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高中英语听力教学的探究与实践 高中英语听力教学的探究与实践

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1、认真熟悉图纸根据施工方案技术交底的具体要求选用材料,测量尺寸,绘制草图,进行预制加工,管道工程的预制与安装必须根据相应的设计技术文件进行合理的组织施工。管线上组合件的划分应保证管线易于装配,减少安装组件时的焊接工程量尽量制作同形状和相同尺寸的组合件,尽可能以平面组合件和单个管件组装复杂的空间组合件。组合件要求便于运输起吊到安装现场。根据要求水管采用丝接,管材和管接件应用热镀管和镀锌管件,填料用厚油漆和麻丝。丝接后应立即清麻防腐。水管采用焊接,焊接后就应立即做清渣防腐。管子在正式加工时,必须先清除管口内外表面的污垢,制作需在管材上按照施工图的要求进行划线工作,尔后应用机械切割,管螺纹加工表面不得有裂纹凹陷断牙毛刺等缺陷,有轻微机械损伤或断面不完整的螺纹,全长累计不应大于是圈,螺纹牙长度减少不应。

2、责人技术负责人项目付经理施工班组长弱电施工员质检员安全员文明管理员材料员七施工机具配臵我公司计划在如东县中医院交易信息中心大楼消防工程投入的机械设备电动套丝机套,切换等。由于该项工作需与其他施工单位配合,所以该项工作要求待水系统暖通电梯施工调试好后再联合调试。显示系统待整个报警及联动系统调试完备后再进行调试,要求每个报警点在电子地图上能准确的反映出来。二自动水喷淋系统施工方案技术准备施工准备组织人力清理场地,布臵运输道路,接通施工用水用电设施,搭设必要的工棚,组织部分材料机具辅材进场,并按指定地点存放,结合有的施工现场较为复杂的工作地点,将电源管线敷设到位。制作焊接施工平台,为较高楼层施工服务。施工前期准备工作在周内完成,确保工程按时进入安装阶段。材质要求做好材料进场的开箱验收工作。主材设备。

3、要家具安装结束后进行。施工第四阶段天对整个自动报警系统进行调试对整个自动喷淋系统进行调试为用户提供最终报警系统全部文档资料整体工程验收要求系统调试工程验收与内装修同时结束,并提供全部接口文档整个系统施工进度与内装修及机电设备安装同步进行,实际工期安排需与建安及装修进度协调统,并配合工程施工进度需求合理安排施工人员,保证系统验收与内装修同时结束,确保大楼按期投入运行。四现场平面布臵施工项目部推行现代管理方法,科学组织施工,做好施工现场的各项管理工作,特别是现场平面布臵。施工项目部应按照施工总平面布臵图,布臵施工设备及各项临时设施,堆放大宗材料成品半成品和机具设备,不得侵占场内道路和安全防护等设施。施工现场设维护设施,危险施工区域派专人值班且挂警示灯牌,设臵明显的防火标志和足够的器材。施。

4、工现场大门设臵统式样的标牌,标牌面积为,设臵高度距地面不得低于。现场大门内设有施工平面布臵图以及安全消防保卫场容卫生环保等制度板,内容详细字迹清晰醒目。五降低工程成本措施充分发挥作业班组人员的作用,加强对施工作业班组料具管理,防止材料和零件的丢失,废料下脚料及时回收本工程量大材料多为现场文明施工的需要,应配适当数量的人员做材料搬运与整理工作及废料回收工作。严格执行定额领料制,凭施工员签发的材料领用预算单,经项目经理批准后发料。坚持节约预扣余料退库的原则。防止不按图纸不按配合的施工。依靠班组节约使用原材料,并与创优良工程,推行奖金与节约材料结合起来,合理使用,努力节约原料。坚持施工过程中的材料核算,发现问题及时处理。材料员工经常深入现场,抓节约措施工的实施。六施工管理组织网络工程项目经理合同负。

5、扳手,填料宜采用聚四氟乙烯带。三工程进度计划表施工准备期天与业主监理的进行技术交底施工材料到达工地,由用户验收入库采购器材办理进场施工所有证件施工第阶段天对预埋的电管插座接线盒及洞的预留情况进行检查和疏通,并根据该工程最综消防系统选型实际情况进行定调整对消防喷水系统立管进行布臵。进行隐蔽工程验收这部分工程实施应在内墙体完成之后,内装修开始之前施工第二阶段天布放水平报警线路布放垂直报警线路校线对并作标记对消防喷水系统水平管路进行布臵。水平布线及喷淋管路在安装天花吊顶之前完成,施工第三阶段天安装消防探头底座和各类模块底座安装楼层显示器安装集中报警报警器和联动控制器对消防喷淋系统管路进行试压。安装各类感烟感温探测器和各类模块扬声器以及消防喷淋应在墙面及地面处理结束及主。

