1、对学习型家庭学习型个人评选表彰活动，营造出积极参与的良好氛围。三充分利用街道社区资源，不断深化学习型街道的创建内涵以健康教育为学习切入点，着力打造“周末科普大讲堂”品牌。，街道与市中心医院合作建立了全疆首个“平衡膳食健康科普教育示范街道”和“高血压个性化健康教育工作室”，年，新疆营养协会与街道进行居民健康状况及营养健康档案项目合作，这也是全疆首家。街道以“周末大讲堂”为平台，以“高血压个性化健康教育”特色课程为切入点，依托新疆营养协会市中心医院的医疗资源，邀请市自治区专家教授就居民关心的营养保健疾病预防心理健康遇险急救等问题开展系统的专题讲座义诊等活动，不断满足居民对科学健康知识的需求，将科学健身科学膳食科学养生的理念植入居民生活中，以关爱健康为突破口，广泛调动居民爱科。

2、人，其中流动人口人。辖区有个社区个流动人口聚居区域和家共建企事业单位。近年来，街道紧紧围绕建设马克思主义学习型政党战略任务的要求，结合区委关于建设学习型克拉玛依的意见，在街道党工委的正确领导下，以巩固提高克拉玛依区独具特色的“串百家门知百家情管百家事解百家难暖百家心”的社区“五百”工作和打造品牌“学习型街道社区”为突破口，统筹兼顾，扎实推进，在立足社区和服务居民的基础上，组织辖区各族居民群众开展形式多样的学习实践活动，大力推进学习型街道建设，取得定成效。现将基本情况汇报如下指导思想以科学发展观为统领，紧紧围绕党和国家工作大局，按照科学理论武装具有世界眼光善于把握规律富有创新水平的要求，通过全员学习终身学习机制化和制度化的推进，贯彻落实区委区政府提出的“科教强区商贸活区环。

3、资源，不断深化学习型街道的创建内涵以健康教育为学习切入点，着力打造“周末科普大讲堂”品牌。，头组织协调指导推动的作用。为此，街道整合了辖区各类学习教育资源，有效推动了社区教育的发展，对辖区内各类学习型组织建设起到了支持带动作用，提高了居民素质和生活质量，有效地促进了区域社会的和谐与全面发展。三广泛宣传全面发动，营造创建工作的良好氛围。近年来，我们始终把营造良好创建氛围作为重要内容来抓。不仅通过专题宣传展板悬挂条幅印发宣传手册及资料发放倡议书开展宣传咨询活动等传统形式进行宣传，而且培养了以社区每个关爱居民联络员为宣传员的宣传队伍，在宣传员中开展各类理论讲座，通过他们在居民中普及终身学习理念，营造浓郁的社区创建氛围通过在机关干部中培养知识管理的理念，营造浓厚的机关创建氛围通。

4、的经费投入力度，为创建活动提供了坚实的经费保证。再次，提供坚强的物质保障。近年来，街道紧紧围绕“六个中心”建设，即党员服务中心社区服务中心居家养老服务中心文体中心社会事务受理服务中心社区卫生服务中心，逐步建立形成了“个网络，六个中心”的教育格局，在街道所辖个社区建立社区事务工作站，并实行错时工作制，为创建学习型社区奠定了坚实的硬件基础。以上是我们在学习型街道创建过程中的些做法，虽然取得了点成绩，但离党和政府及广大居民的要求还有定距离。在今后的工作中，我们将继续坚持“立足社区服务居民”，不断总结经验，以科学发展观为指导，不断丰富学习型街道的内涵，并把“关注民生”落实到街道社区的各项工作中，在辖区形人学习和终身学习的浓厚氛围。学习型街道建设的申报材料街道面积平方公里，有居民。

5、组织中具有牵头组织协调指导推动的作用。为此，街道整合了辖区各类学习教育资源，有效推动了社区教育的发展，对辖区内各类学习型组织建设起到了支持带动作用，提高了居民素质和生活质量，有效地促进了区域社会的和谐与全面发展。三广泛宣传全面发动，营造创建工作的良好氛围。近年来，我们始终把营造良好创建氛围作为重要内容来抓。不仅通过专题宣传展板悬挂条幅印发宣传手册及资料发放倡议书开展宣传咨询活动等传统形式进行宣传，而且培养了以社区每个关爱居民联络员为宣传员的宣传队伍，在宣传员中开展各类理论讲座，通过他们在居民中普及终身学习理念，营造浓郁的社区创建氛围通过在机关干部中培养知识管理的理念，营造浓厚的机关创建氛围通过对学习型家庭学习型个人评选表彰活动，营造出积极参与的良好氛围。三充分利用街道社。

6、学科学的热情。二以“五百”工作机制“四知四清四掌握”为载体，建立“社区六点钟学校”特色，带动社区文化发展。街道将“四知四清四掌握”“五百”工作机制运用到学习型社区工作中，充分调动居民学习热情，建立学习型社区特色。街道通过以星光社区的“六点钟学校”为示范点，以宣扬民族文化传统文化，展现青少年才艺作为特色，同时通过不断深化和推进“五百”工作机制和“四知四清四掌握”，将社区中具有剪纸绘国画唱戏曲捏面人等中国的传统民族文化技能的人以及广大居民的学习兴趣等信息反馈回来，然室的大力支持下，以“广发动广参与广受益”为原则，更好地整合优化和共享区域内社区教育资源，开展了以组织次读书征文活动组织次学习答题活动出期学习活动简报举办次学习技能比赛举办次读书交流会为主要内容的社区教育“五个”活。

