帮帮文库

返回

古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060 古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:29:02
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(1)
1 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(2)
2 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(3)
3 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(4)
4 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(5)
5 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(6)
6 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(7)
7 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(8)
8 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(9)
9 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(10)
10 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(11)
11 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(12)
12 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(13)
13 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(14)
14 页 / 共 20
古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT.ppt预览图(15)
15 页 / 共 20

1、,才可能逐步消除差距。增长极理论。法国经济学家佩鲁在年提出的增长极理论以在各部门间出现的不同增长为突破口。指出“由于部门发展不致形成的产业增长极及其不同方式扩展带动产业发展,从而形成了地区发展不平衡。产业的带动与部门之间的关系和创新能力相关。”该理论扩展到地理空间,也就形成了城市主导产业的概念,形成了城市圈形成的基础理论。三我国学者改革开放以来关于城乡收入问题的研究概述赫希曼,经济发展战略,佩鲁,增长极理论,万方数据三峡大学硕士学位论文我国对城乡差距的研究开始于改革开放以后。由于建国以后,我国逐步建立了集中统的计划经济体制,城镇和农村实行统的工资制度,城乡收入均等化较高,在很长段时间内,我国的城乡差距研究基本上处于空白状态。随着经济改革的深入,社会主义市场经济的提出,城乡差距的研究逐步开展。

2、村居民收入的比较分析人均收入水平差距分析二收入结构差距分析第四章影响应城市城乡居民收入增长的因素分析经济发展水平对城乡居民收入水平的影响万方数据三峡大学硕士学位论文二城镇化水平影响城乡居民收入水平三产业结构对城乡居民收入的影响四就业对城乡居民收入的影响五城乡居民收入构成因素的影响六受教育程度和劳动力素质对城乡居民收入的制约第五章缩小应城市城乡居民收入差距的政策建议围绕主攻工业,进步提高工业化水平提升产业集群质量,引导优势产业向集中型发展二大力发展生产性服务业二继续重视农业的基础作用,促进农民增收加大农村基础设施建设的投入力度二利用电子商务,加强农产品流通网络建设三构建水稻和水产养殖为主体的农业经济格局四加大农业科技投入,发展特色农业,提高农民的收入三积极稳妥推进新型城镇化,统筹城乡发展。以。

3、入差距逐渐缩小,逐步改善到合理范围。缪尔达尔的循环累积因果理论。该理论研究的重点在于经济发展中生产要素的两种流向,即低水平向高水平的流动和高水平向低水平的流动,两种流动的动向表明区域经济内是否能实现协调发展,为防止循环流动造成不平衡的情况发生,政府必须进行干预,实现生产要素的平衡,城乡差距也在平衡中缩小。不平衡增长理论。该理论年由赫希曼在经济发展战略书提出的,核心内容包括三大部分,即“引致投资最大化”原理“联系效应”理论和优先发展“进口替代工业”原则。对应于循环积累因果理论,该理论集中于稀缺资源应用上,在经济发展初期,社会朝向两极分化,城乡差距逐渐扩大,也就是所谓的“极化效应”。在市场的作用下,没有政府的干预,这种差距将继续扩大。只有政府通过消费就业等方面惠及贫困阶层或地区,带动其发展和富。

4、克思恩格斯的分配理论二列宁斯大林的分配理论三毛泽东的分配理论四邓小平江泽民胡锦涛的分配理论五十八大以来新届领导集体关于社会主义分配理论的论述二西方有关收入分配理论概述古典经济学关于收入分配理论的认识万方数据三峡大学硕士学位论文二新古典经济学的分配理论三福利经济学的收入分配理论三我国学者改革开放以来关于城乡收入问题的研究概述四国内外研究评述第二章应城市城乡居民收入差距现状分析应城市城乡居民收入现状二应城市城镇居民收入现状与趋势三应城市农村居民收入现状与趋势四应城市城镇和农村居民收入差距变化趋势第三章应城市与湖北省城乡居民收入的比较分析湖北省城乡居民收入现状二应城市城镇居民收入与湖北省城镇居民收入的比较人均收入水平差距分析二收入结构差距分析三不同行业间收入差距分析三应城市农村居民收入与湖北省农。