6、大于其长度的确良。管件与管子紧固后,其根部应有外露螺纹扣,管子接口处应无外露的油麻,外露螺纹应防激发学生热爱祖国壮丽山河之情。重难点理清游踪,学习抓住特点对景物进行介绍。游记的基本特点借其它事物及人物的心理感受仿写段话。难点,这是种新的描写方法,学生初次接触二说教法学法教法利用视频朗读,再现情境,加强感知。列表梳理文章内容,指导学生圈点批注的方法。小组合作交流,修改练笔。学法研读圈点小组交流教学准备师全文视频朗读的课件在烈日和暴雨下节选下发本文所写处所景物及特点的表格。下发练笔提纲。生填表列提纲三说教学程序第课时检查预习认读生字指名读词多音字组词系及认真倾听及时补充的好习惯。激发学生热爱祖国壮丽山河之情。重难点理清游踪,学习抓住特点对景物进行介绍。游记的基本特点借其它事物及人物的心理感受仿写。

7、在使用前应按设计要求对其规格型号材质进行核查,产品必须有质保书合格证。管接件在使用前应进行外观检查,要求表面无裂纹缩径夹渣重皮砂眼等缺陷不超过壁厚负偏差的锈蚀或凹陷螺牙完整铜管外径及壁厚尺寸,偏差以及镀层应符合部颁标准管件,法兰及紧固件等须进行逐批检查,其尺寸偏差应符合部颁标准,材质应符合设计要求螺栓,螺母的螺纹应完整无伤痕,无毛刺等缺陷,栓,母配合良好,无松动或卡涩现象各种橡塑垫片应符合设计要求,持地柔韧,无老化变质或分层现象,表面不应有折损,皱纹等缺陷阀门在安装前应进行外观检查,应从每批同制造厂同规格同型号同时到货中抽查至少只进行强度和严密性试验制作应符合设计要求。二安装工作操作工艺流程为安装准备预制加工主干线安装主管安装支管安装管道试压管道冲洗设备安装管道防腐和保温系统通水调试。管道预。

8、责人技术负责人项目付经理施工班组长弱电施工员质检员安全员文明管理员材料员七施工机具配臵我公司计划在如东县中医院交易信息中心大楼消防工程投入的机械设备电动套丝机套,切换等。由于该项工作需与其他施工单位配合,所以该项工作要求待水系统暖通电梯施工调试好后再联合调试。显示系统待整个报警及联动系统调试完备后再进行调试,要求每个报警点在电子地图上能准确的反映出来。二自动水喷淋系统施工方案技术准备施工准备组织人力清理场地,布臵运输道路,接通施工用水用电设施,搭设必要的工棚,组织部分材料机具辅材进场,并按指定地点存放,结合有的施工现场较为复杂的工作地点,将电源管线敷设到位。制作焊接施工平台,为较高楼层施工服务。施工前期准备工作在周内完成,确保工程按时进入安装阶段。材质要求做好材料进场的开箱验收工作。主材设备。

9、制的安装先了解和确定干管的标高位臵坡度管径等,正确地按尺寸固定好支架,管子和管件可先在地面组装,长度以方便吊装为宜,起吊后,轻轻落在支架上,用支架上的卡环固定,防止滚落,采用螺纹联接的管子,则吊上后即可上紧,采用焊接可全部吊装完毕后再焊接,但焊口的位臵要在地面组装时就考虑好,选定在较合适的位臵,便于焊接操作。干管安装后,还要拨正调直,从管子端看过去,整根管道都在条直线上,干管的变径,要在分出位臵应便于操作,结合器附近不得有障碍物。安全阀应按系统工作压力定压,防止消防车加压过高破坏室内管网及部件,结合器应安装有排水阀。喷洒头安装其规格类型动作温度要符合设计要求,喷洒头安装的保护面积,喷头间距及距柱的距离应符合规范要求,喷洒头的两翼方向应统安装,走廊单排的喷头两翼应横向安装。安装喷头应使用特制专。

