1、和细节不注意，就会引发大问题。我们国税干部队伍中的少数人平时缺少学习,不能树立正确的世界观和人生观,经受不住市场经济条件下拜金主义享乐主义腐朽思想庸俗作风的诱惑和影响，从而导致思想失真心态失衡行为失范。他列举了七种表现是法纪观念迷失。个别干部不能客观理性准确地找准自己的人生坐标，盲目攀比，私欲膨胀,置党纪国法于不顾，受捧于纳税人的恭维，热衷于所谓的潜规则，为税不廉，以权谋私索贿受贿。二是德道观念迷失。有些人平时不拘小节，看上去大气洒脱，讲哥们意气，沉醉于灯红酒绿的生活出入于各种娱乐场所突破家庭道德底线。三是集体观念缺失。以自我为中心，个人利益高于切。有少数干部，习惯于把个人利益部门利益看得比集体利益还要重，把忙私人事务看得比应付工作还要重，看问题办事情都只从自身角度去考。

2、后通过互评来纠正答案，检查学生对函数单调区间的掌握。强调单调区间般写成半开半闭的形式例题讲解之后可让学生自行完成课后练习，以学生集体回答的方式检验学生的学习效果。例是将函数单调性运用到其他领域，通过函数单调性来证明物理学的波意尔定理。这是历年高考的热点跟难点问题，这例题要采用教师板演的方式，来对例题进行证明，以规范总结证明步骤。设二差三化简四比较，注意要把化简成和差积商的形式，再比较与的大小。学生在熟悉证明步骤之后，做课后练习，并以小组为单位找部分同学上台板演，其他同学在下面自行完成，并通过自评互评检查证明步骤。归纳小结本节课我们主要学习了函数单调性的定义及证明过程，并在教学过程中注重培养学生勇于探索的精神和善于合作的意识。作业布置为了让学生学习不同的数学，我将采用分层。

3、能还以过去的工作态度对待当前任务，错误地认为有些工作也就是时间到任务了。过去对待些工作任务存在些坏毛病，比如有的工作火烧眉毛他不急，有的工作老牛拉破车撖鞭走两步，甚至有的工作就是大象的屁股推都推不动。我们要坚决摒弃这些坏毛病，以朝气蓬勃的气质雷厉风行的作风丝不苟的精神，严格按照各项工作任务的时间节点，不折不扣地完成好。国税局“正风肃纪”集中整治活动讲话稿同志们月日，县局召开了全县国税系统“正风肃纪”集中整治活动暨推进部门内控机制建设动员大会，会上局长作了重要讲话。为了帮助大家对局长的报告加深理解，同时使这两项工作在我们分局迅速开展，下面我结合局长的报告，联系分局的实际讲几点意见每个同志都要充分认识开展“正风肃纪”活动的重要性和紧迫性局长在报告中指出千里之堤，溃于蚁穴。小。

4、主动性。本着这原则，在教学过程中我主要采用以下教学方法开放式探究法启发式引导法小组合作讨论法反馈式评价法学法分析“授人以鱼，不如授人以渔”，最有价值的知识是关于方法的只是。学生作为教学活动的主题，在学习过程中的参与状态和参与度是影响教学效果最重要的因素。在学法选择上，我主要采用自主探究法观察发现法合作交流法归纳总结法。前三部分用时控制在三分钟以内，可适当删减四教学过程以旧引新，导入新知通过课前小研究让学生自行绘制出次函数和二次函数的图像，并观察起来作答，规范学生的数学用语。让学生自主学习函数单调区间的定义，为接下来例题学习打好基础。例题讲解，学以致用例主要是对函数单调区间的巩固运用，通过观察函数定义在，的图像来找出函数的单调区间。这例题主要以学生个别回答为主，学生回答之。

5、论法反馈式评价法学法分析“授人以鱼，不如授人以渔”，最有价值的知识是关于方法的只是。学生作为教学活动的主题，在学习过程中的参与状态和参与度是影响教学效果最重要的因素。在学法选择上，我主要采用自主探究法观察发现法合作交流法归纳总结法。前三部分用时控制在三分钟以内，可适当删减四教学过程以旧引新，导入新知通过课前小研究让学生自行绘制出次函数和二次函数，你好我好大家好，团和气，而是要从内心深处真正关心他人，在看到那个同志有不好的行为有犯错误的苗头时，要及时提醒，及时作善意的批评，也就是我们常说的拉拉袖子，对个人来讲，这才是真心朋友，对单位来讲，这才能说明内部关系融恰具有团结协作的氛围。五是要雷厉风行。当前各项税收工作任务重时间紧要求高，每项工作都有督查依据，考核标准。因此，我们。