5、劳动份额是在上升的,而且呈现出周期波动,另外指出功能分配理论解释现实的收入分配是非常困难的,因为各个经济主体都是从多方面获得报酬,收入既来自劳动,也来自资本。三福利经济学的收入分配理论福利经济学理论源于帕累托,他探讨了家庭个人等经济单位的收入分配,分析了家庭个人等经济单位的社会特征对收入分配的影响。他研究每经济单位所得到的收入,而忽视生产要素的分配权利,着重于经济单位在分配后的相对地位的研究,旨在解释微观经济单位中的收入分配形成的特征和与此相关的收入不平等的测量。在研究过程中,福利经济学理论诞生了几个比较经典的理论,他们是揭示人均财富积累与社会分配之间对应的内在基本规律的“倒型曲线”理论。该理论由西蒙•库兹涅茨首次提出。该理论认为,在经济发展的早期,城乡居民人均收入差距不断扩大,到了后期收。

6、笔者以“城乡收入差距”为主题在万方知识服务平台上进行检索,发现经济类相关文章达到篇,在年以后呈现出井喷的研究情况。如图所示。发表相关文章数量图城乡收入差距研究趋势从研究内容上看,城乡收入差距的研究主要集中在以下几个方面是原因查找型。如年程开明李金昌发表于数量经济技术经济研究年期的城市偏向城市化与城乡收入差距的作用机制及动态分析,文章认为城乡收入差距是城市化的推手,只有正确认识二者关系,合理缩小城乡差距,才会实现城乡体化。年北京大学中国经济研究中心的林毅夫陈斌开重工业优先发展战略与城乡消费不平等来自中国的证据则从消费层面说明,赶超程度越大,城乡消费差距越大,城乡收入差距也越大。二是实证研究型。如胡彭辉发表于经济问题探索年期的年我国城乡居民消费差距的实证研究以居民消费水平和消费结构为指标通过数。

7、型城镇化为动力,实现富民强市二以城乡统筹为载体,加快经济发展步伐四借助国家湖北省主体功能区战略实施,优化经济发展格局努力融入湖北省“主两副,两纵两横”为主体的城市化县域格局二建立生态安全经济格局万方数据三峡大学硕士学位论文五大力发展教育事业,提高城乡居民教育水平加大教育基础设施建设,提高教育水平二建立农村青年培训点,组织农村青年文化培训结论参考文献附录攻读硕士学位期间发表的部分学术论著后记利润率的高低反映垄断程度,而工资在国民收入中的份额取决于企业垄断程度的强弱。垄断程度提高,导致工人的收入及消费下降,由既定投资决策所决定的利润量因工资收入的下降而在国民收入中的份额相应扩大。二新古典经济学的分配理论杰文斯瓦尔拉斯门格尔代表的新古典学派采用边际主义等完全转向微积分的数学方法以颠倒了古典的因果。

8、外的研究成果。根据我国国情,研究人员普遍认为,合理范围内的差距有助于刺激社会的进步,如果超出定的范围,则影响社会的发展。因此控制差距而不影响效率是宏观调控的目标之。国内的研究认为,控制城乡差距十分必要,主要是因为城乡差距过大,在目前的国情下,影响社会稳定。在差距的刺激作用和社会稳定之间,政府必须调控个平衡点,这个平衡点随着社会发展而发展,这个平衡点就是城乡差距的最佳距离。显然,单纯的利用国外的数据指标并不能解决我国的问题,并不能找出这个点。城乡差距影响经济可持续发展。在改革开放以后,由于国家经济由计划向市场转轨,市场经济的发展使得居民收入呈现多元化。在国家经济发展的同时,城镇居民和农村居民收入逐渐扩大,随着以外向型经济为主的出口疲软,内需不断的被提上日程。然而,由于广大的农村居民收入增长缓。

9、序,用个人主观效用理论替代古典理论中社会各阶级对他们的土地劳动和资本的绝对个人所有权理论。用边际效用论来解释要素价格的形成,用稀缺来解释价值的决定。功能性收入分配被新古典的主流经济学家纳入经济中各经济要素的价格形成过程,认为这些要素的价格是被市场同时决定的。在新古典理论框架中,边际生产力在收入分配的决定中起着支配性的作用。它认为,如果要素市场是竞争性的且运转良好的话,每种生产要素的市场收入就取决于它的边际生产力。劳动的工资率就是被雇佣的最后名工人对生产总价值的贡献额同样,土地的亚当斯密,国富论大卫李嘉图,政治经济学及赋税原理万方数据三峡大学硕士学位论文地租资本的利润代表着这些要素都属于边际生产力的范畴。阿塔纳修斯阿西马科普洛斯主编的收入分配理论用英国美国和加拿大上世纪年代的数据进行实证,认。

