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数字抢答器课程设计 数字抢答器课程设计

格式:word 上传:2022-06-24 19:28:44

《数字抢答器课程设计》修改意见稿

1、“.....数字被锁存时,该端为低电平,数码管为正常显示数字允许数据输入时,的脚为高电平,经过译码后数码管不显示,这样正好满足了电路的要求。比赛时由参赛选手控制,由主持人控制。该键在主持人喊开始前按下,开始后当任意个选手抢先按下按钮时,的输出将跳变为低电平,这个低电平使处于锁存状态,那么其他选手再按抢答按钮就无效了。此时它的输出„被锁存,随即编码器进行编码。为线到线的编码器,输入端为低电平有效,输出为反码。编码完毕经译码后通过七段共阴数码管将相应抢答选手编号显示出来。同时的这个低电平使二极管导通,驱动蜂鸣器发出嘀声。轮抢答结束,由主持人按动清除复位按钮,对锁存器进行解锁。又进行下轮抢答。当允许数据输入时,的脚为高电平,经过译码后数码管不显示。同时不发音。主要元器件功能介绍锁存器锁存器的输出端为可直接与总线相连。当三态允许控制端为低电平时,为正常逻辑状态,可用来驱动负载或总线......”

2、“.....呈高阻态,即不驱动总线,也不为总线的负载,但锁存器内部的逻辑操作不受影响。当锁存允许端为高电平时,随数据而变。当为低电平时,被锁存在已建立的数据电平。输出能直接接到,和接口上。操作电压范围低输入电流器件的高噪声抵抗特性引出端符号数据输入端三态允许控制端低电平有效锁存允许端输出端外部管脚图如图图引脚图真值表如表所示表优先编码器优先编码器是当多个输入端同时有信号时,电路只对其中优先级别最高的输入信号进行编码。线线码优先编码器的引脚图如图所示,其中第脚为空。优先编码器有个输入端和个输出端。个输入端为,代表输入个十进制数。当个输入端全为时,代表输入的是十进制数。个输出端反映输入十进制数的码编码输出。图引脚图计数器的清除端是异步的。当清除端为高电平时,不管时钟端状态如何,即可完成清除功能。的预置是异步的。当置入控制端为低电平时,不管时钟的状态如何,输出端即可预置成与数据输入端相致的状态......”

3、“.....靠同时加在个触发器上而实现。在上升沿作用下同时变化,从而消除了异步计数器中出现的计数尖峰。当进行加计数或减计数时可分别利用或,此时另个时钟应为高电平。当计数上溢出时,进位输出端输出个低电平脉冲,其宽度为低电平部分的低电平脉冲当计数下溢出时,错位输出端输出个低电平脉冲,其宽度为低电平部分的低电平脉冲。功能表如表表显示译码器是用于驱动共阴极数码管显示器的码七段码译码器,特点具有转换消隐和锁存控制七段译码及驱动功能的电路能提供较大的拉电流。可直接驱动显示器。引脚排列如图所示。其中为码输入,为最低位。为灯测试端,加高电平时,显示器正常显示,加低电平时,显示器直显示数码,各笔段都被点亮,以检查显示器是否有故障。为消隐功能端,低电平时使所有笔段均消隐,正常显示时,端应加高电平。另外有拒绝伪码的特点,当输入数据越过十进制数时,显示字形也自行消隐。是锁存控制端,高电平时锁存......”

4、“.....是段输出,可驱动共阴数码管。另外,显示数时,段消隐显示数时,段消隐,所以显示这两个数时,字形不太美观。图引脚图脚是消隐输入控制端,当时,不管其它输入端状态如何,七段数码管均处于熄灭消隐状态,不显示数字。脚是测试输入端,当,时,译码输出全为,不管输入状态如何,七段均发亮,显示。它主要用来检测数码管是否损坏。锁定控制端,当时,允许译码输出。时译码器是锁定保持状态,译码器输出被保持在时的数值。为码输入端。为译码输出端,输出为高电平有效。图引脚图输出端为高电平有效,可驱动灯缓冲器或共阴极。当要求输出时,消隐输入应为高电平或开路,对于输出为时还要求脉冲消隐输入为高电平或者开路。当为低电平时,不管其它输入端状态如何,均为低电平。当管的笔段与笔段的输入信号反馈到锁存电路,通过锁存电路控制锁存端输入为或锁存与否。当显示器显示为时译码芯片不锁存当显示器显示其它数字时芯片锁存......”