6、虑，以满足个人需要为第。四是组织观念缺失。以局部为中心，缺乏全局观念以部分人的利益为中心，缺乏集体主义观念。五是进取意识缺失。目前的干部队伍中，岁的人占很大部分，在这个年龄段的干部中，有些人抱着混日子思想，当天和尚撞天钟，工作不求突出自身要求不高。六是忧患意识缺失。自我感觉良好，安于当前的现状，工作敷衍了事作风自由散漫。七是个人修养缺失。部分干部对待纳税人以老大自居高高在上，不知天高地厚，不知荣辱是非，不顾系统形象。这七种表现在我们四分局干部身上也或多或少存在。因此，开展“正风肃纪”，是维护国税良好形象的需要，是保护文明创建成果的需要，是营造良好自身发展环境的需要，是促进家庭和社会和谐的需要。二每个同成都要以积极的姿态投身到“正风肃纪”活动中来为什么叫“正风肃纪”，而不。

7、置作业的方式组习题组，二组习题组组板书设计我力求简洁明了地概括本节课的学习要点，让学生目了然。这部分最重要用时六到七分钟，其中定义讲解跟例题讲解定要说明学生的活动五教学评价本节课是在学生已有知识的基础上学习的，在教学过程中通过自主探究合作交流，充分调动学生的积极性跟主动性，及时吸收反馈信息，并通过学生的自评互评，让内部动机和外界刺激协调作用，促进其数学素养不断提高。这部分不能缺，话语可适当精简以上就是我对本节课的设计，谢谢!高中数学函数单调性说课稿范文教材分析教材的地位和作用本节课主要对函数单调性的学习它是在学习函数概念的基础上进行学习的，同时又为基本初等函数的学习奠定了基础，所以他在教材中起着承前启后的重要作用可以看看这课题的前后章节来写它是历年高考的热点难点问题根据。

8、防线二是以纠正行业不正之风为重点，努力遏制违纪违法行为发生三是以整顿干部生活作风为重点，切实维护建湖国税品牌形象四是以强化安全管理为重点，坚决杜绝安全隐患五是以制止大操大办歪风为重点，大力弘扬艰苦奋斗优良传统六是以优化服务制度为重点，全面履行各项服务义务七是以强化领导责任为重点，确保稳定工作落实到位八是以强化财务审计为重点，确保财经纪律执行到位。这四项要求八项重点工作在局长的报告中都有祥细的阐述希望大家认真学习。前面同大家着重学习了局长的报告，通过学习，希望能够使大家进步提高对开展“正风肃纪”集中整治活动的认识，以正确的态度，自觉的行动，严格的要求积极参与“正风肃纪”集中整治活动。三“正风肃纪”集中整治活动具体安排指导思想以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，深入贯。

9、体的课题改变就行了，如果不是热点难点问题就删掉教材重难点重点函数单调性的定义难点函数单调性的证明重难点突破在学生已有知识的基础上，通过认真观察思考，并通过小组合作探究的办法来实现重难点突破。这个必须要有二教学目标知识目标函数单调性的定义函数单调性的证明能力目标培养学生全面分析抽象和概括的能力，以及了解由简单到复杂，由特殊到般的化归思想情感目标培养学生勇于探索的精神和善于合作的意识这样的教学目标设计更注重教学过程和情感体验，立足教学目标多元化三教法学法分析教法分析“教必有法而教无定法”，只有方法得当才会有效。新课程标准之处教师是教学的组织者引导者合作者，在教学过程要充分调动学生的积极性主动性。本着这原则，在教学过程中我主要采用以下教学方法开放式探究法启发式引导法小组合作讨。

