1、号。年广东卷大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。科学家对此提出了多种假说。美国位科学家的研究认为而渡渡鸟在三百年钱灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进步验证如果被证伪，则会被抛弃。答案这到底是什么原因造成的呢这是为什么呢这是什么原因造成的呢大颅榄树的种子需要渡渡鸟的肠胃软化才能发芽如果被证实，那疑团就可以解开如果被证实，则会被采纳在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过个字分郴州市模拟岛国萨摩亚位于太平洋南部，传说中颇为神奇的面包树就生长在这里，萨摩亚。

2、提，植物还活着,如果土壤被污染，植物就会生病甚至死亡，我们就失去了这些向大气中释放氧气的氧气工厂和空气净化器。解答本题，需要注意文段的语意发展照应关系。本语段本段主要谈二氧化碳的利与弊，但细分起来有四层意思。首先总体指出二氧化碳的作用。其次谈二氧化碳浓度升高的危害。再谈二氧化碳增加的好处。最后指出要得到好处的前提。文段整体对二氧化碳增加持反对态度。先看空缺，第个空缺是对前面全球变暖干旱或旱涝不均海洋水位上升淹没大量沿海城市等情况的总结，这是总结二氧化碳带来的灾难，是个总结句，因此空缺处应填写表达灾难性的句子，而灾难是对人类社会来说的，因为前有淹没大量沿海城市，综合这两项信息，可补写为给社会及人类带来了巨大灾难，而且前面的主语陈述对象为二氧化碳浓度高，为保证主语致，不能补。

3、证据，因而空缺处所填内容应为没有考古证据之意，结合第段的考古学家直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器，可填写为这却直未得到考古发掘的确证或者这项远古文明却直没有得到考古发掘的证实。第三空此处空缺应是前面所有论述和推断的结论，结论之意是肯定我因产铜或使用铜器的历史很久远。而且前面有可以确信，因而结论应是明确和肯定的，所以可填写我国最迟起码在夏晚期就开始使用铜器了或者我国至迟在夏晚期就已经开始铸造使用铜器了。填后阅读验证，非常通顺，整个语段意思完整。小结仔细理解所在空缺所在前后语句的意思，根据上下文推断出空缺所填内容的主要意思或关键词，然后填写完整。三练习巩固提高在下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数含标点。

4、升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，。然而，也有研究指出，比如增加的二氧化碳可以给植物施肥，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着,如果土壤被污染我们就失去了这些向大气中释放氧气的氧气工厂和空气净化器。参考给人类带来巨大的灾难二氧化碳增加会带来好处植物就会生病甚至死亡。写出句，给分写出两句，给分写出三句，给分解析将答案示例填入该文段，整段文字为二氧化碳是最主要的大气保温气体之。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，给人类带来巨大的灾难。然而，也有研究指出，二氧化碳增加会带来好处比如增加的二氧化碳可以给植物施肥，有利于植物的生长。但这必须有个前。

5、度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，答案水是许多物质的溶剂，才能被植物吸收，没有水就没有植物的生命。解析这是个说明性语段作答本题首先要审清要求，如语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每句不超过个字等。通读材料，本语段主要讲水在植物的生长过程中的重要作用。所填第个句子要对土壤中的矿物质氧二氧化碳等都必须先溶于水后起总领作用第个句子是土壤中的矿物员氧二氧化碳等都必须先溶于水后的结果，所以可以填才能被以填写我们的祖先就开始采铜铸器了，或者我们的祖先，就已经开始卓有成效地掘采铜矿，第二空是在转折但是之后，说明所填内容跟第处空缺相反。下文上个世纪年代，考古工作者在河南偃师二里头带发掘出了不少青铜器。意即找到了考古。

6、人把这种树上结出的面包切成片，再烤烤就成了他们盘中的美食。因为面包树易成活，又是食用植物中产量最高的种，所以。世纪中叶时，西印度群岛生活苦，特别是粮食不够，英国殖民者不得不采取措施并成功地解决了当时的饥荒。不仅如此面包树建的房子可以住年，面包树做的小船是萨摩亚人最主要的交通工具。参考常用来解决饥荒。大量种植面包树。面包树还是重要的原材料。评分细则分，答对空，给分答对空，给分答对空，给分。在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字。分深圳第二外国语模拟思想，谈话，演说，作文，这四步步比步难，步比步需要更多的条理思想可以独自随心所向，谈话和演说就得顾到少数与多数的听者，作文更得顾到不见面的读者，。语脉和文脉不同，所以有些人长。