5、“.....译码芯片才不锁定,显示其它数字均锁存。所以只要有选手按了按键,显示器上定是显示的数字,芯片锁存,之后任何其他选手再按下按键均不起作用。例如键先按下,显示器上显示,芯片锁存,其他选手再按,显示器上仍显示,按下之后的任按键信号均不显示。直到主持人按清零键,显示器上又显示锁存功能解除,又开始新轮的抢答。若所有的数字都不能锁存,说明不管显示什么数字,管脚的脚输入为低电平,可能是脚与地短接或者是锁存电路的两个二极管和断开等故障若只有和两个数字不显示则可以分析下其原因显示和数字时段不亮,的输出端为低电平,截止,而段亮段不亮本应该三极管截止而使导通,产生高电平锁存信号给,现在不能锁存说明截止,推断是三极管击穿损坏。调试编码与译码显示电路显示器上不显示数字,我们从后级往前级进行测试,首先用的电压作用各个笔段,看对应各笔段是否亮,判断是否完好。若完好则继续检测芯片是否完好......”

6、“.....看是否能显示数字。无显示的故障般问题出在这两个环节。若显示器上显示的是不符合要求的数字,在设计原理正确的前提下,首先通过测试判断的输出与管的笔段是否连接有错。其方法是的输出分别按规律输入高低电平,观察管是否显示相应的数字。如果这个环节正常,则问题在二极管编码电路,再逐进行检查。图编码与译码显示电路调试控制电路在测试的过程中定要注意,高低电平的测试电压数值要针对不同的电路而选取不同的数值。比如,针对管,高电平只能用,而在的输入端高电平要用到以上的电源电压。选高了,会烧管子选低了,会看不到效果,甚至产生误判断。进行整体电路调试,观察抢答器工作情况,并记录结果。秒脉冲由集成电路定时器与组成的多谐振荡器,产生的脉冲信号。图秒脉冲产生电路调时电路当要为选手给定答题时间时,可以通过调整十位和个位得到所要的时间。由于开关闭合和断开是能会产生抖动......”

7、“.....图调时电路心得体会这次课程设计充分的把我所学的知识用到实践中,并且使我初步掌握了电路设计的基本方法。我们要先设计总体框架,然后把框架进行分解分析。我们只有把每个小模块都设计好了才能设计成大电路。在搭接电路时更应该如此,我们搭完每个小模块时就要开始对它进行调试,调试成功以后再把模块个个连接起来并且每接入个模块就要进行调试。所以调试是个很艰难的阶段,我们必须做到细心耐心恒心否则电路很难会成功。此次课程设计我选择的课题是数字竞赛器,我之所以选这个课题是因为它比较实用,而且它要用到锁存器优先编码器译码器计数器与非门等芯片,芯片种类比较多,这可以让我更加深入的掌握这些常用芯片。通过查资料我初步设计了两种方案个主要采用集成组合逻辑电路,方案二主要采用的是集成时序逻辑电路。具体方案如下方案该方案核心元件是个锁存器实现抢答与锁存功能。它的个输入分别由限流电阻接到抢答按钮处由选手控制......”

8、“.....的个输入接到输入与非门与非后的结果再与电阻与非后接到的所存允许控制端端。如此来,在主持人按下清零按钮后,只要有个选手按下抢答按钮,则经过系列与非就跳变高电平,使得处于锁存状态。那么其他选手再按抢答按钮就无效了。同时的个输出接到编码器的输入端,编码后再由译码器译码后由七段共阴数码管显示出来。为了使译码后数码管能显示数字,该电路将译码器的端输入接的锁存控制输入端,数字被锁存时,该端为低电平,数码管为正常显示数字允许数据输入时,的脚为高电平,经过译码后数码管不显示。音频电路可以用二极管的开关特性来控制。方案二该电路采用的主要是个触发器集成电路,接通电源后,复位电路产生复位电压并加至的端,使清零复位。在未按动抢答按钮时,的八个输入端和八个输出端均为低电平,晶闸管处于截止状态,数码显示器无显示,扬声器无声音。当按动抢答按钮中支开关时,与该开关相接的隔离二极管将导通,使导通......”

9、“.....使其工作,驱动扬声器发出叮咚声另方面使的端由低电平变为高电平,使内相应的触发器动作,相应的输出端输出高电平并被锁存。此高电平经译码处理后,驱动数码显示器显示相应的数字若按动按钮,则的和端均变为高电平,数码显示器显示数字。旦电路被触发工作后,再按其他各抢答开关时,均元法使的输出数据再发生改变,数码显示器中显示的数字也不会变化,扬声器也不会发声,从而实现了优先抢答。只有在主持人按动下复位按钮后,电路将自动复位,数码显示器上的数字消失,才能进行下轮抢答。由于第种方案所用的芯片比较多,这也可以学习更多的知识,所以我选择了第种方案。在调试的过程中我也碰了不少壁,我到处查资料仿真调试。直重复这些事情。有时候我查了老半天才发现就两条线接反了,不过在检查电路的过程中我无形中对电路更加熟悉,且对每个芯片的功能特性也更加熟练。经过老师指导才发现自己只考虑了理论的可行性......”

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