7、塑区文化兴区”四大战略目标，紧紧围绕整合教育资源纵向衔接横向沟通建立并健全开放的社区教育系统，提高辖区广大职工干部群众的知识化社会化信息化和现代化水平，为克拉玛依市区的经济发展和社会进步，为我国全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴做出新的更大的贡献。二深化对创建工作的认识，为创建工作提供思想环境保障在创建过程中，我们对创建学习型街道的必要性必然性迫切性的认识不断加深。进步明确学习目的，使之成为创建工作的动力之源。学习的目的在于应用，作为党员作为干部作为街道社区工作人员，通过学习必须达到“三个本领”和“四个定要”，即提高执政兴国的本领提高为人民服务的本领提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领定要紧密联系党和国家事业的发展要求定要紧密联系认识和解决改革和发展中出现的新。

8、活动劳动保障所负责职业技能培训活动文体中心负责加强社区文化体育建设机关党支部负责开展学习型机关创建活动妇联负责学习型家庭创建。街道上下形成了创建的合力，推动了创建活动深入持续地开展。最后，根据年初有计划每月有检查半年有小结年终有考核的方式，加强了督促检查规范过程管理，有效保障了学习与工作相互融合相互促进。二建立机制加大投入，完善终身学习服务体系。首先，完善学习机制。在完善各项学习创建保障制度的同时，街道每年都制定学习型街道发展计划，同时为进步提高学习动力，街道通过不断深入推进“五百”工作机制，开展岗位练兵活动将个人学习纳入工作业绩考核等措施，建立了激励机制。其次，提供创建保障经费。近年来，街道在所辖个社区都建立社区图书室，成立社区学校等，加大对学习型街道创建活动模式的探。

9、况和新问题定要紧密联系自身世界观和人生观的改造和养成定要紧密联系更好地为广大人民群众谋利益。几年来，“工作学习化学习工作化”的理念已深入人心。通过不断学习，提高工作人员自身素质，促进管理方式转变，为街道不断创新发展提供了不竭的动力之源。二通过学习对区域性学习型组织有了更深的理解。街道是社会结构和管理的层重要的区域性组织，创建区域性学习型组织不仅是创建学习型城区学习型城市的基础和支撑，更是落实科学发展观增强地区核心竞争力的需要是推进以改善民生为重点的社会建设的需要是加快社会管理体制改革，促进社区形成自我服务自我管理的多元治理模式的需要是发挥优势群体在社区建设中的引领作用，提高区域创新能力实现地区协调发展和人的全面进步的需要。通过创建活动，我们深刻认识到，街道在创建区域性学。

10、与创建的家庭不断增多，创建内容不断丰富，创建水平明显提高。在的学习型家庭评选过程中，街道共有户家庭被街道评选为“学习型家庭”。四完善各项措施，为创建工作提供有力保障完善组织明确职责，为创建工作提供组织保障。首先，街道成立了以街道党工委书记办事处主任为组长，党工委副书记和办事处副主任为副组长，各部门负责人和社区党支部书记居委会主任为组员的学习型街道创建工作领导小组，设立了创建工作领导小组办公室。街道党工委书记办事处主任做到了四个亲自，即“亲自组织制订创建工作意见亲自设计共同愿景亲自关注学习过程亲自参与过程管理”成为创建活动的主要推动者。其次，明确分工责任到人。街道确立了以领导小组办公室负责对创建工作进行全面管理社区服务中心负责社区教育及各类培训司法所负责政策法律法规教育培。

11、上不知所措。而传统线下教育培训机构除了拥有稳定的线下资源和师资以外，也在互联网的攻势下顺应时代发展做出了很多改革。此外，新轮的高考改革也将带来新的商业模式和创业机会。教育行业对于投资机构来说仍是座金矿，但随着我们会重点关注如下领域顺应高考改革而生的素质教育和应试教育的优质线下培训机构职业教育培训机构与职业经验分享平台性价比高的可以帮助学生提升课堂体验的虚拟现实技术公司专注在儿童教育领域的优质内容生产者。未来几年最赚钱的大行业未来年，又有哪些新产业值得我们期待哪些产业能够给投资人带来丰厚的回报下文将细数我们认为的最具投资价值的十余个新兴产业。云计算企业向云端迁移是大势所趋。可以看到公有云和私有云市场增长依然齐头并进，不是零和博弈基础设施即服务层面拥有多元化的商业应用生态圈。

12、。仅今年年就组织街道社区学校及外来人员开展活动共计期次，悬挂宣传横幅条，参与活动的居民共计人，参与宣传活动的人员达到人，受到广大居民的认可和欢迎。五大力推进学习型组织建设，不断深化创建活动。以学习型团队建设为目标，广泛开展学习型机关学习型社区和学习型家庭创建活动。在机关的学习管理中，确定每周三为机关各族干部职工的政治理论学习时间，通过领导带头授课，职工广泛参与的方式学习各种文化理论知识，同时定期邀请市区内各级专家学者为机关干部职工讲授党的政策法律心理健康等各类文化理论知识在学习型社区的创建中，通过开展内容丰富贴近居民的活动，如家庭才艺大比拼文艺展示各类讲座等等，把学习融入居民娱乐休闲健身等生活之中，使社区处处是学习之所，人人是学习之人不断开展学习型家庭评选活动，几年来，。

参考资料：

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[2]数学第二课：位置课件（优） 编号204（第25页，发表于2022-06-24）

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