1、“.....作用对今天中国人的价值观生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。地位成为中华文化中个非常重要的组成部分。考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录传统文化的表现传统习俗传统文化的基本形式之传统建筑展现传统文化的重要标志传统文艺中华民族灿烂文化的重要组成部分传统思想中华文化中个非常重要的组成部分考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录传统文化具有鲜明的民族性传统文化具有相对稳定性传统文化具有继承性二传统文化的基本特征传统文化是个民族在长期共同生活中创造的......”。

2、“.....是维系民族生存和发展的精神纽带。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录积极作用如果传统文化能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用消极作用如果成不变，传统文化也会起阻碍社会进步妨害人的发展的消极作用三传统文化的作用考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录从民族国历史文化遗产是人类共同的精神财富解析选。以“天宫”命名目标飞行器，引起了国人和海外华人的共鸣......”。

3、“.....说法正确并符合题意。表述错误，与题意无关。第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录命题点二对待传统文化的正确态度典例安徽卷，在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本最重要的德行之。过去，人们推崇“父母在，不远游”现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要平等交流，相互借鉴破除陋习，移风易俗博采众长，求同存异批判继承，推陈出新定考点传统文化的态度抓关键“孝”的古今含义析选项传统文化既有精华又有糟粕，对待传统文化要批判继承，推陈出新，项符合题意。两项是对待外来文化的态度......”。

4、“.....都不符合题意命题探究第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录训练博大精深的儒家文化，从古到今赞成的有，反对的也不少。有人认为，儒家文化是财富，它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序也有人认为，儒家文化是包袱，它是种惰性的力量保守的因素，制约着我们的价值取向。这两种观点看到了传统文化的积极作用违背了“取其精华，去其糟粕”的原则认为应坚持文化创新都不利于传统文化的继承创新和发展解析选。注意两种观点的共性，符合题意命题探究第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录对待文化多样性的正确态度既要认同本民族文化......”。

5、“.....应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护促进文化的多样性。必须遵循各国文化律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。知识盲点我们要像对待文化多样性样来对待传统文化。对待传统文化的正确态度取其精华去其糟粕，批判继承古为今用，推陈出新革故鼎新。可见，对待文化多样性与对待传统文化是有根本区别的。视野拓展第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录传统文化有何现实价值从社会发展看传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带......”。

6、“.....传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力。对今天中国人的价值观念生活方式和社会发展道路具有深刻的影响。个民族个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。从个人成长看每个人只有正确对待传统文化的影响，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新革故鼎新，才能够做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享受者，才能不断丰富精神世界，增强精神力量，实现自身的全面发展......”。

7、“.....考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录传统习俗含义约定俗成世代相传的风尚礼节和习惯作用对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响地位传统文化的基本形式之考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录传统建筑含义建筑被称为凝固的艺术作用中国古代......”。

8、“.....考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录传统文艺包括传统文学传统戏曲传统绘画作用有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵地位是中华民族灿烂文化的重要组成部分。考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录传统思想含义在长期历史积淀中形成的理论观点学术思想和道德观念。作用对今天中国人的价值观生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。地位成为中华文化中个非常重要的组成部分......”。

9、“.....具有鲜明的民族特色民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录积极作用如果传统文化能顺应社会生活的变迁......”。