10、文中表明二元体制是其主要原因。此外,国内其他学者也对城乡差距问题进行了各个方面的扩展。对于外商直接投资收入分配人力资本收入来源金融等均开展研究,取得了定的成果。四国内外研究评述从国内外研究的情况来看,国外研究关注点主要在以下两个方面生产要素的功能指标是国外研究的重点。无论是倒型理论,还是二元经济学说都是对生产要素进行演绎的结果。数学建模与经济运行规律建立在假设的基础上,需要进步验证。国外的研究大多建立在数学统计分析和假设的基础上,这种方法虽然能够有效的揭示经济运行规律,但是,由于经常忽略作者认为的次要因素,对于经济规律的认识结果存在不少争议。在国内研究上,无论是原因查找型实证研究型还是综合分析型,都集中于点必须使得城乡差距在定的范围之内。但是这个范围,国内的研究尚未给出明确的答案,只能依据。

11、,导致了农村居民储蓄偏高,消费不可能贸然升高。因此,城乡差距的扩大将影响全国经济的发展。只有农村居民收入增长,郭玮,城乡差距扩大的表现原因与政策调整,农业经济问题年期王梦奎,中国现代化进程中的两大难题城乡差距和地区差距,农业经济问题,年期万方数据三峡大学硕士学位论文内需扩大,农村居民的消费能力进步释放,才会对经济的发展起到拉动的作用。城乡差距影响资源配置。从资源配置角度上看,城乡差距过大,资源会进步向城镇集中,而制约农村的发展,进步减低农民购买力,加大城乡差距,影响农村发展,阻碍农村居民的劳动积极性,导致资源的配置效率越来越低,影响社会发展。合理城乡差距的存在,有利于城乡居民的交流互通,实现相互促进。从农村来看,城镇对农村保持定的吸引力,有利于人口向城市的转移,有利于劳动力提高能力素质劳动。

12、查找地区性,时间性差距。陈云的改革开放以来我国城乡居民收入差距扩大原因的实证研究从经济发展阶段二元结构财税政策公共建设教育文化五个方面,研究程开明李金昌城市偏向城市化与城乡收入差距的作用机制及动态分析,数量经济技术经济研究,年期林毅夫陈斌开重工业优先发展战略与城乡消费不平等来自中国的证据,浙江社会科学,年第期胡彭辉年我国城乡居民消费差距的实证研究,经济问题探索,年期王浩陈云,改革开放以来我国城乡居民收入差距扩大原因的实证研究,金融经济理论版,年期万方数据三峡大学硕士学位论文各因素对我国城乡收入差距的影响程度影响方向和影响水平。三是综合分析型。比较典型的是年郭玮的城乡差距扩大的表现原因与政策调整年王梦奎的中国现代化进程中的两大难题城乡差距和地区差距都比较系统的对城乡差距的问题成因进程了探讨,。

参考资料:

[1]古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

[2]古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

[3]古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

[4]古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060(第20页,发表于2022-06-24)

[5]贵州省苗族侗族风情展示动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[6]贵州省苗族侗族风情展示动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[7]贵州省苗族侗族风情展示动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[8]贵州省苗族侗族风情展示动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[9]贵州省苗族侗族风情展示动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[10]贵州省苗族侗族风情展示动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[11]贵州省苗族侗族风情展示动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[12]贵州省苗族侗族风情展示动态PPT课件 编号18078(第18页,发表于2022-06-24)

[13]贵州省苗族侗族风情展示动态PPT课件 编号18042(第18页,发表于2022-06-24)

[14]贵州省苗族侗族风情展示动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[15]狐假虎威语文二年级上册教育课件动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[16]狐假虎威语文二年级上册教育课件动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[17]狐假虎威语文二年级上册教育课件动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[18]狐假虎威语文二年级上册教育课件动态PPT课件 编号18030(第18页,发表于2022-06-24)

[19]狐假虎威语文二年级上册教育课件动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

[20]狐假虎威语文二年级上册教育课件动态PPT课件 编号18060(第18页,发表于2022-06-24)

预览结束,还剩 5 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

古代中国的发明和发现人教版新课标高中历史必修文化史动态PPT 编号18060
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档