10、为重点，切实维护建湖国税品牌形象四是以强化安全管理为重点，坚决杜绝安全隐患五是以制止大操大办歪风为重点，大力弘扬艰苦奋斗优良传统六是以优化服务制度为重点，全面履行各项服务义务七是以强化领导责任为重点，确保稳定工作落实到位八是以强化财务审计为重点，确保财经纪律执行到位。这四项要求八项重点工作在局长的报告中都有祥细的阐述希望大家认真学习。前面同大家着重学习了局长的报告，通过学习，希望能够使大家进步提高对开展“正风肃纪”集中整治活动的认识，以正确的态度，自觉的行动，严格的要求积极参与“正风肃好“正风肃纪”活动，局长在报告中特别强调了四点要求，明确了八项重点工作。四项要求是正视问题不回避执行制度动真格坚守原则严要求严格监督不手软。八项重点工作是以加强思想教育为重点，努力筑牢思想。

11、落实科学发展观，全面推进惩治和预防腐败体系建设，以“身边人身边事”警示教育为切入点，以“正风肃纪”为目的，以集中整治影响国税形象的突出问题为重点，进步规范行政行为，严明纪律责任，狠刹歪风邪气，进步健全“八小时以外”廉政监督和有效预防腐败等工作机制，努力营造有利于建湖国税事业和谐发展的良好氛围，切实维护建湖国税的品牌形象。二整治重点及目标纠正行业不正之风，切实防止违法违纪案件发生。整顿干部生活作风，努力维护建湖国税品牌形象。狠刹“酒驾”及公车私驾风，坚决杜绝酒后交通事故。制止大操大办歪风，大力弘扬艰苦奋斗优良传统。三方法步骤集中整治活动从月份开始，月底结束，分以下四个阶段进行学习教育阶段月日至月日参加县局组织召开的动员大会，召开分局学习再动员大会，发动国税干部深刻认识开展。

12、“整风肃纪”，我的理解“整”是被动的，是通过外力作用，强迫自己改正存在问题的过程而“正”则是主动的，是通过提高自身的思想认识，自觉地找准存在问题加以改正的过程，字之差体现了以人为本的管理理念。因此，开展“正风肃纪”活动，决不是“人生病大家吃药”，其目的和主旨就是，统全体国税干部的思想认识，从思想深处真正认识到解决问题的重要性和必要性，从而自觉反思我们自身的工作，反思我们自身的作风，反思我们自身的责任。如何开展好“正风肃纪”活动，局长在报告中特别强调了四点要求，明确了八项重点工作。四项要求是正视问题不回避执行制度动真格坚守原则严要求严格监督不手软。八项重点工作是以加强思想教育为重点，努力筑牢思想防线二是以纠正行业不正之风为重点，努力遏制违纪违法行为发生三是以整顿干部生活作。

参考资料：

[1]绘本故事：一片叶子落下来（优） 编号150（第42页，发表于2022-06-24）

[2]绘本故事：一片叶子落下来（优） 编号100（第42页，发表于2022-06-24）

[3]绘本故事：一片叶子落下来（优） 编号144（第42页，发表于2022-06-24）

[4]绘本故事：一片叶子落下来（优） 编号98（第42页，发表于2022-06-24）

[5]绘本故事：一片叶子落下来（优） 编号160（第42页，发表于2022-06-24）

[6]绘本故事：一片叶子落下来（优） 编号122（第42页，发表于2022-06-24）

[7]绘本故事：一片叶子落下来（优） 编号102（第42页，发表于2022-06-24）

[8]绘本故事《抱抱》（优） 编号86（第16页，发表于2022-06-24）

[9]绘本故事《抱抱》（优） 编号148（第16页，发表于2022-06-24）

[10]绘本故事《抱抱》（优） 编号64（第16页，发表于2022-06-24）

[11]绘本故事《抱抱》（优） 编号86（第16页，发表于2022-06-24）

[12]绘本故事《抱抱》（优） 编号136（第16页，发表于2022-06-24）

[13]绘本故事《抱抱》（优） 编号18060（第16页，发表于2022-06-24）

[14]绘本故事《抱抱》（优） 编号74（第16页，发表于2022-06-24）

[15]绘本故事《抱抱》（优） 编号94（第16页，发表于2022-06-24）

[16]绘本故事《抱抱》（优） 编号118（第16页，发表于2022-06-24）

[17]绘本故事《抱抱》（优） 编号18060（第16页，发表于2022-06-24）

[18]中国共产党章程党章学习解读党课PPT课件 编号13（第77页，发表于2022-06-24）

[19]《三峡》语文人教版八年级上册PPT（优选） 编号98（第16页，发表于2022-06-24）

[20]《三峡》语文人教版八年级上册PPT（优选） 编号134（第16页，发表于2022-06-24）