1、定在的连线上连接的连线定在同等势面上将正试探电荷从点搬运到点，电场力做负功大于电场的性质与分布任意两个等势点连线的垂直平分线都指向点电荷点电荷必在的中垂线和的中垂线的交点处，过作的垂直平分线交于点，由几何关系可知恰好垂直平分，故点电荷定位于点高考热点知识及复习策略高考热点知识近几。

2、实验万有引力定律的建立托勒密哥白尼第谷开普勒胡克牛顿卡文迪许等经典电磁理论的建立奥斯特安培法拉第楞次麦克斯韦赫兹洛伦兹等物理光学理论的建立人类对原子原子核的认识过程典型实例分析万有引力定律的建立万有引力定律是很好地展现课标理念的素材，应该充分运用这素材，交给学生知识与方法，培养学。

3、的方向处处与等势面垂直电场强度为零的地方，电势也为零随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低任点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向注意年后新变化年如图，在正点电荷的电场中有四点，为直角三角形的三个顶点，为的中点，。四点处的电势分别用表示。已知点电荷在三点所在平面内，则点电。

4、。顺序亚里士多德观点伽利略观点及方法理想实验笛卡尔观点牛顿观点惯性和质量惯性参考系科学漫步学史题重点归纳对重大的物理思想或规律的得来要有清楚的认识,包括科学家科学方法思想方法主要实验。落体运动的研究亚里士多德伽利略实验研究逻辑推理牛顿定律的建立过程亚里士多德伽利略笛卡尔牛顿等理想。

5、际是静力学问题。下列力学规律是做题的依据物体做各种运动的条件受力和初始状态匀速或静止恒定，且与初速共线匀变速直线运动恒定，且与初速度有定夹角变速曲线运动，平抛和斜抛大小恒定，方向总与速度垂直匀速圆周运动与初速度成定夹角曲线运动年关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是电场强度。

6、年考试重复率很高的知识点及题型课标中列出的重点知识考试说明列出的重点知识题号课标课标牛顿定律直线学史惯性概念直线运动图象共点力的平衡牛顿定律曲线平抛能量电磁感应共点力的平衡功和能磁场洛伦兹力交流电变压器圆周运动功能静电场静电场万有引力物理学史电磁感应定律静电场万有引力定律电磁感应。

7、的能力，引导学生树立正确的科学态度与价值观。“建立过程”学史知识托勒密地心宇宙哥白尼日心说。挡住了太阳，推动了地球。实现思想认识的次跨越。第谷布拉赫天才的观察家。线在点的切线解题要点年如图，在光滑绝缘水平面上，三个带电小球和分别位于边长为的正三角形的三个顶点上带正电，电荷量均为，。

8、,包括科学家科学方法思想方法主要实验。落体运动的研究亚里士多德伽利略实验研究逻辑推理牛顿定律的建立过程亚里士多德伽利略笛卡尔牛顿等理想实验万有引力定律的建立托勒密哥白尼第谷开普勒胡克牛顿卡文迪许等经典电磁理论的建立奥斯特安培法拉第楞次麦克斯韦赫兹洛伦兹等物理光学理论的建立人类对原。

9、带负电。整个系统置于方向水平的匀强电场中。已知静电力常量为。若三个小球均处于静止状态，则匀强电场场强的大小为考查电场力作用下物体的平衡问题。属连结体问题，要选择研究对象，对小球做受力分析，列方程。本题对电场的概念规律的理解要求不高，主要用牛顿运动规律处理问题的方法。看似电场问题，。

10、关于力与运动的主要观点和研究方法。例了解伽利略的实验研究工作，认识伽利略有关实验的科学思想和方法。教材人教版用了页写牛顿第定律的发现过程。顺序亚里士多德观点伽利略观点及方法理想实验笛卡尔观点牛顿观点惯性和质量惯性参考系科学漫步学史题重点归纳对重大的物理思想或规律的得来要有清楚的认。

11、子原子核的认识过程典型实例分析万有引力定律的建立万有引力定律是很好地展现课标理念的素材，应该充分运用这素材，交给学生知识与方法，培养学生的能力，引导学生树立正确的科学态度与价值观。“建立过程”学史知识托勒密地心宇宙哥白尼日心说。挡住了太阳，推动了地球。实现思想认识的次跨越。第谷布。

12、电粒子在磁场中运动牛顿定律曲线万有引力定律变压器选择题考查热点运动学图象牛顿定律变速和平衡万有引力题静电场磁场电磁感应学史上有很大突破性的问题功和能曲线运动交流电变压器学史题来源分析牛律新课标通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用例了解亚里士多德。

参考资料：

[1]2016年高考英语语法专题剖析：4.介词和介词短语（第70页，发表于2022-06-24）

[2]2016年高考英语语法专题剖析：3.代词（第83页，发表于2022-06-24）

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[4]2016春九年级化学（人教版下册）同步教学课件：第八单元课题3金属资源的利用和保护第2课时（第28页，发表于2022-06-24）

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[10]2015-2016学年高一化学必修一课件：第三章第一节金属的化学性质（共47张PPT）（第47页，发表于2022-06-24）

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