办单位贷。

10、无法满足目前教学需要，实验实训场地非常短缺仪器陈旧落后且严重不足，尤其是校内部分建筑物地下室常年积水威胁师生安全，极大影响了该校的正常教学工作，并因此而使学院每年流失生源达到人左右，限制了学校高等教育的进步发展。本项目位于黄河北岸的平原新区，地理位置较好。项目建成后，将形成配套设施完善实验实训场所齐全的新科学院。项目的建设不仅可以优化河南科技学院教育资源配置，极大缓解其办学条件无法满足教学需要的困境，还能有效促进该校教育的跨越式发展，对河南科技学院的综合建设极为有利。第三章校址选择与建设条件校址选择校园的选址，对于个院校的发展建设前景有着决定性的作用。学校对城市的依托关系城市总体规划要求区域总体布局的要求学校的类型对选址的要求校园周边环境条件校址地形地貌及水文地质能源交通条件校址的综合开发。

11、与黄河比邻等优越的区位优势和便捷的交通条件为新区的发展提供了广阔的发展前景。第二，环境优势平原新区区域周边公里范围内无工业企业，对大气和地表水的污染为零。空气质量优于环境中级标准。地表水主要为引黄退水，地下水质未受任何污染，达到中二类标准以上。随着黄河生态治理工程的实施，黄河沿岸将成为中原城市群的生态涵养带，生态质量将进步提高，将为学校的生活学习营造了舒适的环境。第三，政策优势平原新区的开发建设，是贯彻落实河南省中原城市群建设战略构想与目标提出的突破行政区划分割和黄河天然屏障阻隔，实现黄河两岸呼应发展，加快新乡平原新区和郑州郑东新区发展战略布局的重要环。对于推动中原城市群的快速发展，形成区域经济发展新的增长极，助推河南省郑州市东扩北移跨河发展的战略目标起到积极的促进作用。独享河南省新乡市两。

12、次专业化院校数量不多，高端人才的培养大部分还只能依靠省外普通高校，人才培养存在着很大的缺口，为了满足中原地区尤其是郑汴洛新地区对高层次技术人才的大量需求和对现代高等教育的迫切需要，新建河南科技学院新科学院就成为当务之急的任务，它将成为河南高等教育发展的有利支持和补充。项目建设是优化配置教育资源，解决河南科技学院高等教育办学困境的有力措施河南科技学院是所省属普通本科院校。始建于年，前身是渊源于延安自然科学院生物系的北京农业大学长治分校和平原省立农业学校，历经平原农学院百泉农业专科学校河南职业技术师范学院等时期。年月，经国家教育部批准，更名为河南科技学院。经过近年的发展，该校高毕业生深受社会和企业的欢迎，年就业率为，居全省前列。但该校原校建设年代较早，占地面积普遍偏小，其教学宿舍学生活动场所已。

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