7、写为人类奖面临巨大灾难，或沿海城市面临灭顶之灾之类的语句，这易导致句意割裂。再来看空缺，第二个空缺是然而转折后的语意，比如后句子是举例给植物施肥谈二氧化碳增加的好处，前面研究指出说明应是句二氧化碳增加的好处的语句，根据前面的转折和后面的例子，填写二氧化碳也会带来好处才能前后照应。最后看空缺，第三空缺前为前提是植物还活着，如果土壤被污染，意味着后面就为植物死亡之意，下文又谈失去氧气工厂和空气净化器，说明没有植物，根据这两层意思，宜填写植物出现问题甚至死亡。小结本段材料选材是环境保护，是中国当今大难题和热点。三个空缺需填的内容前后提示明显，照应紧密，难度不大。在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字。分年全国Ⅱ卷大家都知道。

8、头段，和上文先写城的功能又写市的功能，搭配谓语反映，可圈定主语中心语为变化，处应填入由城到市的变化，或由封闭到开放的变化等。答对分别得分，答对得分，共分。在下面段文宇横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过个字。分湖南师大附中月考世上正有这样的些人让他们和自己呆会儿对于他们简宜是种酷刑。只要闲了下来，他们就必须找个地方去消遣。他们的日子表面上过得十分热闹他们所做的切都是为了想方设法避免面对面看见贫乏的自已。和这样贫乏的自已呆在起很没意思，再无聊的消遣比这有趣得多。这样做的结果是，形成了个恶性循环。答案他们最怕的就是独处实际上内心极其空虚他们变得越来越贫管或越来越没有了自己在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴。

9、倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸土壤呼吸和人的呼吸样，也是个的过程。答案个人活着就必须呼吸，从大气中吸入氧气，吸入氧气释放二氧化碳。解析解答此题时，首先要把握语段的整体意思。其次分析前后语境。再次根据相关科学常识。处根据倘若呼吸生命终结可分析出生命不终结，呼吸信息根据排出可分析出吸入，根据科学常识，分析出吸入氧气根据和人的呼吸样也分析出吸入氧气排出二氧化碳将分析出的信息按照字数要求整合成句。在下面段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字分年全国Ⅰ卷水是植物主要的组成成分，植物体的含水量般为，有的甚至可达以上。，土壤中的矿物质氧二氧化碳等都必须先溶于水后，。水还能维持细胞和组织的紧张。

10、语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过个字。分湖北部分重点中学联考在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的步。般而言，城的发展往往早于市。，城墙堡垒护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所街道是主要设施，。，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济文化为主的城市的发展走向。参考城的主要功能是防御开放是其主要特征从城到市的变化或从封闭走向开放从防御趋向流通解析在解答每个空白处时都要结合上下文来思考。处下文是城墙堡垒护城河构成防御设施，处应填的内容应与城的功能有关，再结合下文市的功能主要是流通，可得出此处的答案应为城的主要功能是防御处结合上文封闭是其主要特征可得出答案为开放是其主要特征处所在的句子是对上文的总结，这样，结合开。

11、切，逻辑严密。每处不超过个字。分昆明市高三调研不少消费者总是认为，喝果汁和吃水果是等同的个水果中吃了含有大量维生素的汁水外，在其果肉和果皮上还有大量的膳食纤维，如果单纯只拿个水果来榨果汁喝，固然能够通过汁水摄入维生素，但遗憾的是因此，消费者需要明确的是。答案实际上并非如此膳食纤维却被浪费了喝果汁不等于吃水果意思对即可。对句得分，对两句得分，对三句得分在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过个字。分重庆中月考西方绘画中主要的儿童经验为圣子耶稣，二为小天使，三为贵族少年，少有寻常人家自由嬉戏的天真儿童。除小天使有时烂漫活泼，。丰子恺绘画中的儿童形象既无西方神童的成熟老练，也未有风靡当下的萌。萌的经验始于梦幻的大眼美少女，人言眼。

12、于说话而不长于作文但也有相关联的情形。说话可以训练语脉，特别是从演说练习里获得的语脉，有时也可以帮助文脉的进展，所以要改进作文，。参考所以作文更需要条理有些人恰相反可以从练习演说下手在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过字。分开封市模拟技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播离不开技术的支持。但即便如此，。史记红楼梦等之所以成为经典而不是因为书写于竹简或者印刷在书本里。然而，今天，技术的日新月异造成了人们对技术的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现个颠倒，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。参考技术不能主导艺术是因为它们的艺术魅力技术晋升为领跑者写上两处给分，写上三处给分，意思对即可在下面段文字横线处补写恰当的。

参考资料：

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[11]中学教师年度考核登记表个人总结（第2页，发表于2022-06-24）

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[13]志愿服务社团干事期末工作总结（第3页，发表于2022-06-24）

[14]幼儿园班级管理目的（第2页，发表于2023-09-15）

[15]幼儿园爱心公益活动策划书（第3页，发表于2022-06-24）

[16]幼儿身体发育的规律（第2页，发表于2022-06-24）

[17]优秀班主任工作经验总结（第2页，发表于2022-06-24）

[18]婴幼儿发展的影响因素（第3页，发表于2022-06-24）

[19]英语模仿大赛策划书（第2页，发表于2023-09-15）

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