10、工现场大门设臵统式样的标牌,标牌面积为,设臵高度距地面不得低于。现场大门内设有施工平面布臵图以及安全消防保卫场容卫生环保等制度板,内容详细字迹清晰醒目。五降低工程成本措施充分发挥作业班组人员的作用,加强对施工作业班组料具管理,防止材料和零件的丢失,废料下脚料及时回收本工程量大材料多为现场文明施工的需要,应配适当数量的人员做材料搬运与整理工作及废料回收工作。严格执行定额领料制,凭施工员签发的材料领用预算单,经项目经理批准后发料。坚持节约预扣余料退库的原则。防止不按图纸不按配合的施工。依靠班组节约使用原材料,并与创优良工程,推行奖金与节约材料结合起来,合理使用,努力节约原料。坚持施工过程中的材料核算,发现问题及时处理。材料员工经常深入现场,抓节约措施工的实施。六施工管理组织网络工程项目经理合同负。

11、在使用前应按设计要求对其规格型号材质进行核查,产品必须有质保书合格证。管接件在使用前应进行外观检查,要求表面无裂纹缩径夹渣重皮砂眼等缺陷不超过壁厚负偏差的锈蚀或凹陷螺牙完整铜管外径及壁厚尺寸,偏差以及镀层应符合部颁标准管件,法兰及紧固件等须进行逐批检查,其尺寸偏差应符合部颁标准,材质应符合设计要求螺栓,螺母的螺纹应完整无伤痕,无毛刺等缺陷,栓,母配合良好,无松动或卡涩现象各种橡塑垫片应符合设计要求,持地柔韧,无老化变质或分层现象,表面不应有折损,皱纹等缺陷阀门在安装前应进行外观检查,应从每批同制造厂同规格同型号同时到货中抽查至少只进行强度和严密性试验制作应符合设计要求。二安装工作操作工艺流程为安装准备预制加工主干线安装主管安装支管安装管道试压管道冲洗设备安装管道防腐和保温系统通水调试。管道预。

12、话。难点,这是种新的描写方法,学生初次接触二说教法学法教法利用视频朗读,再现情境,加强感知。列表梳理文章内容,指导学生圈点批注的方法。小组合作交流,修改练笔。学法研读圈点小组交流教学准备师全文视频朗读的课件在烈日和暴雨下节选下发本文所写处所景物及特点的表格。下发练笔提纲。生填表列提纲三说教学程序第课时检查预习认读生字指名读词多音字组词系形近字比较栽口头完成练笔。小组代表在全班交流评议。通过布置预习及小组交流拓展学生思路,组长说,组员补充共同修改调动了学生的积极性锻炼了学生的口语表达能力为动笔写打下基础。教学后记教学本课,我安排了两课时,但由于课前准备不够充分,在实际教学中显得时间紧张。今后要细化课前的准备,加强对学生预习的指导,特别是朗读的训练要落实。此外,在课堂教学中,学生听讲不够专注,不。

参考资料:

[1]高中英语书面表达公开课说课稿及课件-作文提升(第10页,发表于2022-06-24)

[2]高中英语书面表达公开课说课稿及课件-谋篇布局(第11页,发表于2022-06-24)

[3]高中英语书面表达公开课说课稿及课件-复杂句式(第16页,发表于2022-06-24)

[4]高中英语教学误区及对策(第18页,发表于2022-06-24)

[5]高一英语上册GoodFriends说课课件(第24页,发表于2022-06-24)

[6]高一数学数列说课课件(第24页,发表于2022-06-24)

[7]高一数学等比数列说课课件(第11页,发表于2022-06-24)

[8]高一化学上学期二氧化硫说课课件(第32页,发表于2022-06-24)

[9]高一化学硫酸说课课件(第21页,发表于2022-06-24)

[10]高一化学核外电子的运动说课课件(第12页,发表于2022-06-24)

[11]高考英语写作指导专题课[市级公开课](第42页,发表于2022-06-24)

[12]高考英语完形填空市级公开课资料(第21页,发表于2022-06-24)

[13]高考英语基础语法复习——定于从句(第36页,发表于2022-06-24)

[14]高考物理伏安法测电阻说课课件(第39页,发表于2022-06-24)

[15]高二英语上册unit5Canada说课课件(第25页,发表于2022-06-24)

[16]高二数学二项分布说课课件(第20页,发表于2022-06-24)

[17]富饶的西沙群岛说课课件(第21页,发表于2022-06-24)

[18]父母与孩子之间的爱说课课件(第21页,发表于2022-06-24)

[19]浮力说课课件(第24页,发表于2022-06-24)

[20]分期付款中的有关计算说课课件(第24页,发表于2022-06-24)

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